津南金吉奇看宇文中学如何构建“红色思政”教育体系

“只有在‘红色思想政治教育’中培养、成长起来的人，才能成为合格的国家栋梁。”宇文中学党委书记蒋国富认为，“五育”并重，德育为先；发展教育，要把思想政治教育放在第一位。为党和国家育人，一项重要任务就是不断向学生注入红色基因。

宇文中学始建于1917年，老一辈革命家、著名学者马骏、褚图南、郭沫若、尚岳等都曾在此任教。著名抗日军事家赵尚志、季汝霖、陈汉章等人都是宇文学者。漫长的岁月里，红色基因早已融入宇文人的血液里。

近年来，宇文中学积极发挥红色资源教育作用，以培养“家国情怀和谐发展的人”为目标，不断探索“红色思政”教育模式，创新打造一堂课、一所图书馆、一堂课。致力于将学生培养成为有灵魂、有情怀、有温度、有家国情怀、有国际视野的人。

打造全国首个马军班“1班”——

我省第一位开展革命活动的共产党员马军，在宇文中学担任英语、数学老师，播撒了革命火种。 2021年，在中国共产党成立100周年之际，宇文中学创办了全国首个马军班。

“我愿意以实际行动为年轻一代做出应有的贡献，继承和发扬马军烈士的爱国救国的崇高精神。” 2021级马骏班学生陈思雨即将进入大学。她表示，无论走到哪里，她都会永远记住自己是红色精神的传承者。

今年，第一届马军同学毕业了。经过三年的实践探索，马军精神逐渐内化为青年学子的自觉追求。 “这届毕业生的特点与我们的红色教育、理想教育密不可分。”马军第一班班主任张安伟说。

作为吉林市唯一一位荣获2023年全省中小学思想政治理论课教师“年度影响力人物”的思想政治教师，张安伟带领马军班上的学生参加了多项思想政治融合活动。 2021年10月在全省大中小学举办的思想政治一体化建设教学活动中，马军班的学生准备了《民族复兴关键在党》的精彩课。 2023年，他们参加了以“全面振兴吉林、放飞青春梦想”为主题的全省大中小学思想政治融合活动。马军班的经验和做法由《光明日报》专门报道。

2021年至今，宇文中学已开设3个马军班。班级秉承“传承马骏精神，培养时代人才”的办学理念。所有教师均为中国共产党党员。班里的学生是文科共青团新生考试中选拔的。马军的孙子、中共北京市委老干部马卫平担任名誉班主任。

作为全省宣传现代马克思主义的重要阵地和全省革命活动的重要基地，学校自建校以来，始终秉承“救国救民、培育乡村、造福天下”的精神。其成立，肩负着“育才成德”的使命。近代以来在全省占有重要地位。是为数不多的以“教育救国”为宗旨，数百年来未曾搬迁的中学之一。马军班以思想政治融合为平台，明确学生的政治方向，致力于培养科学精神和爱国情怀，坚定为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量的理想信念。中华民族。

建立全国首家抗日文化校园博物馆“一馆”——

宇文中学旧址北侧，有——东北抗日抗日博物馆吉林宇文博物馆，是全国首家以抗日文化为主题的校园博物馆，与批准东北抗日抗联博物馆。

该博物馆将于2022年建党纪念日前夕揭幕。学校还新建了马军、赵尚志、季儒林、陈汉章四位革命英雄雕像，收藏了100多件东北抗战文物。 ——抗日战争时期，在宇文旧址设立专题展厅，打造主题突出、导向明确、内涵丰富的展览。反联盟精神的表现。

有故事的奖牌、有性格的老物件、有温度的图片，带游客走进那些激情的岁月。 “我能深深感受到他们用生命激励我们不畏艰难、勇敢前行的精神。”江雨涵同学说，每次走进这里，我都会被先辈们忠于党、为国难而英勇奋斗的坚定信念所感动。民族大义和战斗到底的英雄精神。

培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国主义精神。东北抗战博物馆吉林宇文馆的设立，是爱国主义教育形式的创新，成为新时代优化校本课程资源、丰富爱国主义教育的生动实践载体。

激活“一课”——省首批思政课一体化教师培训基地学校

参与9个省市思想政治融合活动和竞赛文件制定，组织、参与、指导16个省市思想政治融合建设主体活动，建立“四融合”师资培训基地模式. 2019年12月宇文中学自被确定为省首批思政课一体化建设师资培训基地学校以来，策划、组织、指导了多场跨学段、跨学科的一体化教学研讨班。

“作为基地学校，首先要做的就是强大自己。”宇文中学党委专职副书记修海霞表示，在宇文，思政课是“活的”、“动的”、可以“立”的。

建立校外场馆实践基地，开展红色文化实践培训，拓展红色文化资源实践空间，学校小课堂与社会大课堂相结合。定期组织学生前往爱国主义教育基地、文化资源基地进行实训；政治老师带领学生组建微宣传队宣讲红色故事，组织红色故事微视频制作和比赛，让学生看到真实的物体、看到真实的场景、观察真实的事迹。深化理想信念。

依托专题馆开展形式多样的学习打卡活动，组织开展“四个一”活动：参观校史馆、看红色电影、读红色书、写评论弘扬红色文化进入大脑和心灵。

启动学生金牌解说员培训项目，让学生通过沉浸式体验了解东北抗战历史和革命先烈的英雄事迹。

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