（二）十年积淀，赴烛光之约

为提高我国欠发达地区特别是农村贫困地区的教育水平，新东方自2004年起对经济落后地区农村中小学教师进行义务培训。2008年，新东方与民主团中央联合发起“烛光行动——新东方教师社会责任行动”活动，扩大全国乡村教师义务培训。 12年来，近500名新东方教师志愿者为近百个教育欠发达地区约3万名中小学教师提供教学培训。

2008年的一天，刚刚加入新东方当老师的陈小军老师收到了一封来自群里的邮件。该邮件正文是当年“烛光行动”正式启动后，该组织首次在全国范围内招募志愿者教师。

“但当时我还是个新老师，最终没能鼓起勇气去报名。我总觉得，在这条烛光铺成的路上，我必须等到自己积累了更多的经验和积累之后，才去报名。”有了一定的积累，我才能把这些东西折射得更远、更亮。”

转眼间十年过去了。经过数千个日日夜夜的善教善学，2018年的陈小军老师已经有了厚积薄发。所以这一次，她不再有任何的恐惧和犹豫，十年的烛光之约终于实现了。

“当我再次看到集团烛光行动志愿者教师招募邮件时，我知道这次终于可以放心报名了。所以我立即按照自己的课程安排进行选择，不影响我的教学工作。我自己的愿望——教学活动石家庄市平山县。”

“当老师的意义就是让别人的生活朝着更好、更有前途的方向发展。当我们来到这里，发现当地的学生和老师很少有机会出去时，我们就会介入。”

（三）走进来，趣味教学带进来

2019年8月26日，甘肃省甘南州舟曲县，100多名乡村教师开学第一天就上“不一样的课”。这一天，2019烛光行动——新东方教师社会责任步行活动在此拉开帷幕。陈小军老师的名字再次出现在支援老师的队伍中。

（一）当地情况

(2) 本地学生

陈晓军老师对一位“学生”记忆深刻，那就是当地教研室英语科主任杨主任。她不仅每天积极参加培训和活动，而且还将每一种教学方法进行延伸和拓展，让老师们能够将培训内容应用到自己的课堂上。

（四）好老师，暗夜传灯

在陈小军老师看来，一个好老师应该是不完全依靠经验，坚持学习再学习的人；通过自己的努力帮助或改变他人生活的人；一个奉献自己的人，一个为有需要的人奉献自己的爱和时间的人。