优秀老师整理的拼音教学方法竟然这么全！
分类：网校动态日期：2024-09-07 18:43:05人气：
汉语拼音非常有用。它是识字和阅读所需要的。它有助于学习普通话。我们一起来好好学习一下吧。
1. 单元音(6)
单元音很重要，发音口型一定要排列正确。
嘴巴张大 ，嘴巴圆o o o 嘴巴扁e e e，牙齿排列i i i 嘴巴突出u u u，嘴巴吹口哨
2. 声母(23)
发声母时，要注意并屏住呼吸后再发音。
像一个6字bb b，一个装水的盆p p p，两个门洞m mmm，一根手杖ff f，左下半圆dd d，一个伞柄t t t，一个门洞n n n，还有一根小棍l l l 。
9 个角色，带钩子g g g，机枪向上k k k，一把椅子h h h。在i, j j j 下放一个钩子，比如9 个字符q q q，一个“X”字符x x x
比如2 个字符z z z ，半个圆c c c ，半个8 个字符s s s 。 z 添加一把椅子zh zh zh，c 添加一把椅子ch ch ch，s 添加一把椅子sh sh sh，幼苗面向太阳r r r。 * 其中，zh ch sh r 是扬舌音，也叫卷舌音； z c s 是平舌音。
y字就像一根小树枝，挂着衣服yyy； w这个词就像一个小屋顶，一个乌龟小屋www。
3. 复合元音（9）
复元音，真有趣，两个单元音在一起。
看前音符的口型，注意口型的变化，快速向后滑动，别忘了合成一个声音。 i\i\i\ +i 我和阿姨一个高一个矮。 ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿上衣服，在天上飞。 ui\ui\ui\ u+i 我穿了一件外套，想喝水。 o\o\o\ +o 阿姨喜欢穿花棉袄。 ou\ou\ou\ o+u 海鸥飞过大海。 iu\iu\iu\ i+u 将信投递到信箱前。 ie\ie\ie\ i+e 大雁早餐吃树叶。 e\e\e\ +e 小鱼骑着鹅去月球。 er\er\er\ e+r 大雁的耳朵很小。 *注：er是独立音节，不与任何声母竞争。
4. 鼻元音(9)
鼻元音不难学，前后鼻音区分准确。
有五个前鼻韵母和四个后鼻韵母。
（前鼻元音）n\n\n\ +n 阿姨登上了天安门广场。 en\en\en\ e+n 敲响白鹅门前的铃。 in\in\in\ i+n 穿好衣服，微笑着出去。 un\un\un\ u+n 乌鸦门前正在修理轮子。 n\n\n\ +n 小宇撞到门上，感觉头晕。
（后鼻元音）ng\ng\ng\ +ng 阿姨昂着头走路。 eng\eng\eng\ e+ng 白鹅哼哼。 ing\ing\ing\ i+ng 送给老鹰一件花裙子。 ong\ong\ong\ o+ng 公鸡想捉虫子。
5、音节整体认读（16）
zh ch sh r z c s，音节后加i。一无雨无雨，夜月圆夜月圆，阴云影隐云影。 *最常见的错误是将音节“ye”作为一个整体来读。学生多写“亦”，所以需要重点记忆。
拼音学习重点难点详解
1.书写规则
内存里有四行三格，拼音字母就活在里面。声调和点写在大写，手臂写在大写，尾巴写在小写，其他部分写在中写。中箱一定要满，上下箱要稍空。只有牢记书写规则，才能规范书写拼音。
2、音节、声调的位置：记住儿歌的标准曲调
1. 语气
第一个声音从左到右是平坦的，第二个声音就像爬上山坡。
三声是下坡，然后是上坡，四声听起来像是下山。
2. 校准规则
学生也很容易在音节、声调的位置上犯错误，只要记住标调儿歌就可以避免这种情况。
标准化原则：
大多数情况下，声母+韵母+声调=完整音节（零声母除外，如“安”n等）。
调号必须加韵母，即、o、e、i、u、。
谁应该受到责备？
原则是元音排名较高的将添加到头音。
示例：Good ho（最后的元音是 和o）。 排名第一，o 排名第二。应将它们添加到 中。
再比如，对于ei，决赛里都有i和e，e排第三，i排第四，所以应该加到e上。特殊情况是i和u并列时，标注在最后一个韵母上。
例如：jiu，u在最后，标记在u上；再比如，对于zui，i在最后，在i上进行标记。另外，当调号中添加i 时，i 上的点将被删除。当 在y、j、q 或x 之后时，删除上面的两个点。儿歌：“小，小有礼貌，看到j、q、x就摘掉帽子。”
儿歌的标调原理总结如下：
“有就先找，没有就找o和e，接下来标记i和u，单元音不会漏掉。”
其中，学生最容易犯的错误是复元音iu和ui的标注。
孩子们最难记住的部分是拼写和j q x y的去点规则。家长在家辅导过程中需要不断加强。
为了增强记忆力，还给孩子们写了儿歌。内容是：
小 小很有礼貌，见到j q x 和大y 时摘下了帽子。 j q x和大y永远不会和你在一起。
3. 拼写规则
1.两种拼写方法
前声轻而短，后声重，两声相连，击打有力。
2.三种拼写方法
声音轻，韵母发得快，三声都能顺利发音。或者：三个拼音，记住，不要丢中音。
例如：
“”不能与j、q、x组成音节，中间必须加“i”。
“o”不能与g、k、h组成音节，中间必须加“u”。
下一篇:教师教难，学生学难。拼音怎么教？
用户评论
看了这篇关于拼音教学方法的文章，真心觉得这个老师太用心了！整理得这么全面，对孩子们学习拼音真的有帮助。
有6位网友表示赞同！
优秀老师果然名不虚传，这种拼音教学方法让我这个家长都学到了不少，感谢分享！
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拼音教学一直是我的难题，这篇文章给了我很大启发，打算试试这些方法。
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这个拼音教学方法真的太全了，感觉自己之前白学了，感谢作者整理得这么详细。
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我儿子学拼音一直没头绪，这篇文章推荐的方法很实用，要赶紧试试看。
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拼音教学全攻略啊！作为老师，我也从中学到了很多，太棒了！
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看了这篇文章，我决定给女儿换一种拼音学习方法，希望这次能成功。
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拼音教学真的可以这么有趣吗？这篇文章让我对拼音教学有了新的认识。
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优秀老师整理的教学方法太贴心了，特别是那些动画教学视频，孩子肯定喜欢。
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拼音教学全攻略，这篇文章让我看到了教育的力量，为老师们点赞！
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我觉得这篇文章更适合低年级孩子，大一点的孩子可能觉得有点简单。
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拼音教学方法这么全，可惜我之前没有早点看到，希望对其他家长有用。
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优秀老师的经验分享太宝贵了，我要收藏起来，以后孩子学拼音就用这个方法。
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拼音教学竟然可以这样学，这篇文章让我对教育有了更深的理解。
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这篇文章让我重新审视了拼音教学，觉得之前的做法太死板了。
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拼音教学方法全攻略，我要分享给更多的家长，让孩子们受益。
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优秀老师的拼音教学方法让我眼前一亮，希望能有更多这样的教育资源共享。
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拼音教学全攻略，这篇文章让我对教育有了新的认识，谢谢作者分享！
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