如何提高学校基础设施项目管理？这几点值得注意
分类：网校动态日期：2024-09-01 10:01:40人气：
高等学校作为人才培养的主要场所，为社会发展需要提供科技人才。国家特别重视高等学校教育，加大对教育的投入，满足社会发展的需要。校园基础设施工程是教育工作的重要组成部分。如何提高高校基础设施项目的管理已成为人们高度重视的话题。
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大学基础设施项目管理的特点
(1) 非营利性
属于大学基础设施项目的主要属性。大学基础设施是公共教育的重要基础设施。大多数大学基础设施项目都是政府投资。因此，本建设项目的目的是满足社会效益，改善办学投资条件。重点是合理的管理行为和可靠性。工程质量和监控环节良好，工程价格没有刻意压低。
(2) 融资多元化
高校基础设施投资的融资渠道包括国家重点建设补助、合作企业共建、银行贷款、社会捐赠等。
这种多样性使得管理模式多样化。例如，在校企合作项目中，资助公司将参与项目材料和设备的采购、项目设计和施工管理，使建成的项目更好地满足企业的需求。教学需要。
(3)功能全面性
大多数大学建筑都要求具有多功能服务，服务于不同的对象，因此建筑必须满足不同的技术需求。例如，某大学希望将生物与化学工程、土木工程与建筑、医学与健康等专业的基础实验实训室布置在一栋楼内。对物理化学实验室、美术、绘画等的污水排放和通风系统的设计要求较高。教室的照明与普通教室不同，人体标本、医学检验室的环境温度控制设计为恒定温度和无尘。这些都影响着大学的基础设施管理模式，需要在项目管理过程中予以关注。
(4)环境特殊性
高校的基础设施项目都在校园内。为避免影响校园教学和生活秩序，施工通常在寒假或暑假期间进行。此外，对施工周期、施工时间、敏感区域的噪声控制和安全等都有较高的要求，传统的管理模式无法满足施工需求。
（五）措施标准化
高校基础设施建设工作高度规范。各学院必须遵守国家法律法规，具有廉洁学院的社会形象。用有效的措施和制度来规范项目管理，如项目可行性分析报告、政府竞标采购、项目评审等，都需要严格的措施和制度来规范高校基础设施项目的管理。
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选择管理模式的原则
（一）管理模式优化
在基础设施项目管理过程中，无论采用哪种管理模式，都有其优点和缺点。虽然缺点无法避免，但其管理模式是可以优化的。在选择基础设施管理模式的过程中，正确对待其优缺点，保留优点，控制缺点并改进。因此，相关部门如果涉及到项目，一定要及时沟通，优化管理模式。
（二）管理模式差异
不同学校的环境也不同，必须根据基础设施管理流程的不同差异做出选择。在基础设施管理过程中，不同的学校有不同的文化和管理理念，导致管理团队存在差异。因此，统一的基础设施管理并不能达到理想的效果。有效促进基础设施项目可持续发展，必须立足实际，立足基础设施项目需求。此外，完善模式有利于基建工作，也会提高工作积极性，从而推动基建工作的落实。
（三）管理模式创新
目前，我国基础设施项目的管理已经产生了代建模式。所有的管理都不是永恒的。它也随着时代的不断变化而变化，市场在不断变化的需求中不断发展。因此，基础设施管理模式的选择过程必须及时创新，以确保未来基础设施项目能够向好的方向发展，满足市场需求，并在模式的运用上不断创新。
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高校基础设施项目常见管理模式选择类型
（一）总承包项目管理
总承包项目管理模式也称为交钥匙工程，是指承包商承担基础设施项目中的全部设计和施工任务。施工任务主要包括主体施工、市政配套施工、材料采购任务、设备订购任务等，采用该模式非常有利于业主的合同管理、目标控制、组织协调。由于总承包公司在经济管理、施工组织、建筑设计等方面具有专业水准，可以降低施工成本、缩短工期、保证工程质量。
采用工程总承包管理模式的优点是：简化了基建部门与承包商之间的合同关系。项目实施过程中，无需通过基建部门协调施工与设计之间的矛盾，减少了协调工作量和成本。由于总承包商对工程工期、成本和质量负责，对于工程建设目标的实现非常有利，特别是减少因设计变更引起的索赔问题，并能有效控制工程进度。
主要问题是招标、授标难度大，合同条款不易确定，对承包商要求高；此外，它限制了大学基础设施部门处理问题的能力，承包商无法接受基础设施部门提出的设计变更。因此，总承包项目管理风险较高，项目前期投资较大。如果监理、设计、咨询的意见不同，就会出现大量的工程索赔和设计变更，从而提高合同价格。另外，由于这种模式对承包商的要求较高，因此可以用于专业性较强的建设项目，例如大学的大型实验室。
（二）并行承包项目管理
学校基建部门将工程项目设计、施工、材料设备采购等流程分解、打包、组合，委托多个施工单位、设计单位和材料设备供应商，并分别与其签订合同管理模式。由于各单位之间处于并行或并行关系，因此也称为并行承包项目管理模式。采用该模式的重点是确定合同内容和数量，即有针对性地选择供应商和承包商。由于这种模式可以将项目划分为多个子项，基建部门在协调过程中工作量较大，增加了项目管理的难度。工程项目并行承包管理模式可用于规模大、技术复杂、时间紧迫的大学基础设施项目。
（三）联合体承包项目管理
这是指大学基建部门与设计施工联合体单位签订的项目管理模式。采用这种模式可以充分发挥联合体的综合优势，降低风险，最大限度地提高项目时间、价格、技术和质量。效益的实现是非常有益的。高校在采用联合体承包过程中，需对联合体所有成员进行投标资格预审。世界银行对联合体资格预审作出了规定，要求投标申请表中明确联合体负责人、联合体各成员分别提交文件，并要求联合体成员在投标文件上签字。这种模式可以适用于专业性较强的大学。用于基础设施项目。
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高校基建项目管理模式的优化选择
通过以上分析，不同高校、不同背景、不同条件的基础设施项目管理模式的选择过程必须因地制宜，综合考虑项目的具体情况，并结合当前情况选择适合的管理模式。在模式选择过程中，必须根据基础设施项目本身的性质和高校的需求来选择具体的承包模式。在优化项目管理模式时，应注意以下问题。
（一）基础设施项目总体目标明确
目前，高校基础设施设备采购不仅包括科研、教学设备，而且由于技术发展的需要，对设备的科技含量要求较高。大学是项目的使用单位，需要向基础设施建设方提供详细的说明，并通过详细的沟通，使基础设施建设方充分了解大学的需求。大学甚至要利用自己的技术力量来协助完成基础设施项目。如果基础设施建设方无法承担高校对项目的高科技需求，那么高校应主动提供技术支持，确保项目顺利完成。由于大学具有教育产业的属性，基础设施项目也必须有自己的特色。
高校开学时间为每年2月底至8月底之间。为满足新学期教学和科研需要，各高校要求基础设施工程在开学前建成并投入使用。大学对项目完成日期有严格的要求。因此，在与基础设施建设方沟通过程中，需要督促其调整管理模式、提高效率，以满足高校建设工期需求，保障高校正常的科研和教学。因此，高校基础设施建设必须创造符合自身实际的目标。由于高校基础设施建设基本上属于公益性项目，不具有盈利性，因此在基础设施成本控制过程中必须控制总投资。因此，更适用于其他行业的成本、质量、工期目标控制必须进行改造，才能应用到高校。
（二）基础设施项目责权清晰管理
高校基础设施建设必须符合项目管理的一般规则，因此在具体项目中，应明确项目参与方的责任和权利的细则，并将这一内容体现在项目合同中，使该条款具有法律效力。绑定。明确责权后，将减少项目方协调的难度，促进项目的顺利实施。明确责权关系，减轻高校人员压力和配置，形成项目参与方约束机制，使基础设施项目按照国家法律制度实施，从源头上避免管理混乱等情况，促进项目顺利开展。
（三）创新技术
实施基于BIM的建筑工程设计、运输、生产、装配全生命周期管理，实现工业化施工。创建基于物联网、BIM等技术的云服务平台，让产业链参与者各环节、各阶段协同工作。要加强理论知识培训和学习，组织专家讲座，使建筑企业能够采用先进的施工方法。
（四）加强基础设施项目后评价
在高校基础设施建设项目周期中，主要环节是项目后评价。是指对已完成项目的目的、执行过程和效益进行客观、系统的分析，并利用项目后评价对项目活动的实践进行检查和评价，以确定项目是否达到预期目标。并评估大学基础设施项目。判定建设项目是否有效、合理并达到项目效益指标。此外，还通过详细的评级和分析来总结经验教训，找出项目成功或失败的原因。利用信息反馈为提高投资决策水平提供建议，从而进一步提高项目投资效益。
（五）强化管理水平
建筑业信息化是建筑业发展战略的重要组成部分。是建筑业转变发展方式、节能减排、提高效率的需要。可以提高人们的生活质量，促进建筑业的绿色发展。因此，当前高校基础设施项目管理必须利用信息化来提高项目的社会效益和经济效益。现代高校基础设施档案管理的信息化程度和利用率还存在一定差距。可重复使用的档案信息无法有效沟通和共享，无法吸收项目正反两方面的教训和经验。
因此，有必要改进传统档案管理，实现基建档案信息化管理，建立相应数据库和优秀企业信用档案，提高基建工作效率。在工程项目现场管理过程中，利用射频技术和移动通信，结合工程项目管理信息系统，对项目进行现场管理和监控。创建健全数字化成果交付体系，研究基于BIM的数字化成果交付、归档和审核管理，推动信息技术在项目现场环境、建筑垃圾管理、能耗监测等方面的应用。利用信息技术改变传统点对点的信息交换模式，利用项目门户实时集中共享信息，增强过程中的信息访问权限和安全性。
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用户评论
学校基础设施项目管理真是一门学问，这几点注意太实用了，收藏了！
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提高项目管理，关键是要有明确的目标和计划，这几点确实值得学习。
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学校设施改造，项目管理是关键，希望这篇文章能给大家带来启示。
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看了这篇文章，我才发现原来项目管理有这么多讲究，太有必要学习了。
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学校基础设施项目管理，细节决定成败，这几招太实用了。
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这篇文章提到的几点，对于我们学校来说简直就是救命稻草啊！
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项目管理不容易，但只要注意这几点，相信我们一定可以做得更好。
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学校设施改造，项目管理不能马虎，这篇文章给了我们很多指导。
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提高学校基础设施项目管理，这几点一定要注意，避免踩坑。
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这篇文章让我对学校项目管理有了全新的认识，非常感谢！
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学校设施改造过程中，项目管理是重中之重，这篇文章让我受益匪浅。
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项目管理是一门艺术，这篇文章分享的几点，让我对艺术有了更深的理解。
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学校基础设施项目管理，这几点不注意，可能导致严重后果。
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文章中的几点建议，对于我们学校的建设项目非常有帮助，感谢分享。
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看了这篇文章，我对学校基础设施项目管理有了更全面的了解，太感谢了。
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学校项目管理，这几点不注意，真是浪费时间和金钱。
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这篇文章让我意识到，项目管理原来可以这样操作，太有用了。
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提高学校基础设施项目管理水平，这几点是基础，必须牢记。
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学校建设项目，项目管理是关键，这篇文章让我明白了其中的重要性。
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