最新版四年级语文教材第一卷写作指导+例文批注+课件
分类：网校动态日期：2024-09-01 00:11:11人气：
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作业指导
第一步：回顾问题
这个练习是一篇富有想象力的文章，要求你想象自己和神话或童话故事中的人物之间的一天。
第二步：选择材料
选择你最喜欢的角色，写下一天中与他或她发生的最有趣、最有意义的事情。
3. 概念
四：表达
写清楚你对神话人物的处理方式，以体现神话的特点。可以捕捉人物的外貌、动作、语言、神态等来详细描述这个过程。语言要生动、幽默；使用好的词语和句子；使用各种修辞技巧。
5.自由练习
论文范例+评论
模型一：我和孙悟空一起度过了一天
我从小就喜欢看《西游记》，特别是孙悟空，孙悟空。有一天，大圣在天宫呆腻了，想去人间看看，就找到了我。
正好今天我们学校要开运动会，所以我决定带孙悟空去参加运动会。孙悟空一听，大喜过望，手舞足蹈地说：“好啊，太好了！”
看到孙悟空那滑稽的样子，我笑道：“大圣，你这样下去恐怕不行，孩子们会被吓着的。” “是啊，好办，就看我了！”我看见他抓着一只猴子，头发一吹，一个小学生就出现在我面前，这让我愣住了。
我们手牵着手，来到了学校的运动场。我对孙悟空说：大圣，你看这里是跳高，那里是跳远。 “还不错，还不错！这对我来说小菜一碟。”向东大约一百米，我们来到了塑料跑道边，看到运动员们在进行跑步比赛，大圣惊讶地说：“这些孩子真好，这么小年纪就这么厉害了。不过，如果你想追上我，就必须和我一起努力练习。”别小看我的同学们。”我笑着说道：“大圣，如果你不使用魔法，你可能比不过他们！” 大圣立即跳了起来：“什么？我们来比赛吧！我就让你看看猴哥的本事。”
我们来到裁判席，向主席说明了我们的来意。主席微笑着说道：“大圣，那您可以参加800米的比赛，让我们的孩子向您学习。”孙悟空高兴极了，一个后空翻，逗得主席笑了。
比赛即将开始，大圣被带到了第一条跑道上。随着发令枪“砰”的一声响起，只见他一马当先，跑在最前面。路上，他回头一看，发现自己已经遥遥领先了。他居然笑了，跑去厕所了。当他尿完回来时，比赛就结束了。
大圣一脸耻辱地向我走来，他的头像泄了气的皮球一样低垂着。我开玩笑地说：“猴哥，你的名声肯定丢了！”
不知不觉中，运动会在欢乐祥和的气氛中结束了，我也和孙大胜玩了一天。日子一天天过去，大圣说道：“我老孙要回去了，等有时间，请你到花果山做客，再见！”说完，他一个跟头就消失了。我对着他离开的天空喊道：“大圣，有空再来玩吧——”
例2：我和孙悟空一起度过了一天
周日，我要和我的朋友们一起去玩。刚到楼下，一个熟悉的身影突然从我眼前闪过。正当我边走边想的时候，就看到那人在不远处停了下来。我定睛一看，原来是孙悟空，孙悟空啊！
没想到昨晚的梦想今天变成了现实！我连忙追上。大圣一看到我，就把我拉到他的筋斗云上，带着我飞上了天空。我吓得闭上眼睛问道：“大圣，你要带我去哪里？” “去花果山！”哇！这是我梦想的地方！大圣不愧是齐天大圣！我紧紧地抓着大圣的衣服，感受着风在耳边呼啸。
“我们到了！”大圣话音刚落，就听见几只小猴子高兴地喊着：“王回来了！王回来了！”我急忙睁开眼睛，眼前的一切都仿佛仙境一般。还没来得及细看，就听见几只小猴子低声议论：“那人是谁？” “这不是本王抓到的怪物吗？”
“安静的！”孙悟空大喊一声，吓得小猴子们都安静了。 “他是王轩辕的孩子，我之所以带他来花果山，也是想让天下的孩子都来看看我们美丽的花果山，你一定要好好招待他！”
几只小猴子在前面带路，带我参观了花果山。山上的果树有的已经盛开了，有的已经结满了果实。
一只小猴子看到我贪婪的样子，跳上树，摘了几个又大又红的桃子递给了我。我张开嘴咬了一口，啊！桃子的甜蜜充满了我的心和思想。太好吃了！
我们又来到了水帘洞。洞前的瀑布正流淌而下。洞底下的蓝色水潭波光粼粼。瀑布两侧的青松古朴苍劲。眼前的一切都仿佛是一幅美妙的画作。
然后，小猴子们就带着我在山洞里转了一圈……
花果山虽然风景秀丽，瓜果甘甜，但我没有亲友，天黑了，我就请大圣带我回家。和孙悟空一起度过的日子真是我人生中一段美好的回忆！
范文3：我和葫芦宝宝一起度过了一天
周日早上，我在家看了动画片《葫芦娃》。只见里面的五个葫芦娃能吸水、能吐水。我觉得太棒了！我心想，如果我能向葫芦五学习这项技能该多好啊！突然，动画片里的葫芦五娃出现在我的面前。
我把愿望告诉无娃后，他说可以教我，但要我带他去人间玩一天。于是我就带着我的五个孩子出去了。我们先来到游乐园，带他玩过山车、海盗船、旋转木马、摩天轮……直到他玩得开心、兴奋。一个愉快的早晨就这样过去了。
下午，五娃准备和我一起回家，教我手艺。突然，我听到路边传来呼救声。原来，一栋大楼着火了。火灾发生在很高的楼层。消防队员正在思考解决办法。乌娃见状，立即飞身喷水，浇灭了熊熊的火焰。
回家后，五娃告诉我，这个技能需要吸水才吐出来，而且水量是有限的。这取决于每个人吸收的水量。吴娃每天都在练习，经过几年的练习才获得了这项技能。吴娃说我还年轻，先学知识，长大了再学技能！
说完，吴娃就消失了。听了吴娃的话，我决定好好学习，学一门手艺，以便将来能够帮助更多的人！
总评：文章开头，葫芦娃突然出现，然后“我”带着葫芦娃去游乐园，再到救火事件，一切环环相扣，引人入胜。最后告诉“我”长大后要好好学习，学一技之长。让文章更加精彩！
范文四：我和神笔马良一起度过了一天
走在上学的路上，突然一滴水落在我的头上。我以为下雨了，却见眼前出现了一束金色的光芒……
当我再次睁开眼睛的时候，我已经身处一片大沙漠之中，眼前无人烟，阳光灿烂。正当我绝望的时候，一朵白云突然向我飘来，越来越近，上面站着一个拿着画笔的书童。这不是神笔马良吗？他笑着朝我走来，说道：“对不起，孩子，我刚才画画的时候不小心洒了一滴墨水，给你带来了麻烦。我愿意把画笔借给你，祝你过得愉快。”和你在一起的时间。”活一天。”
我接过马良手中的画笔，画了一个紫金葫芦。当我打开盖子时，整个沙漠流沙都被吸进了葫芦里。马良用钦佩的目光看着我，笑着对我说：“还有什么遗漏的吗？” “对了，我们还要把沙漠画成清澈见底的溪流、厚厚的土壤、茂盛的树木、色彩缤纷的花朵……”我一边兴奋地一边请马良教我画画。我一画完，沙漠瞬间变成了绿洲，变成了花木的海洋。看着眼前的一切，我们都满意地笑了。然后马良就带着我坐到了白云上，飞到了别的地方。
突然，我闻到了一股难闻的气味。仔细一看，我发现工厂上方高高的烟囱正冒着浓浓的黑烟。于是我拿出画笔，画了一个大大的“废气转换器”。当本机感应到有废气排放时，立即将废气吸入，然后净化废气，出来的是洁净的氧气。这时，马良忍不住给我竖起了大拇指，大大的点赞。
……
这一天过得很快，真是神奇又有意义的一天。
范文5：我和卖火柴的小女孩一起度过了一天
雪花飘落，我走在街上。街上飘着烧鹅的香味。哇，闻起来真香！
在拐角处，我看到了一个人，一个熟悉的人：一个卖火柴的小女孩。她非常美丽，蜷缩在角落里，冻得瑟瑟发抖。我关切地问：“你没事吧？” “好的。”小女孩低声问道：“你是谁？” “你不认识我，但我认识你，那个卖火柴的小女孩。”然后我就把棉袄脱下来递给了她。她摆摆手，道：“奶奶不让我要别人的东西……”漂亮的大眼睛里闪烁着纯净的光芒。 “我、我不冷。”他帮她穿上，夸奖道：“你看，好合身啊！” “谢谢你！”她的脸冷得像红苹果。
突然我听到了咕噜声。原来她的肚子饿了。
小女孩不好意思地捂着肚子。我笑了，拿出我的蛋糕递给她。她接过它并立即开始吃。突然，她缓缓抬起头，泪水顺着美丽的脸颊流下来。她握住我的手，连声说：“谢谢你，谢谢你！”
我突然想起一件事，对她说：跟我一起去我们校园玩吧！小女孩信任地点点头。我拉着她飞到我们学校，把她介绍给她的同学，和我们一起上课。
她和我们一起唱歌跳舞，快乐地生活了一天……
点评：本练习利用你的想象力进入童话世界，帮助卖火柴的小小摆脱哭泣，然后带她在快乐的现实世界里度过一天。描写抓住了细节，细腻地表达了感情。言语中充满了爱，给人一种充满温暖和芬芳的心。
图文解读
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用户评论
看了这个教材的写作指导，感觉挺实用的，例文批注也很详细，对四年级孩子写作有很好的指导作用。
有5位网友表示赞同！
课件内容丰富，写作指导很到位，对于老师来说是个很好的教学工具。
有11位网友表示赞同！
教材第一卷的例文批注，让我对四年级的写作有了更深入的理解。
有15位网友表示赞同！
这个写作指导太棒了，例文批注也很有帮助，孩子们一定能写出好作文。
有19位网友表示赞同！
课件做得真好，不仅内容全面，而且设计得也很美观。
有7位网友表示赞同！
感觉这个教材的写作指导部分挺不错的，适合我们教学使用。
有12位网友表示赞同！
最新版四年级语文教材的写作指导，真的是太贴心了，例文批注也很到位。
有6位网友表示赞同！
这个课件真的很实用，既有写作指导，又有例文批注，对孩子写作的帮助很大。
有19位网友表示赞同！
四年级语文教材第一卷的写作指导，让我对教学有了新的启发。
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例文批注的讲解很详细，对于孩子的写作提升很有帮助。
有20位网友表示赞同！
教材第一卷的课件内容丰富，对老师的备课和教学都很有帮助。
有14位网友表示赞同！
这个写作指导，让我对四年级的作文教学有了新的认识。
有12位网友表示赞同！
课件的设计很用心，既有例文批注，又有写作指导，真是教学的好帮手。
有10位网友表示赞同！
感觉这个教材的写作部分很全面，例文批注也很详细，孩子一定能写出好作文。
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这个教材的写作指导，对于我们家长辅导孩子的作文很有帮助。
有5位网友表示赞同！
课件的内容丰富，写作指导也很实用，孩子一定能从中受益。
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四年级语文教材的写作部分，有了这个指导，教学效果一定会更好。
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例文批注的讲解很到位，让我对四年级的作文教学有了新的思路。
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这个教材的写作指导，让我对四年级孩子的作文教学有了信心。
有20位网友表示赞同！