关爱学生成长致力教育滋养洛阳二中再谱辉煌篇章

“教育是滋养，不是灌输”。这是洛阳二中（以下简称洛阳二中）校长聂建平常说的一句话。在这里，数十年的积淀塑造了洛阳二中浓厚的学习氛围和优良传统，塑造了教师师表心、奉献教育的优秀品质，塑造了学生勇于担当、顽强拼搏的精神。斗争。如今，洛阳二中已成为和谐、美丽、智慧、幸福的校园，培养了一批又一批品学兼优、有理想、有责任、担当、阳光的青少年。

做学生心灵成长的引领者，把德育放在首位

洛阳二中是一所具有65年悠久历史的重点高中。历经坎坷，砥砺前行。现已发展成为一所一校两区、学生3600人、72个教学班、教职工280余人的优质高中。

近年来，“和谐”始终是洛阳二中的主旋律。在和谐的工作氛围中，形成了奋发创新、勇于竞争的良好局面。教风学风相得益彰，奏响了洛阳二中日益辉煌的乐章。同时也成为洛阳二中最具特色的校园文化。

两个多月前，聂建平校长在升旗仪式上发表了《孩子，灾难之后，你必须坚强，快速成长》主旨演讲。她强调，通过这次疫情，我们深刻认识到，只有国家安全才能给我们带来安全，只有国家稳定才能给我们带来幸福。国家安全呼唤年轻人担当，时代进步期待他们行动。希望全体同学在国家安全需要的时候，站出来，用自己的力量保卫我们伟大的祖国。学生们听得津津有味。像这样的文化活动在洛阳二中的校园里很常见。

联合校区大门

学校实施素质教育，落实立德树人根本任务。培养高水平、一流、有品位的学生，促进学生综合素质的提高是我们的责任。在德育工作中，我们以人为本，提倡学生自主管理，成立学生自治委员会，实行行为、情感、学习、时间、生活、身体“六自”管理模式。学校注重提高学生的核心能力。通过组织高一职业发展夏令营、高二成人礼、高三毕业典礼等活动，开展“优秀人才”评选活动。十大学术之星”、“十佳文明学生”，开展“激情教育”，举办体育文化艺术节、班级文化展等活动，形成了体现洛阳二中德育特色的氛围。

“教育不仅仅是传授多少知识，更多的是为未来的生活积累资本、储备能量，提高学习能力、思维能力、创造力。学生要学会深入思考：思考自己的未来，思考未来的自己，思考生命的价值，思考与自然和谐共处，才是教育的真谛。”校长聂建平说。

用深厚的知识“滋养”学生名师云集

办学，教师是关键。聂建平校长经常对老师们说：学生是我们教育事业中的千分之一，但对于每个家庭来说，他就是整个世界。我们要尊重我们的工作，用我们的人格魅力感染学生，做学生生活中的高尚人。洛阳二中的老师们有情有义、有担当、有智慧、有担当。他们视学校为家，视学生为自己的孩子。师生之间流淌的是真爱。

拟任新高中一年级主任的徐长风老师永远是学生眼中“不知疲倦、永远陪伴、永远可用”的“老徐”。他所带领的2020级班级被誉为“全市管理最严格的年级”。他还被评为河南省模范教师。拟任新一届高中精英班班主任的陈敏老师，也是洛阳二中首届精英班班主任。她所带领的历届精英班，为学校创造了一个又一个奇迹。 2019年被评为省级名师工作室唯一“市高中”主持人。

洛阳二中的教师遵循高一抓基础、高二提高高度、高三出成果的教学规律。坚持学科、班级“两教研”，强化年级、班级、学科“三捆绑”，形成班级研、学、研的教学体系。提问、研究、考试的“四研”特色集体备课模式，对毕业班实行“盯人、陪伴、沟通、减压、借力”交叉政策，加大自主招生投入（强化基地计划） ，拓宽尖子生培养途径。全校上下一盘棋，集中力量，团队作战，将精细化管理融入教育教学的各个环节。

注重培养青年教师，建设骨干梯队，实施名师工程和蓝色工程，增强教师的获得感、成就感、幸福感。如今，洛阳二中已锻造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。越来越多的青年教师快速成长，成为学校跨越式发展的强劲动力。

聂建平校长

聂建平校长经常对老师们说：老师也要做最好的自己。我们要用深厚的知识去征服学生，做他们成长的引路人。

追求卓越，以优异成绩回报社会关切

聂建平校长在采访中表示，众所周知，增值评价是目前家长考量高中教学质量最客观、最重要的指标。考虑到这一点，洛阳二中给出了出色的答案。

数据显示，洛阳二中高考一班得值人数全市最高：2018年高考一班得值人数161人，排名全市第一。首先在城市； 2019年高考一等值129人，位列全市第二； 2020年，161名学生在高考第一堂课中获得价值。全市增加值人口128人，居全市第一。值得一提的是，洛阳二中精英班、宏智班已成为洛阳市教育优质品牌。在精英班，我们配备最优秀的师资团队，实行精准管理，采取个性化辅导。尽管精英六班的平均成绩较低，但高考通过率从78%提高到90%以上，超出了对社会和家长的承诺。

不仅如此，洛阳二中还创造了培养尖子生的奇迹。 2016年高考学生王尚荣，高考成绩651分，位列城市高中第20名，理科、综合理科成绩285分，位列全市第10位； 2018年高考学生刘可跃，文科高考成绩647分，位列全市第九位；艺术系学生张巍考入清华大学； 2018年、2019年连续两年获得全市英语高考第一名。 2018年、2019年自主招生加分数连续两年位居全市第四。洛阳二中真正实现了低收入、高收入的优质办学目标。

聂建平校长曾在电视节目中承诺：从2020级开始，精英班在线升学率将达到90%以上，其中211、985大学在线升学率将达到50%以上。这种承诺必须是巨大勇气和力量的结果。

学校组织18岁成人礼活动

不忘初心

让教育有生命、有灵魂

2019年11月28日，洛阳市教育局党组书记、局长刘茂勤专程到洛阳二中调研，对学校的学术成绩、精细化管理、办学水平给予高度评价。教师队伍建设。 2020年4月16日，河南省副省长霍金华、省政府副秘书长尹洪斌、教育厅厅长郑邦山、洛阳市副市长何敏到洛阳调研二中开展调研。随后，副省长霍金华也在全省会议上对洛阳二中提出的“教育是滋养，不是灌输”的教育理念表示赞赏。

洛阳二中取得的辉煌成就，凝聚着全体二中人的辛勤劳动和智慧。回首历程，有坎坷，有辉煌，但更重要的是，自豪和自豪的是众多莘莘学子的健康成长，高考成绩的不断攀升，社会声誉的不断提升。

近年来，洛阳二中获得了太多的荣誉和认可。学校先后荣获“国家职业生涯规划教育基地”、“河南省文明单位”、“河南省教育系统先进集体”、“河南省党建示范学校”、“河南省中小学书香校园”等称号”、“河南省中小学德育先进集体”等十多项省级以上荣誉。 2019年4月29日，全省教育大会期间，《河南日报》展示了洛阳二中的办学成果。

取得优异成绩的原因有很多：办学必须以理念为先。聂建平刚接任校长时，就以“教师第一、学生第一、育人为本、追求卓越”为办学理念；以“创造适合学生发展的教育，让每个学生健康快乐成长”为办学宗旨；以“真、善、美、活力、精神”作为校园文化的精神灵魂。不忘初心，聚焦教育，携手共筑强校梦，为党和国家培养了一批以英雄航天员陈东为代表的优秀人才。

最后，校长聂建平表示：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路还在延伸，队伍还在前行，目标还很遥远。一代又一代学子的成长，一批批老师的成功让我心里涌动着温暖的幸福。”