对口帮扶|教研齐展风采,齐心协力,共同融合、共同提高

分类:网校动态日期:2024-10-16 00:09:19人气:


9月23日下午,合肥二中英语组在学校录播教室举行了精彩的优质智慧课堂课程校内选拔赛。本次教研活动汇聚了合肥二中英语组和肥东县中兴中学教师团队的全体教师。旨在通过跨校交流与合作,推动英语教学理念的创新与实践,提高教师队伍的专业素质。肥东县中兴中学王长友校长应邀与合肥二中杨晓芳、刘林老师一起担任评委。合肥二中援建中兴中学团队成员参加学习。

本次选拔比赛的重点是北师大版英语教材。合肥二中英语组的五位青年教师和肥东县中兴中学的老师们各自精心准备,运用生动的教学设计、独特的教学方法和深刻的理解。教学理解展现智慧课堂的魅力。

合肥二中李仁丹老师选择了第八单元“绿色生活”中的写作课“调查报告”进行授课。她基于大单元教学理念,将环保主题融入写作教学,逻辑严密、组织清晰,教学环节环环相扣,引导学生实现循序渐进、结构化的提高。

对口帮扶|教研齐展风采,齐心协力,共同融合、共同提高

合肥市第二中学李仁丹老师

肥东县中兴中学王敏玲老师选择了选修必修第一单元《关系》中的第一课《教师》,运用多种教学手段,将课堂内容呈现得生动有趣,不仅体现了教学的有机融合内容与智慧课堂的融合也体现了与课程标准理念的紧密联系。

肥东县中兴中学王敏玲老师

对口帮扶|教研齐展风采,齐心协力,共同融合、共同提高

随后,三位评委老师用专业的视角,综合关注讲师的课程设计思路、课堂实施效果、学生的主体性、新课程标准的贯彻程度、与高考知识的关联程度、学生的学习情况等。 ' 课堂反馈。分数。经过激烈角逐和公正评审,本次选拔赛最终评选出一等奖2名、二等奖4名。获奖教师不仅以出色的教学表现为自己赢得了荣誉,也为在场全体教师的英语教学实践树立了新的标杆。

大赛评委会

此次联合教研活动不仅是教学技能的较量,更是教学理念的碰撞与融合。合肥二中和肥东中兴中学的老师们互相学习、共同探讨,不仅开阔了他们的教学视野,也激发了他们的教学创新热情。未来,两校将继续深化合作,共同探索教研创新路径,共同谱写联合教研新篇章。

对口帮扶|教研齐展风采,齐心协力,共同融合、共同提高

摄影:合肥二中援助队

撰稿:赵新贝

用户评论

月下独酌

这个对口帮扶活动真的很棒,教研活动开展得有声有色,大家齐心协力,共同提高,感觉学校的教学质量提升了不少。

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杰克

教研齐展风采,这样的活动太有必要了,希望更多学校都能参与进来,共同融合,共同进步。

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陌上花

对口帮扶,教研活动真是让人眼前一亮,看这些老师们的风采,真是让人敬佩,希望他们的教学水平能带给我们更多惊喜。

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■孤独像过不去的桥≈

虽然对口帮扶的时间不长,但是教研活动的成效很明显,老师们都很努力,相信孩子们会受益匪浅。

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不浪漫罪名

教研齐展风采,确实如此,这样的活动让老师们有了更多的交流和学习机会,对我们的教育事业发展大有裨益。

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在哪跌倒こ就在哪躺下

对口帮扶,教研活动搞得好,希望这种合作能持续下去,让更多的学校和学生受益。

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七级床震

齐心协力,共同提高,这是对口帮扶的核心,也是教研活动的重要目标,期待看到更多成果。

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墨城烟柳

对口帮扶活动中的教研活动真的很精彩,老师们各展所长,孩子们也能从中受益,太好了。

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命硬

对口帮扶,教研齐展风采,这样的活动不仅提升了教师的教学水平,也让孩子们感受到了学习的乐趣。

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咆哮

共同融合、共同提高,这是对口帮扶的初衷,也是教研活动的宗旨,希望能一直坚持下去。

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毒舌妖后

教研活动搞得好,对口帮扶的意义也就显现出来了,期待更多学校能够参与到这样的活动中来。

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伤离别

对口帮扶,教研活动搞得有声有色,老师们的精神面貌和教学水平都有了很大提升,太好了。

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歆久

共同提高,这是对口帮扶的目标,也是教研活动的动力,希望这种合作能够惠及更多学生。

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呆萌

对口帮扶,教研活动搞得很成功,老师们在活动中互相学习,共同进步,期待看到更多学校的加入。

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|赤;焰﹏゛

教研齐展风采,对口帮扶活动让我们看到了教育的力量,希望这种力量能够传递到更多的地方。

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非想

共同融合,共同提高,对口帮扶活动让我们看到了教育的希望,期待未来能有更多这样的活动。

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寒山远黛

对口帮扶,教研活动搞得如火如荼,老师们都很投入,相信这样的活动会为孩子们带来更多收获。

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孤败

教研齐展风采,对口帮扶活动让我们看到了教育的美好,希望这种美好能够一直延续下去。

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