伪国学班亮亮
分类：网校动态日期：2024-09-01 03:07:44人气：
父母必须听从他们的教诲；家长一定要履行自己的责任……如今，背《弟子规》已经成为很多伪国学课的标配。
“判断一个国学班是专业还是只是为了骗人钱，就看它是否教《弟子规》。”文化学者鲍鹏山向《中国新闻周刊》强调，“教《弟子规》的都是典型专业”。
中国传统文化是中国几千年优秀传统文化的积淀。许多中国人开始接受中国传统文化。中国传统文化从小开始是应该的。
然而，在伪国学班手中，中华文化被编成了三纲五常、三从四德，引起了很多人的附和，本来应该接受义务教育的孩子也离开了学校，来到了学校。这里摇头。
眼看着他盖起了高楼大厦，现在，伪国学阶级快要崩溃了。
大楼倒塌了
相隔不到半个月，教育部发布了两份通知。标题为“教育基础司[2019]”的1号文件和2号文件均指向伪国学班。
“严肃查处、严肃查处社会培训机构以‘国学班’、‘读经班’、‘民办学校’等形式替代义务教育的违法办学活动。” 3月20日，第一条规定为《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》。
与2017年的通知相比，措辞由“高度关注”变为“严厉查处”。同时，父母等法定监护人的行为也明确提出“情节严重或者构成犯罪的，依法追究法律责任”。
此通知引起的公众关注尚未消退。 4月1日，教育部再次发布通知《禁止妨碍义务教育实施的若干规定的通知》：“不得以‘国学’名义讲授‘三从四德’、占卜、风水、算命等封建糟粕。 ”。
近年来，读经班、私立学校等体制外教育与“疯狂黄庄”一样，成为公众热议的话题。
今年年初，由于歌手孙楠的明星效应，假国学课掀起了舆论热潮。
高昂的学费、变相的女德教育、无办学资质，一家名不见经传的国学培训机构因孙楠和孩子的加入而名声大噪。 （中国新闻周刊此前报道《送女学国学，华夏学宫：成也孙楠，败也孙楠》）
孙楠女儿就读的华夏书院位于江苏徐州。初高中每年学费高达10.5万元。
入学后教学内容以四书五经为主，辅以古琴、书法、女红等传统艺术课程。
而且，华夏学院有培训资格，但没有提供学历教育的资格。
华夏学院并非孤例。江西豫章书院、山东博雅教育学校、陕西山河传统文化基地等都有与现代教育精神截然相反的教育方式。
江西豫章书院声称通过国学可以帮助问题青少年戒除网瘾，但不少学生声称，所谓的国学实际上是鞭打、关入暗室等体罚。
建造高楼大厦
如果追根溯源，你会发现，伪国学班的兴起，正是因为家长对义务教育的不满意。
与繁重的学业负担、激烈的考试竞争、复杂的人际关系相比，国学显得纯粹得多。
“现在的教育只能培养工程师、医生，却培养不了孔子这样的人。”一位伪国学班老师在《生活日报》接受采访时自信地透露。
抛开字数，拿起四书五经，读经运动兴起了。
儿童读经运动兴起于20世纪90年代。据说，一位所谓的学者在公开演讲中称，一位怀孕的母亲坚持读《论语》十个月，生下的孩子不仅相貌不凡，而且懂事懂事，夜里从不哭。嘈杂。
“从2004年第一所民办学校开办到2014年，十年来，全国各地涌现出约3000所民办学校，读经的声音随处可见。” 《南方周末》 2014年的一项调查显示。
深圳最高峰梧桐山脚下，坐落着全国最大的读经村，来自不同背景的民办学校老板和教师前来参观，有IT工程师、报纸编辑，也有茶水服务员、餐馆老板、健身教练和辍学者。 ……
读经运动蓬勃发展，伪国学班遍地开花，商业气息掩盖了书香。
据“中国少儿国学第一股”同学文化2017年年报显示，保守估计，我国少儿国学教育市场规模达135亿元。《2018-2024年中国国学培训行业分析与投资决策咨询报告》显示，全国有4000多家经营范围包括国学教育的相关企业。
“绝大多数中华文化培训机构都是以营利为目的，商业性很强。”长期研究青少年教育的学者杨润东在接受《每日经济新闻》采访时表示。
两个关键点
伪国学班最突出的两个问题，一是根本不懂国学，二是没有办学资质。
很多伪国学班都把《弟子规》当作经典教材，那么《弟子规》属于什么级别的国学呢？
“第一，《弟子规》不是文化经典；第二，《弟子规》不是国学；第三，《弟子规》什么都不是。用《弟子规》教书的人典型地不专业。”鲍鹏山向《中国新闻周刊》解释道。
因为我不懂，所以我必须假装懂。最典型的例子就是，伪国学课的老师不会向孩子们讲解经典中的具体知识，而只会讲一些笼统的、未知的道理。
如果你问听鸡跳舞对孩子的健康有好处吗？他们甚至不会告诉你“闻鸡舞”的历史。他们只会说，孩子起床的时间，符合天地人合一，符合天地规律。
甚至，我都懒得假装听懂了。伪国学课的老师只会让孩子们像复读机一样念经。他们还说孩子读书就像牛吃草。他们只吃草，并不关心什么时候消化。
如果说不了解中国传统文化是一剂慢性毒药，那么无学历办学则是一剂猛药。
教育部门多次表示，没有学历的国学班不能提供全日制教学。接受全日制教学的学生意味着他们毕业后要脱离义务教育体系，根本没有学历证书。
义务教育是基础教育的重要阶段，具有不可替代性，儿童的教育选择也具有不可逆转性。每个孩子的成长阶段只发生一次。
而且，义务教育的学科设置是经过科学证明的，是我国行之有效的教育制度。虽然有其不完善之处，但比混杂的伪国学班规范得多。
不得不承认，随着社会的发展，教育需求日益多元化，学校义务教育越来越难以满足受教育者的差异化选择。
以国学为例，义务教育中传统文化的学习基本够了吗？还是难以满足多元化的追求？
“现在的中小学课本根本不包括最起码的国学知识，只有文言文。文言文和国学是两个不同的东西。”鲍鹏山向《中国新闻周刊》解释了其中的区别。
因此，中国家长对多元化教育的追求值得理解和尊重，但有一个重大前提。
用户评论
哎呀，这伪国学班听起来真是有意思，想了解下他们教些什么。
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伪国学班？感觉这个名字就有戏，好奇他们怎么伪的。
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伪国学班？这名字太吸引人了，我得去探探究竟。
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伪国学班？我倒要看看他们能伪出什么花样。
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伪国学班，听起来好像是在逗我们玩，真是好奇心害死猫。
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这伪国学班的名字太逗了，我一定要去参加一次。
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伪国学班？我更感兴趣的是他们怎么伪，不是学什么。
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伪国学班？这名字让我想起了那些打着国学旗号招摇撞骗的人。
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伪国学班？我觉得应该去听听他们的课程，看看能不能学到点真东西。
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伪国学班，这个名字太有创意了，我猜他们肯定很有趣。
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伪国学班，感觉有点讽刺意味，不知道他们怎么诠释国学。
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这伪国学班的名字让我想起了那些半吊子的国学大师。
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伪国学班？我倒是要看看他们怎么伪，能不能伪出点新意。
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伪国学班，这个名字挺有意思的，但我更想知道他们教什么内容。
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伪国学班，听起来像是骗钱的，但我还是想看看他们到底怎么操作。
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伪国学班？我觉得这个名字挺有深度的，想看看他们如何解释伪国学。
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伪国学班？我猜他们教的东西可能跟真正的国学差远了。
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这伪国学班的名字让我想起了那些滥竽充数的国学机构。
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伪国学班，我觉得这个名字挺有意思的，想去听听他们的课程。
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