“六法”教你学习叙事作文

叙事作文：又称叙事作文，因其贴近生活现实而被认为是一种比较简单的作文体裁。

今天，我教大家“六种方法”，学会把叙事作文描写得生动、优美。

1、把握叙事的“六要素”。

叙事写作有六个要素，包括：时间、地点、人物、事物的原因、过程、结果。

其中“贯穿”是重点，一定要写详细。

2.学会寻找事件的“闪光点”。

一件事，我们之所以想把它写下来，是因为它让我们感动，让我们深刻地记住它。我们按照题目的要求选好某件事后，一定要仔细回想这件事，仔细思考，反复思考，挖掘出这件事中蕴含的人生道理，或者找出它的闪光点在哪里。

一定要选择事件作为最能表达作文中心思想的素材。选材要新颖，别人作文中经常出现的东西就少写或者干脆不写，这样写出来的作文才会有吸引力、新鲜。例如，大多数学生想起老师时，都会写老师帮我带雨伞；当他们想起他们的母亲时，他们就会写下他们的母亲背着我去医院的事。这种东西大家都会用，没有什么新意，老师也会觉得无趣，缺乏兴趣。所以，一定要选择与别人不同的、让人眼前一亮的东西。

3.利用环境突出“细节”。

利用环境来渲染意境。对环境的描述非常重要。一切事物总是在一定的环境中发生和发展。例如，沉闷的环境会渲染悲惨的心情，灰色的天空总是让我们感到沮丧；当我们心情好的时候，看到天空会觉得格外的蓝，看到鸟儿的欢叫声。唱歌。环境一旦写好，就能渲染气氛，抒发情感，使文章更加生动。

4、注意叙述的“顺序”。

清楚地写出事件的原因、过程和结果。不要制造混乱。还应该把事情的起因、后果、来龙去脉写清楚。

5、注意叙述中“适当的细节”。

做笔记的时候要围绕中心，抓住要点，而不是面面俱到。重点部分（一般指事情发展的高潮部分）要写得详细、具体、详细，这样才能给读者留下深刻的印象。

6.通过写人来表达“性格”。

写物离不开写人。在记录事件的过程中，一定要记住人物的语言、神态、动作、心理。

活动等活动要写得仔细、写实，这样才能表现人物的思想品质，更好地表达事情的意义，即文章的中心思想。

优秀实例分析：《那一刻，我长大了》

那一刻我长大了

窗外下着绵绵细雨，清凉的雨水覆盖着清澈的池塘。池塘里的几棵绿草随着雨滴的节奏轻轻摇曳，就像我起伏的心情。 （通过对环境的描述，抒发心情的起伏，引出下文）我的思绪也随着雨声回到一年前那个寒冷却又温柔的早晨……

去年初春，妈妈带我去北京参加一个主持比赛。 （解释一下事情的起因）我们冒着毛毛细雨，终于到达了比赛场地。这时我才发现妈妈肚子里怀了一个一个月大的婴儿。我妈妈反应很严重，呕吐得吃不下东西。仅仅四天，她就减掉了八磅。 （事情发展：突发情况、紧急竞争、妈妈生孩子了）

因为要为比赛做一些模特，妈妈费力地从床上爬起来（“艰难”二字表达了妈妈当时难受的状态）。看着妈妈痛苦的样子，我的心如刀割。 （我的感受：妈妈爱我，我爱我妈妈）“妈妈，你不如给我扎一个简单的马尾辫吧。”妈妈有气无力地摇摇头，眼神极其坚定而明亮：“这是全国比赛，我要赢，宝贝，用你的全力去迎接挑战。”妈妈说完，帮我穿好衣服（形容妈妈忍着病痛，为我忙碌）。灵巧的手指像蝴蝶一样上下飞舞（美丽的比喻凸显了妈妈的灵巧），把我的长发扎在额头两侧。看得出来，妈妈的处境很艰难。刺完后，她停了下来，重重地吸了一口气。不等我说话，她很快又开始工作了（我妈妈坚持要帮我做的）。在长发的两边编六个精致的长辫子，最后在两边打一个粉色的蝴蝶结（详细描述了妈妈给我打扮的过程，即使她觉得不舒服，也要为了她而忙起来）女儿），力求完美）。

梳完后，妈妈满意地看着我：“我的宝宝真漂亮。”我的眼睛湿润了（我的泪水反映了我的心理变化），想着妈妈只用了7天的年假来陪伴我。为了帮助我读汉字的发音，他教我一遍又一遍地重复它们；为了帮助我培养感情，他陪我听著名专家的指导；为了帮助我树立信心，他一次又一次地带我在别人面前展示我（心理描述：突出我妈妈想做的事情）……

我看着妈妈蜡黄的脸，心里一阵抽痛（明显表达了我的不忍）。窗外下着雨，房间里的灯光忽明忽暗，让母亲的脸色显得更加黝黑苍白（环境的描述表达了母亲一直在忍受的身体不适）。我小心翼翼地把妈妈扶回床上，给她拿起枕头，给她盖上被子（我的反馈：妈妈爱我，我爱妈妈）。妈妈惊讶又惊讶地看着我，眼里含着点点泪水。眼窝（妈妈的眼泪是惊讶和满足）。我决定，从现在开始，我也要成为妈妈坚强的依靠，我也要用爱和陪伴去呵护她！ （我的心理变化：表达我的决心）

那一刻，我长大了！ （那一刻是我感受到母爱的那一刻，也是我瞬间长大的那一刻，凸显了主题）