一课一练：二年级语文卷1 《纸船和风筝》
分类：网校动态日期：2024-09-01 11:23:33人气：
本课程要求：
1. 词
需要能够书写的单词：fold、paper、sheet、wish、tie、scratch、but、cry
需要识别的单词：zheng、rat、fold、tie、catch、float、luck、but、wish、cry、take
多音字
折叠
【zh】抛掷
【sh】亏损：生意亏本。
【zh】】断，断：断。
漂移
【pio】漂浮在液体上而不移动或沿着风或水流的方向移动
【pio】水和化学品使物品褪色或变白： 漂白
【pio】好看，出众：美丽。
领带
【z】 捆绑
【zh】扎手，扎针
【zh】奋斗
3. 短语
一只松鼠，一条纸船，一个松果，一张纸条
一只风筝，一个草莓，一句话
飘荡的风筝、漂流的纸船
高枝美丽的风筝
4. 句子
1、纸船飘了起来，飘到了小熊家门口。
2、风筝飘到了松鼠家门口。
模仿：飞机高高地飞向蓝天。
小船摇摇晃晃地驶向温暖的奶奶桥。
3.如果你想和平，就放风筝吧！
模仿：没有绿叶的衬托，就没有花香。
没有你们的帮助，我就没有成功。
5.松鼠向小熊表达了他的感情。如果你是小熊，你会对松鼠说什么？
松鼠，对不起！其实我想跟你道歉很久了。让我们和平相处吧！我们再也不会吵架了！
参考答案：
1.选择正确的发音。
幸福（l） 音乐（yu）
折(zh) 纸折(sh) 书
折(zh)腾扎(z)风筝
奋斗（zh） 刺（zh）手
飘(pio) 明亮飘(pio) 飘
2、添加部首组成新词、组词。
例：票——（飘）（飘）（飘）（美丽）
Jin ——（听）（听）（折）（折纸）
Dan —— （但是）（但是）（勇气）（勇气）
3. 比较并形成单词。
郑（争）史（姓）兄弟（兄弟）爪（爪）原（原）
风筝（风筝） 纸（折纸） 愿望（愿望） 捕获（捕获） 愿望（愿望）
4. 在括号中填入适当的词语。
（飘动的）风筝（美丽的）风筝
(漂流)纸船(白色)纸船
（高）枝（干）枝
一只纸船，一只风筝，一座山
一颗草莓，一条小溪，一张纸条
5、按照规律写出单词。
一点一点，一点一点，一点一点，一点一点，一点一点，一点一点，一点一点，一点一点，一点一点，一点一点，一点一点，一点一点。
6、按照句型写句子。
1、纸船漂了起来，飘到了小熊家门口。
风筝翩翩起舞，飘到了松鼠家门口。
飞机飞了起来，飞向蔚蓝的天空。
7.给下面的句子排序。
(2) 山谷里有一条小溪，水流得很慢。
(4) 这里的空气多新鲜啊！这里的风景多么美丽啊！
(1) 蔚蓝的天空飘满了白云。
（3）不远处有一片翠绿的竹林，竹林旁开着红色的野花。
（5）这是什么地方？这就是我可爱的家乡。
8.阅读理解
1、小松鼠生病住院了。小猴子、小蜜蜂、小白兔、小牛、百灵鸟、黄莺都来看望她了。
2.小松鼠为什么流眼泪？
小松鼠觉得朋友们对她这么好，很感动。
3.如果你是一只小松鼠，你会对你的朋友说什么？
谢谢大家，你们真是我的好朋友。
9. 课外发展
汉字
“一”字很简单，一横一竖组成一个“干”字。
再加上一条横线，读作（王），两边有边框就很容易种（田）了。
顶部出来时，读作（yu）；当底部出来时，发音为（A）。
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用户评论
这篇《纸船和风筝》的练习题真不错，二年级的小朋友能学到这么丰富的语文知识，太棒了！
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卷子里的《纸船和风筝》故事太温馨了，读完心情都变好了。
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二年级的孩子就能接触这么经典的故事，真的太有爱了！
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《纸船和风筝》这篇课文太美了，每次看到都感动得想哭。
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卷子上的《纸船和风筝》练习题设计得很有创意，孩子做起来很有兴趣。
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这篇课文里的纸船和风筝让我想起了童年的美好时光，真怀念。
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二年级语文卷的《纸船和风筝》故事太感人了，读完让人心情沉重。
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《纸船和风筝》这篇课文里的寓意很深刻，希望孩子能理解。
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二年级语文卷的《纸船和风筝》太有趣了，孩子做起来完全停不下来。
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这篇《纸船和风筝》的练习题真的很有挑战性，对于二年级的孩子来说太棒了。
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《纸船和风筝》这篇课文里的词语太丰富了，适合二年级的孩子学习。
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每次看到二年级的语文卷子上的《纸船和风筝》，都让我想起了小时候的自己。
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这篇《纸船和风筝》的练习题虽然简单，但对孩子来说却是个很好的锻炼。
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二年级的语文卷子上的《纸船和风筝》故事太美了，希望孩子能从中学会珍惜。
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《纸船和风筝》这篇课文里的语言太优美了，让人忍不住想要反复阅读。
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卷子里的《纸船和风筝》故事虽然简单，但对孩子来说很有教育意义。
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这篇《纸船和风筝》的练习题很有趣，但有些题目孩子可能不太容易理解。
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二年级语文卷的《纸船和风筝》故事让人印象深刻，希望孩子能从中感受到爱的力量。
有13位网友表示赞同！
这篇《纸船和风筝》的课文太有深度了，适合家长和孩子一起阅读讨论。
有18位网友表示赞同！