小学生学习英语的有效方法！留给孩子们去尝试吧
分类：网校动态日期：2024-09-02 23:23:24人气：
（一）趣味学习法
1. 听、说、做。
学完1-1后，你就可以拿出篮球，一边投球一边用英语数数。这样就可以一边玩球，一边复习数字，一石二鸟。再比如，学习Body时，可以玩Touch游戏，即让老师
数完数字0后，就可以拿出篮球，一边投球一边用英文数数。这样就可以一边玩球，一边复习数字，一石二鸟。再比如，学习身体时，可以玩触摸游戏，老师指导，学生边做动作边重复身体部位的名称。比如，老师说：“摸摸你的嘴。”学生们指着自己的嘴说：“嘴，嘴，这是我的嘴。”这不仅锻炼了学生的听力能力，而且加深了学生的记忆。
2表演、说话、唱歌。
表演是学习语言的有效方式，小学生有更大的表达自我的欲望。
学习动物时，你可以掌握每种小动物的特点，一边做动作一边读单词，一边做动作一边寻找对应的单词卡。
学习时，还可以适时学唱一些英语歌曲，不仅可以调动学习英语的积极性，还可以增强记忆，活跃气氛。
学习了一周中的7 天的英语表达后，您可以学唱“The days of the week”。这将帮助你快速记住周日、周一等单词，达到事半功倍的效果。
3听、说、画。
这种方法可以发挥学生的想象力，训练他们将英语单词与脑海中相应的图片联系起来，从而增强他们区分和记忆单词的能力。
在学习表达天气状况的单词如热、冷、下雨、刮风等时，可以用简单的图片来表达单词的含义。例如：戴草帽或摇扇表示热，打伞或穿雨衣表示下雨，戴纱巾或摇动树枝表示有风，戴墨镜表示晴，打伞或摇扇表示热多雨.
在学习我的衣服时，学生可以根据老师的指示画出衬衫、毛衣、裤子、连衣裙等服装。同时，他们还可以根据说明将这些衣服涂成不同的颜色，并将这些衣服画在桌椅上。挂在绳子上或挂在绳子上。通过这一系列的活动，我们不仅巩固了新学的单词（衣服的名称），还复习了已经学过的知识（颜色、方向）。
(2)单词记忆法
小学生都有美好的回忆。如果他们使用正确的方法，从小就记住一定数量的单词，对他们以后的学习肯定有很大的好处。具体来说，有以下几种方式：
1. 编一个段落。
只要编一个段落，把你学过的单词放进去就可以了。这样，你不仅可以记住单词的发音，还可以感知单词在某种情况下的含义。通过理解，更有利于记忆。可谓一石二鸟。比如，一个孩子学了11个单词，于是他结合“中西”，编出了下面一段话：
今天是星期天。早上起床，我刷牙，洗脸，吃了一块蛋糕，背上书包，戴上帽子，骑上自行车，来到了汽车站。我拿出一面旗帜停了下来。我买了一辆车去乡下放风筝。玩了一会儿，我觉得口渴了，就拿出杯子喝了一杯牛奶。见时间不早了，我立即坐上吉普车回家了。狗在门口迎接我。
2画一幅画。
心理学告诉我们，孩子抽象思维较弱，理性认知能力较差，而形象思维相对发达，容易受到感性形象的影响。孩子的注意力首先受事物的外部特征支配，往往对颜色鲜艳的事物感兴趣，从而留下较深的印象。因此，在英语学习中，为了增强记忆，可以通过贴纸、绘画等将碎片化的单词表达成丰富多彩、栩栩如生的画面。例如，学完bee、sheep、flag、fish、girl这六个单词后，你可以把这些单词融入其中，画出一幅色彩鲜艳的图画，可以加深你的记忆。
3唱歌。
对于刚开始学习英语的孩子来说，有些单词的发音是非常难发音的。因为它们不能说清楚，时间一长就很容易忘记。爱唱歌是孩子的天性。在歌曲中，由于音乐的存在，单词的发音变得更容易。因此，可以将较难的单词融入到歌曲中，通过唱歌来记住这些单词。
4. 制作一个游戏。
一位教育家说：“游戏可以给孩子带来快乐、体验、知识、思想、健康。”游戏不仅可以活跃气氛，调节孩子的学习情绪，更重要的是可以培养孩子学习英语的兴趣，让孩子每天坚持听、说、读、写训练。久而久之，良好的英语学习习惯就会形成。例如：将几个孩子分成两组，选出几个轮流当评委。两组孩子用句型This is a.我想猜猜礼品盒里的动物。如果他们猜对了，他们就会得到一分。如果猜对了，裁判会说：是的，是的。如果猜测不正确，他会说：不，不是。直到猜对每个礼盒时游戏结束，两组的得分决定胜负。在这个游戏中，孩子们的竞争精神被激发，他们积极参与学习。这种猜谜游戏充分发挥了孩子的想象力，让他们在玩乐的同时掌握单词和句型，还培养了英语沟通能力。
5.形状记忆法
例如，look、see、eye都是与眼睛相关的词。您可以使用类似的记忆方法。 （图片）
铅笔通常比钢笔长，所以笔尾在笔后面的就是铅笔。
尺子中间有一个小尺子，中间的橡皮看起来像一个圆形的橡皮。
6.拼音记忆法
早上好。 “mo”的汉语拼音发音是“mo oh”——触摸。你能给我一些早上的建议吗？
下午好。 a的汉语拼音读音是“A”，也有一定的辅助记忆作用。
同理，arm也可以这样记住。
四和五很容易混淆。记住拼音“佛”的同音字“f+o”，就可以清楚地区分“四”。
唱歌----s+ing
脸----f+a==>脸
七、序言记忆法
如：钢笔、铅笔、纸/尺子、橡皮/袋子/书
打开你的书。并合上你的书。经常感到困惑。
请记住，Open 这个词以O 开头，这非常重要。
如：二、三/四、五
Tips：建议有能力的孩子可以拼出单词，为以后的学习做准备。其余的孩子可以尝试书写并感知某些单词的开头具有相同的字母，即使他们不记得该字母。发音，但它有一些优点。当然，掌握正确的记单词方法也很重要：
(1)首先学习单词的发音、学习字母组合的发音等。
（2）每个单词在纸上写5-10遍（这一步最重要）
(3)眼、口、耳、脑综合记忆
（4）进行单词测试，检查学习效果，筛选出不认识的单词，进一步记忆。
（5）在遗忘的临界点重复学过的单词，克服遗忘。如果你每天早晚坚持学习英语15分钟，你就可以背诵你所学的课文和单词，大大提高你的学习成绩。如果可以的话，让孩子多看英文动画片和有趣的课外书等，可以让孩子快乐地学习英语。
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用户评论
这个标题太实用了，我正愁怎么帮孩子学好英语呢！
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小学生阶段英语基础很重要，希望这些方法能让孩子更感兴趣。
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我小时候英语就不好，希望现在的孩子们能找到适合自己的学习方法。
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学英语得从基础做起，这些方法很全面，孩子们可以试试看。
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看到这个标题就心动了，赶紧收藏，等我儿子放假回来给他看看。
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英语是一门实用的语言，希望孩子们能从中找到乐趣。
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我女儿对英语挺感兴趣的，看看这些方法能不能让她更上一层楼。
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小学生学习英语，家长也要做好引导，这篇文章给了我很多启发。
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学英语不能光靠死记硬背，这些方法更注重培养孩子的兴趣。
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看着这些方法，我仿佛回到了小时候，希望孩子们都能找到适合自己的学习方式。
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标题说留给孩子们去尝试，我觉得家长们也可以一起学习，共同进步。
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小学生学习英语，关键是要找到合适的方法，这篇文章给了我很多灵感。
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学英语得趁早，这篇文章的方法很实用，打算让孩子试试。
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看着这些方法，感觉自己对英语也更有信心了，希望能帮到孩子们。
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英语是一门国际语言，希望孩子们都能学好，未来走得更远。
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这篇文章真的很棒，不仅适合小学生，大人学习英语也能用得上。
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学英语不能急于求成，这些方法教孩子们慢慢积累，逐步提高。
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看到这些方法，我觉得自己小时候如果遇到这样的文章就好了。
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希望孩子们能通过这些方法，让英语成为他们通往世界的桥梁。
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