四年级语文卷1单元5作文《生活万花筒》写作指导及范文
分类：网校动态日期：2024-09-01 00:12:14人气：
写作指导
第一步：回顾问题
本选题采用了隐喻的修辞手法，将生活比作“万花筒”，因此在作文中展现了我们丰富多彩的生活。
第二步：选择材料
个人经历：做家务、过生日、捉蚊子、走亲访友、爬山、旅游、参加比赛……
亲眼所见的事情： 观看各种比赛和正在发生的事情（在家、在学校、在街上、在商场……）
听别人的故事：名同学获奖，爷爷讲述英雄事迹，奶奶讲述童年故事……
第三步：制定大纲
开头：开门见山，直接说明给你印象最深的事情。
中：写清楚事件的起因、过程、结果
结束：写出自己的感受。
第四步：表达
给你的练习起一个独特的名称。比如：抓蚊子的趣事、烦人的事、爷爷戒烟、照片中的温馨、家庭的骚动、教室里的掌声。
材料的积累
好词：火眼、清眉、目光锐利、舞眉、直眉瞪目、柳眉、白齿红唇、小樱桃嘴、死唇冷齿。
论文样本
用户评论
这篇写作指导真不错，范文也很有启发，我儿子这次作文肯定能提高。
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生活万花筒这个题目太有趣了，看了范文，我都有点想自己写一写了。
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指导里提到的写作技巧太实用了，感谢作者分享，一定让孩子试试看。
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范文里的比喻太生动了，我马上就学会了几个新的表达方式。
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单元5的作文题好有创意，没想到四年级就教我们这么丰富的写作方法。
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生活万花筒，每个细节都可以是作文的素材，作者真是用心良苦。
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看完指导，感觉自己以前作文写得太平淡了，得向范文学习。
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指导里的写作技巧太有帮助了，我现在就打算用这些方法来提高自己的作文。
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这篇范文写得真好，每个段落都像是在眼前展示一幅画。
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生活万花筒，原来写作可以这么有趣，我要让我的学生们都看看。
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指导中提到的细节描写太重要了，我儿子作文总是没有具体形象。
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范文里的一些句子太优美了，我摘抄下来当作文素材。
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四年级的作文已经这么有深度了，期待孩子能写出更好的作品。
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看了这篇写作指导，感觉自己之前的作文白写了，得重新开始。
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生活万花筒这个题目很有挑战性，期待看到孩子们的作品。
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指导里提到的开头和结尾技巧太实用了，我马上就应用到自己的作文里。
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范文里的描写太细腻了，我仿佛能闻到生活的味道。
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这篇作文指导让我对写作有了新的认识，太感谢作者了。
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生活万花筒，每个角落都有故事，孩子们的作文一定很有趣。
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