近十年来河南基础教育发展情况如何?看看这张“成绩单”→
分类:网校动态日期:2024-09-25 14:32:18人气:
近十年来河南基础教育发展情况如何?基础教育改革进展到什么程度了? “双减”政策实施至今取得了哪些成果?
10月12日,省委宣传部组织召开“河南这十年”主题系列新闻发布会第二十五次(教育专题)。河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰就群众关心的河南基本问题进行了解答。与教育有关的问题得到了解答。
【2021年河南全年基础教育投资总额将达1927亿元】
“基础教育是全民教育,向所有人开放、涉及千家万户。中央关心、群众关心、社会关心。”
毛杰表示,在省委、省政府的坚强领导下,河南基础教育工作坚持“促进普及、加强保障、补短板、提高质量”,呈现出全面发力、多元发展的良好态势。突破性进展,亮点纷呈。
“省委、省政府高度重视基础教育,作出了一系列重大决策部署,出台了学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育等一系列重要政策文件,不断加大资金支持和投入。我们省基础教育进入高质量发展新阶段。”
毛杰表示,以2021年为例,河南省基础教育年度总投资将达到1927亿元,比十年前增长149%。
三期学前教育行动计划相继实施。全省幼儿园数量达到2.44万所,学前教育毛入园率达到90.8%,高出全国2.7个百分点。
城镇义务教育资源拓展计划和义务教育补短板、能力提升工程持续实施。九年义务教育巩固率达到96.1%,比全国高0.7个百分点。全省158个县(市、区)全部实现义务教育。基本平衡。
随着普通高中改造计划和教育基础薄弱县普通高中建设工程的持续实施,高中办学条件显着改善,高中毛入学率达到92.5%,高于全国水平1.1个百分点。
【持续推进基础教育综合改革,稳步启动高考综合改革】
办好群众满意的基础教育,必须进行基础教育综合改革。
头条新闻·河南商报记者在发布会上了解到,十年来,河南聚焦重点领域,持续推进基础教育综合改革。
具体来说,河南在中小学实行党组织领导下的校长负责制,全省中小学党组织和党的工作实现全覆盖。
深化基础教育领域“放权、放权、放权、放权、优化服务”改革,确保中小学主体地位,大力激发中小学活力,加快推进中小学教育改革。建设现代学校体系。
深化新时代教育评价改革,从县域义务教育质量、办学质量、学生发展质量三个方面系统构建面向素质教育发展的科学评价体系。
深化考试招生制度改革,推动学生综合素质评价结果与高中、高考招生衔接,实行“属地招生”和“公民招生”,稳步启动高校综合改革入学考试。深化“县管招生”、校长职称制、集团化办学改革,多措并举扩大优质教育资源覆盖面。
【河南成为国家认定的高校生源优质省份】
如何为培养新时代高素质人才奠定良好基础?
毛杰介绍,河南坚持“五育并举”,全面落实立德树人根本任务,成立大中小学校思政课一体化建设联盟,加强心理健康教育和生活安全教育,健全家庭与学校协同教育机制。构建多维度、立体化的中小学德育工作体系。
推动体育美育教学改革,加强新时代劳动教育,搭建“为人人”的实践活动平台。
连续十年开展“学前教育月”宣传活动,积极推进“幼小衔接”活动,大力推广“安吉运动会”、“食教试点”等典型经验,培养更多省级示范幼儿园500多所。
大力实施义务教育学校管理能力提升工程,评价认定100所义务教育标准化管理示范学校、300所管理特色学校、500所劳动教育特色学校,全面提高义务教育质量。
深化普通高中教育方式改革,继续实施普通高中“1256工程”,重点培育普通高中多元化发展、实施新课程、新课程的示范校和省级学科基地。教材,“我省已成为全国公认的高校高素质生源地”。毛杰说道。
【河南省线下学科培训机构削减率达93.32%】
“双减”政策实施以来,河南采取了哪些行动,取得了哪些成效?
对此,毛杰表示,河南学校深化“五个管理”改革,实现了作业管理、课后服务、教育教学指导“全覆盖”。
全面规范中小学校外培训,线上学科培训机构全部关停取消,线下学科培训机构削减率达到93.32%,学科培训机构实现“业务-培训”全覆盖。 “非营业税”、资金监管、政府指导价等。 ”。
此外,确保每个孩子享受公平优质的教育也是河南基础教育持续推进的“重点任务”。
为实现这一目标,河南实施了两期特殊教育发展提升计划,适龄残疾儿童义务教育入学率达到97.13%。
用户评论
这张“成绩单”真是让人眼前一亮,没想到河南基础教育发展这么快,孩子们有福了!
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看了这张“成绩单”,河南的基础教育真的让人惊喜,但希望持续关注师资力量的问题。
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十年间,河南基础教育的变化太大了,这张成绩单让我对河南教育刮目相看。
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成绩单上数据很亮眼,但我觉得河南基础教育的普及和公平性还有待提高。
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这张“成绩单”让我看到了河南基础教育的努力,希望政府能持续投入。
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河南基础教育的发展真的不容易,这张成绩单是对所有教育工作者最好的肯定。
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成绩单上的数字让人欣慰,但我知道,背后还有很多默默付出的老师们。
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河南基础教育的发展速度让我有些惊讶,但我觉得教育质量也需要同步提升。
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这张成绩单反映出河南基础教育的进步,但与发达地区相比,还有差距。
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看着这张成绩单,我为河南基础教育的成果感到自豪,也希望未来能越来越好。
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河南基础教育的发展让我看到了希望,但成绩单上也暴露出一些问题,需要解决。
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这张“成绩单”让我看到了河南基础教育的潜力,但同时也看到了挑战。
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河南基础教育的成绩单让人振奋,希望政府能加大对农村教育的投入。
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成绩单上的数据很客观,但我觉得河南基础教育在课程改革和教学方法上还有提升空间。
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河南基础教育的发展让我看到了一个崭新的面貌,希望未来能更上一层楼。
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这张成绩单让我对河南基础教育有了新的认识,希望家长们也能重视孩子的教育。
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河南基础教育的成绩单让人欣慰,但我们也应该看到其中的不足,共同努力。
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十年间,河南基础教育的发展让人刮目相看,这张成绩单是对所有参与者的最好回馈。
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看着这张“成绩单”,我为河南基础教育的发展感到自豪,也希望全国其他地区能向河南学习。
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