小学数学概念教学
分类：网校动态日期：2024-09-02 22:22:39人气：
1、概念的引入是数学概念教学的第一步，直接关系到学生对概念的接受、理解和掌握。
最常用的三种介绍方法是具体事例介绍、旧知识介绍、结合问题解决介绍。无论采取何种引入方式，都要考虑典型的、启发性的、有趣的问题。
2、概念的确立是概念教学的中心环节，主要开展概念形成和概念澄清两项活动。
所谓概念形成，就是提供典型、丰富的具体事例，分析、比较、综合属性，总结不同事例的共同特点。学生概念的形成主要依靠概念形成和概念同化两种基本方法。这两种基本方法的结合也是一种非常可行的方法。所谓澄清概念，主要完成三件事：一是进一步总结不同例子的共同特征，获得本质属性；其次，使用准确的语言来描述或定义概念；第三，引导学生深入理解概念的内涵和外延，使概念看得清楚。清除。
3、巩固概念是掌握概念的必要组成部分。
你可以通过判断具体事例进一步明确概念的内涵和外延，也可以通过一组应用练习加深对概念的理解。教学中要注重概念巩固的过程，通过变式练习、加强新旧知识的联系等手段，不断提高学生用概念思考的能力。
4、深化概念。
用户评论
这个小学数学概念教学的方法太实用了，孩子现在对数学有了新的兴趣。
有19位网友表示赞同！
小学数学概念教学得深入浅出，不然孩子理解起来真费劲。
有20位网友表示赞同！
标题里的小学数学概念教学，我觉得挺关键，得抓住孩子的兴趣点。
有18位网友表示赞同！
小学数学概念教学如果太复杂，孩子可能就提不起兴趣了。
有14位网友表示赞同！
标题中的小学数学概念教学，我觉得老师的作用很重要。
有14位网友表示赞同！
我家的孩子数学不好，这篇关于小学数学概念教学的文给我提供了不少思路。
有11位网友表示赞同！
小学数学概念教学，我觉得得注重培养孩子的逻辑思维能力。
有5位网友表示赞同！
看了这个小学数学概念教学的文章，感觉老师们的教学方式真的很专业。
有15位网友表示赞同！
标题提到的数学概念教学，我觉得得从孩子的实际出发，因材施教。
有12位网友表示赞同！
小学数学概念教学，我觉得得让孩子在游戏中学习，这样更有效。
有17位网友表示赞同！
标题中的小学数学概念教学，我觉得可以结合多媒体教学，孩子可能更感兴趣。
有20位网友表示赞同！
我小时候数学概念教学就挺枯燥的，希望现在的孩子能学到有趣的东西。
有10位网友表示赞同！
标题里的小学数学概念教学，我觉得要注重培养孩子的自主探究能力。
有7位网友表示赞同！
小学数学概念教学，我觉得得让孩子多动手操作，这样记忆更深刻。
有14位网友表示赞同！
这篇文章关于小学数学概念教学的分享，真的很有价值，推荐给大家。
有19位网友表示赞同！
标题中的数学概念教学，我觉得老师应该多鼓励孩子提问，激发他们的求知欲。
有5位网友表示赞同！
我儿子数学不好，这篇关于小学数学概念教学的文让我找到了一些方法。
有11位网友表示赞同！
小学数学概念教学，我觉得得让孩子在学习中感受到成就感。
有8位网友表示赞同！