新学期德育工作计划范文
分类：网校动态日期：2024-09-01 00:34:52人气：
2022春季新学期德育工作计划范文(一)
坚持德育为先的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育工作新问题，提出学校德育工作新思路时代，改进学校德育工作方法，努力提高德育工作效率。
一、指导思想
我校德育工作以学校工作计划为指导，认真贯彻落实上级德育工作会议精神，进一步解放思想，坚持“育人为本、德育为先”，充分发挥班级的未成年人思想道德建设的主课堂和主要作用。阵地和主渠道作用是推动学校德育改革创新发展。继续注重行为规范建设，进一步实施常规教育精细化管理，建设专业班主任队伍，提高德育工作的针对性和实效性，促进学生主动健康发展，开创德育工作新局面。我校的德育工作。
2、具体措施
(一)日常管理
1、加强对学生的安全教育和不违法犯罪教育，通过班会、升旗等形式对学生进行长期的安全教育和守法教育，确保学生不发生任何安全事故。校园里的犯罪率为零。
2、注重加强学生道德建设：开展学生自我教育、自我修养教育的思想教育新模式，使学生从灵魂深处获得优秀品质和良好习惯的形成，学习学会说话、学会走路、学会工作、学会关怀、学会感恩、学会做一个好人）。加强青少年学生的基本文明素养，进一步提高学生的文明水平，从而提高学业成绩和全面发展。
3、加强对学生的环境卫生教育，进一步巩固和完善“共建、共治”工作，确保校园环境整洁优美，地上无痰迹，校园内无纸屑，无垃圾。桌椅上无雕刻，墙壁上无污渍或备注。骑行时不说脏话，不违规。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不携带饭盒（粉）进入校园，不损坏公共财物，不破坏绿化，不使用粗言秽语，不违反交通规则。
4、加强学生干部队伍建设，培养学生管理队伍，培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力。建立学生志愿者组织，引导全校学生自觉遵守校纪校规，自觉养成注意环境卫生、文明言行、爱护公共财产、尊重师长等各种良好习惯。朋友，自强不息，勤奋好学。
5、加强宿舍学生的全面管理：户籍非xx的学生住宿在校内。寄宿学生的安全与纪律管理。室内卫生和家务管理。
六、狠抓养成教育，促进学生行为习惯的改变。加强教育，培养学生良好行为习惯，坚持以《中学生守则》、《xx一中安全、纪律及日常行为规范》、《xx一中学生卫生管理制度》、《xx一中住宿生管理制度》为主要教育内容，以整顿校风、班风、学风为突破口逐步完善《xx一中班级管理考核条例》制度，探索学生职责，实行班级量化。实施“本周最佳班级”和“优秀班级集体”评价，控制学生不规范行为，使学生养成良好习惯。
（二）加强德育队伍建设
加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。班主任是学校德育工作的骨干力量。提高班主任队伍管理水平是提高学校德育工作质量的前提。
1、坚持班主任月会制度。通过每月召开班主任会议，加强班主任德育理论学习，不断提高班主任为人师、管育人、教书育人、服务育人的意识。通过例会，定期分析学校德育工作现状，相互研讨，讨论德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。
2、充分发挥优秀班主任的榜样作用，促进全体班主任的成长，形成班级管理的良好经验。
3、开展班主任管理能力培训，推进管理规范化。指导班主任开好班会，精心设计班会教案，要求班主任围绕学生思想教育、生活指导、学习指导、日常管理等问题开展各类主题班会，做好主题班会材料的收集工作。主题班会每两周举行一次。针对班主任在班级管理中遇到的一些共性问题，学校将召开会议共同解决。
4、弘扬奉献精神，激励优秀班主任。要求班主任以严格、细致、踏实的工作作风，及时完成各项工作任务。我们要严格要求自己，做模范教师，绝对禁止体罚和变相体罚。我们必须以严格的要求自己、热爱同学、极大的工作热情、极其严格的教学来潜移默化地影响同学。对成绩突出的班主任，授予学校优秀班主任称号，颁发荣誉证书和奖金，并优先获得外出培训学习的机会。
（三）加强学生思想教育工作
1、以丰富多彩的校园文化活动为载体，开展各种主题教育活动，使学生通过亲身体验、感人肺腑达到育人目的，如利用升旗、板报评比、主题班会等、演讲、美术、德育基地参观、学生主题作文等形式培养学生观察、感受、用实际行动寻找和感受幸福。让学生感受到家庭、学校、家乡的新变化，感受xx和祖国建设发展的辉煌成就，增强为家乡、祖国建设发展努力学习的责任感。进一步增强学生热爱校园、热爱家乡、热爱祖国的高尚思想道德品质。
2、以班主任教育、学校广播会议讲话、自我发现优势、成立学生志愿者组织、大型活动为渠道，加强学生思想教育工作。
3、加强法制教育和安全教育。继续学习有关教育的法律法规，提高用法、守法意识。加强对学生的交通法规和安全教育，加大对青少年学生的法制教育，通过升旗、主题班会等采取措施，反复教育、抓新动向。班主任要善于发现学生不良倾向，使学生成为遵纪守法的模范。
4、继续做好学校心理健康教育工作，逐步提高青少年学生的心理素质。心理健康教育是新时代学校德育的重点和难点。充分发挥参加国家班主任培训的教师作用，促进学校心理健康教育发展，切实提高我校教师心理健康工作成效和水平。平时要加强学生的生存教育和生活教育，紧密结合未成年人的特点和现实生活的需要，引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力。针对学生挫折能力普遍较低，部分学生对自己和他人生命漠不关心的情况，需要切实加强对学生热爱生命的教育，引导他们珍惜生命、关爱生命。加强学生心理案例研究，注重学生人文关怀和心理疏导，推动心理健康教育规范发展。
五、狠抓检查落实。各班级根据班级实际情况，制定班级规章制度，狠抓良好班风建设，加强德育和安全监管，探索行政和学生双轨检查，对班级情况进行检查。学生自行车、卫生清洁、二次练习、黑板报、校服以及班级布置、宿舍卫生和纪律，坚持每日检查和评价，及时公告，用公告牌表扬先进，鼓励落后。
6、拓展德育渠道，加强学校、家庭、社区的联系，增强综合教育能力。
2022春季新学期德育工作计划范文(二)
指导思想：
以xx区德育工作方案为指导，结合我校实际，高度重视学生思想道德建设，注重培养学生良好行为习惯，加强行为规范养成。加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。优化校风学风，营造健康向上的育人氛围。
工作重点：
1.峰师少先队活动
此外，继续加强学校广播电台、电视台等学校宣传阵地建设。注重各项活动的宣传，为扩大活动影响、提高活动效率发挥重要作用；注重典型人物报道，树立先进典型，发挥典型作用，营造积极氛围。
希望通过这些少先队活动，围绕学生树立一些先进典型，为学生在活动中得到更好的锻炼和发展创造条件。
2、加强班级集体建设
一个好的班级集体是有凝聚力的，有集体荣誉感，是积极向上的，对学生的个体发展具有积极的意义。本学期，我们各班仍要把努力创建“先进学生集体”作为重要目标。五项评价中特别关注卫生、就餐秩序、标识佩戴等。德育处和少先队及时公示巡视情况，要求各班级每天到巡视宣传处了解班内学生的表现，以便通过网络对班内学生进行有针对性的教育。晨会、班会等方式。
另外，德育处在校长室领导下，与各条线密切配合，检查晨会、板报、二习等，记录在《班主任工作手册》中，并积极向老师反馈和帮助班主任一心一意。 (辅导员)做好班级管理工作。
3、注重班主任（辅导员）的培训
开展好少先队活动，加强班级集体建设，培养辅导员和班主任的业务能力十分重要。一方面，组织教师参加上级安排的各级各类培训。另一方面，我们将充分挖掘学校内的资源，做好学校的业务学习。
依托每月班主任工作会议，计划优秀教师交流教育经验、观看班主任工作讲座视频、阅读班级管理专业书籍，不断促进班主任和辅导员专业能力的提升。
为了方便班主任之间的沟通，我们成立了班主任小组。这个平台也可以成为教师传递优秀教育经验的一种方式。同时要求中青年班主任积极撰写班级管理经验。
4.完善三网融合
学生的思想道德教育离不开家庭和社会的支持。三年来，我校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起“三位一体”的教育网络。本学期，我们将继续努力完善这个网络。一方面，我们聘请社会上的教育爱好者成为我们的校外辅导员，给学生讲课，带领学生开展活动，积极配合学校的德育工作。我校利用优秀师资配合社区未成年人思想道德建设。
另一方面，丰富家长学校活动，让家长充分走进学校大门，充分了解学校的教育教学工作，了解我们的老师，从而更加紧密地配合我校的教育工作；向家长传播先进的知识教育理念，帮助和指导他们更好地进行家庭教育。
今年，我们家长学校计划将其与每两周一次的摄影课、节日活动、大型学校活动结合起来。家长可以来听课、看作业、查看孩子在学校的整体表现、与老师直接对话……我们希望用丰富的形式，让家校活动更贴近学生的日常生活、老师的日常生活工作。更贴近父母内心的需求。希望在全体老师的支持下，家长学校充满活力、卓有成效。
2022春季新学期德育工作计划范文(三)
1、指导思想
本学期，德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育第一”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。注重学生良好行为习惯的培养，以逐步提高学生综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境影响、学科渗透为主渠道提高德育工作德育工作的针对性、实效性和德育工作的连续性、系统性，使我校德育工作健康发展。
二、工作目标
1、在校园文化建设方面，继续做好学校文化（三风一训）、班级文化、楼道文化的宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升内涵的班级管理。
2、继续推行卫生检查常态化，采取日检与周五检查相结合的原则，发现问题及时解决，对工作失误的，严格按制度执行。
3、为保证教室环境卫生，继续实行下午放学后和双休日学生书包管理，任何班级均不允许留存学生书包。
4、加强安全管理，落实课间、门迎职责，加强路队放学后监管，规范升旗仪式、学生队礼、队歌、戴红领巾、教校歌，加强鼓号队巩固训练，并积极鼓励队干部参与班级和学校管理，成立督导小组，定期开展各项活动，保证青年队各项活动的顺利开展。
5、积极开展素质教育展示活动，以六一儿童节筹备和庆祝活动为重点，及时收集各类活动照片，形成报告，定期上传，不断规范德育日常管理痕迹。
6、完善班干部组织架构，实行学期聘任制度，按时轮换学生，使学生得到各方面的培养，全面发展。
7、我校严格执行学生轮流制度，促进学生身心健康发展，让每一位学生都能享受均衡、公平的义务教育，努力维护学校良好形象。
8、加强路队课后督导和班级定期检查督导，继续规范升旗议程、每周术语、总结发言等。
9、加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展应急疏散演练和安全教育日活动，不断增强学生安全意识，创建平安校园。
10、继续做好省级文明校园创建后的常态化管理工作，定期上传创建活动材料，为创建文明校园打下良好基础。
11、加强学生卫生习惯教育，积极鼓励家长配合，校内外融合，为我县创建卫生县作出积极贡献。
12、严格执行班主任签到制度，及时做好总结报告。
三、主要措施
（一）加强德育队伍建设
1、成立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，发挥优秀班主任的带头、辐射、引导作用，不断通过班主任会议、班干部会议、班组会议等方式提高班主任水平。专业成长促进班主任工作水平和管理班级能力的提高。
2、落实班主任、班主任的考核和奖励办法，把班主任、班主任的工作表现作为评价的重要依据。
（二）狠抓德育常态化工作
1、狠抓教育，培养良好的行为习惯。要利用班级、班组会议组织学生认真学习贯彻《班级工作月查表》、《小学生守则》和校纪校规，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。通过针对性的强化训练，不断规范学生的行为习惯，注重良好学习习惯的养成，着力提高学生的文明素质，让学生受益终生。
2、规范班级管理，争创文明先进班级和路队标兵。进一步加强班级工作考核，强化班级管理，细化文明班级评价条件，通过省级文明校园创建和校园建设，在学生中大力宣传“十讲”（即文明语言、规范行为）文化。讲学习上勤奋，生活上讲卫生，参加活动，集体上团结，待人以礼，处事谦虚，校内外形象，处处安全）。努力做到“十好”（即升得好、唱得好、工作得好、读书好、写得好、站得好、走路好、练得好、仪态好、讲礼貌），以不断促进小学生文明行为习惯的养成。培育教育。
3、狠抓经常性教育，营造积极向上的校风。以德育处和少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、二次操、路队等日常工作的意识，做好德育工作。做好文明礼仪教育，使全体学生养成良好的行为习惯。自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。
4、将安全教育和法制教育贯穿整个学期，坚持不懈地充分利用公告牌、LED显示屏、黑板报、早会、班组会等活动进行教育，规范学生的课外活动，要求学生不在校内进行危险游戏，消除安全隐患，加强对学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，增加师生每周工作量，上门监督，加强对师生的监督。责任感。
5、狠抓日常卫生工作。加大卫生检查和接送力度，加强每周工作管理。本学期，德育处将严格执行上学期教代会审议通过的相关德育管理制度，加强学生仪容仪表，戴红领巾、迟到早退、乱买零食等行为。卫生清洁、健康教育、文明礼仪、课后班组、安全教育等，并加大每周班级和学校领导的监管力度，确保学校良好的秩序和氛围。
6. 课堂作业评估和出勤。严格执行班主任签到制度和班级量化评价制度，实行每周公告（通知），重点抓安全、纪律、卫生、零食、路队、二操、班队会、课间活动、到校准时、文明礼仪、班风建设等，坚持开展“文明班级”、“路队标兵”评选工作，利用周一升旗仪式授予机动红旗。
7、狠抓三月份学雷锋和春季巩固学生防病、安全教育、文明教育工作。
8、做好德育档案建设，上传网络学校和各类活动图片收集、整理、归档。
9、青队部负责具体工作，班主任配合，积极鼓励队干部参与班级和学校管理，开展经常性活动，利用班级班子向学生渗透青队相关知识，不断充实和规范青年队伍管理。
（三）开展形式多样的德育主题教育活动和经常性教育工作
1、狠抓本月主题教育。三月份是校园文化建设推广月，重点做好以下工作：一是召开班级黑板报；二是以班级为单位开展“我所知道的校园文化”演讲比赛；三、三至六年级学生开展“校园文化陪伴我成长”主题征文活动。四月是勤俭节约教育月。一是举办“勤俭节约”演讲比赛；二是举办“勤俭节约”研讨会；第三，三至六年级以“勤俭节约”为主题每周写一篇日记或作文；四是继续开展勤俭节约演讲比赛。节水、节食、节电教育。
五月是行为标准提升月，重点开展暑期安全、食品安全、学生行为习惯监管和心理健康教育等工作。六月是文明礼仪教育月，重点开展文明礼仪宣传教育。 7月是总结评估月。一是加强学生期末思想教育，二是做好期末考核工作。每月必须确定一个主题，并根据每月主题确定每月的团队活动和国旗下讲话要点。月底，将根据活动主题评选出120名“校园之星”和120名“勤俭之星”。 120《行为规范模型》； 120个“文明礼仪标兵”，要求全校学生学习自己的处事方式、行为习惯、思想意识和团队精神，并落实到实际行动中，使每个学生的思想道德水平不断提高通过长期的教育积累。
2、适时开展节日活动。例如，利用三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国爱民的良好意识。家乡，热爱生活。
3、利用主题班组会议，每个班每月召开主题通报会，充分挖掘学生个体特长，提高学生发现美、欣赏美、表达美、创造美的能力。
4、每月主题活动重点开展行为习惯教育、规范教育和文明纪律教育，规范学生日常行为。
5、做好我区节日（学雷锋、清明节、端午节、劳动节、儿童节）的安排和实施，并及时将活动上传至省文明网。
6、加强班级管理，规范流程和细节，3月下旬召开班干部会议，4月下旬召开班主任会议，进一步明确和落实日常工作。
7、4月底至5月初，配合学校筹备家长会、班级践行社会主义核心价值观等工作。
8、3月中旬开展社会实践活动，3月底开展学生安全教育和应急疏散演练。
（四）狠抓安全教育
1、充分利用国旗演讲、晨会、班会、应急疏散演练、法制教育报告等渠道和方式，增强学生的自我保护自救意识和法律观念。
2.通过学生的自我教育和自我管理，树立学生的安全意识，教育引导学生不涉及有害身心健康的电子游戏和网络图像，健康使用网络，加强交通安全教育，增强学生的预防意识。
3、严格落实安全保障一对一责任。包级领导将不定期抽查，做好登记、签字工作。
4、继续落实周领导、保安、门卫的安全管理，加强对学生上午、中午到校和课间活动在草坪上玩耍的安全监管，确保安全全覆盖工作。
5、规范化、常态化班级安全检查，重点抓好春暑期安全教育，严禁学生携带零食、玩具、破炮、危险刀具、火源进入校园，为师生营造安全的学习环境。
（五）加强心理健康教育，使学生形成健全人格
指导教师通过会话刺激、课堂渗透、环境熏陶等方式，做好学生的心理疏导工作，保证学生的心理健康，掌握不同年龄段学生不同的心理和生理特征，重点关注离异家庭、贫困家庭等。学生、智障学生和特殊学生的管理和教育。
（六）开展日常工作，促进学生良好品行的形成
1、狠抓教育，培养良好的行为习惯。开学伊始，各中队继续组织学生学习《小学生日常行为规范》 《小学生守则》，加强礼仪教育培训，以文明班级创建为载体，加强对学生行为习惯和行为习惯的教育。注重培养学生良好的行为习惯。各班加强日常工作检查，建立评价制度，调动学生的积极性和自我管理意识，树立良好的学风、班风和校风。
2.遵守学校常规，营造积极向上的校风。继续做好各班的定期检查和评价工作，加强日常行为习惯的检查和监督，每周一进行总结，及时反馈和教育。
(一)环境卫生。各中队每天都要组织学生做好清洁卫生工作。努力消除卫生死角，教育督促学生有序做好课前准备。全天教室内外必须保持干净整洁。
（二）文明礼貌。每个班级都要教育学生在校内校外文明礼貌、行为良好、有文化。要加强衣着、个人卫生、红领巾佩戴等检查。
（三）班间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，杜绝课间追逐打架、玩危险游戏、损坏学校公共设施等行为。
3、不断深化和强化每周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台，让班子成员接受全方位的素质教育和思想道德教育。
4、加强六年级毕业班的思想教育工作，采取有效措施，超前进行宣传教育，不定期深入班级调研，了解班级工作，积极调动班干部在班级中的管理职能。上课，并配合班主任做好班级管理工作。
（七）三位一体，发挥一体化优势
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成做好德育工作的合力，切实提高德育实效。
2、办好家长学校，提高辅导水平。通过家长委员会、家长会、家长信、学校通讯等方式对家庭教育的内容、方式和方法进行指导，及时向家长通报学校各方面情况，宣传当前新的教育理念和方法，并积极向家长讲解。详细介绍我校的新举措、新做法。
3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、流动家庭、留守儿童的教育、管理和建档工作，让这些孩子像其他孩子一样享受学校大家庭的温暖，健康成长。
（八）加强校园文化建设，夯实学校德育特色
通过校园文化、班级文化、楼道文化，不断规范学生行为，培养学生道德情操，促进学生健康成长。通过班级文化、楼道文化、宣传栏、LED显示屏、黑板报、文化长廊等宣传阵地，充分营造浓厚的德育氛围。
2022春季新学期德育工作计划范文(四)
1、指导思想
道德是人才的灵魂，是人才的保证。今天的儿童将成为21世纪的栋梁。因此，德育工作就显得尤为重要。因此，我们专门制定了这个计划，根据孩子的年龄特点和《小学生日常行为规范》的要求，结合五大方面的教学活动和日常生活，将德育教育渗透到孩子们的心中，全面提高孩子们的思想素质在我们班，促进孩子们的健康、和谐的土地发展。
2. 班级情况分析
1、有的孩子遵守规则的意识和自控能力较差。
2、内心对他人的认识不足，不能同情、体贴、帮助、关心他人。
3、不尊重大人的劳动，不珍惜劳动成果，吃饭时掉米粒，随意撕毁笔记本，让自来水流淌等。
4、意志品质不够坚强，工作不认真，没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯仍有待提高。
3、具体目标
1、乐于与同伴交往，培养孩子的爱心，从爱身边的人开始。
2、增强孩子对周围自然环境的了解和对科学的热爱。
3、培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，能够认识自己的优点和缺点。
四、具体工作安排
二月：
1、文明礼貌，尊重长辈，主动向长辈问好，能使用礼貌用语，不使用脏话。
2、继续培养规律学习：上课认真听讲，坐姿端正。
3、主动帮助新朋友，让他们感到安全、快乐。
4、不要拿别人的东西。如果你把东西捡起来交给大人，发现不对的地方可以改正。
5、增强集体意识。能够在活动中相互配合。同伴之间互相关心、帮助，相处融洽。
行进：
1、3月8日节日期间开展爱妈妈主题教育活动。
2、爱护花草树木，不要攀爬、折断。
3、“3.12”植树节，对幼儿进行初步的环保教育。
4、养成爱护事物、勤俭节约的良好品质。三轻：起手轻、说话轻、放下轻。
5、尊重长辈和客人，对客人说话有礼貌，不随意打断。
四月：
1、热爱劳动，做好自己的事，乐于为同事和集体服务，做集体的小主人。
2、珍惜自己和别人的劳动成果，学会正确评价别人和自己的劳动成果。要有礼貌，坚持每天去幼儿园。
3、珍惜自己和别人的劳动成果，学会正确评价别人和自己的劳动成果。
4、注意卫生，勤洗澡、勤换衣服，勤剪指甲。
5、让孩子在活动中学会解决同伴之间的纠纷。
可能：
1、热爱幼儿园、热爱老师、热爱同伴。
3、爱父母长辈，听他们的话，不要随意发脾气。
4、在集体面前大方，勇敢，性格开朗。
5、修复书籍、整理书籍。
六月：
1.利用榜样的力量，鼓励孩子养成并巩固现有的良好习惯。
2、衣着简洁大方，不挑剔衣着。
3. 在家人的帮助下做一些力所能及的事情。
4、树立安全意识，不单独玩火、玩水、玩电。
总之，要把道德教育融入到孩子的各种实践活动中，以身作则，言行一致，从情感上感染孩子。同班的两位老师协调配合，共同为孩子们提出一致的要求。同时，我们要不断加强与家园的联系，共同努力培养孩子们良好的道德行为。努力把孩子培养成文明礼貌的孩子！
2022春季新学期德育工作计划范文(五)
指导思想：
本学期，我校德育工作将以科学发展观为指导，坚持爱国主义教育为主线，重点加强行为规范教育，结合社会主义核心价值观，继续开展丰富多彩的德育工作。结合我校实际情况开展活动。道德教育活动。
工作目标：
1、充分发挥学校德育主体作用，加强德育工作队伍建设。
2、狠抓学生日常行为规范的教育，努力促进学生养成良好的行为习惯。
3、把社会主义价值观融入教育活动全过程，扎实开展未成年人思想道德建设工作，深化少先队活动，通过活动培养和提高学生综合素质。
4、建立心理健康咨询室，有计划地与班主任或全体教师进行心理咨询。
理健康教育培训，定期开展心理健康咨询。 主要工作措施： 一、加强德育队伍建设 1、继续做好班主任的培训工作，召开班主任工作研讨会，交流工作经验，研讨班级管理方法，进一步提高班主任的事业心和责任感，提高班主任的管理水平。 2、加强班主任的日常管理工作，从以下四个方面着手：一是抓主题班队会，加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要多样;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养;四是家校联合，共同努力。 3、继续办好家长学校，加强学校与家庭、社区的联系，利用各种途径加强对学生的教育管理。各班主任要充分利用家长及社会资源做好班级教育，做好“留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭”等特殊家庭孩子的教育指导工作。 二、进一步加强团队建设 (1)加强学校共青团、少先队阵地建设，健全管理制度，各辅导员分工合作。同时进一步规范学校团队活动室的布置，选拔新一轮的鼓号队员，进行训练，为鼓号队比赛做准备。 (2)充分发挥团队组织的先锋模范作用，积极开展“学雷锋”“红领巾示范岗”“假日雏鹰小队”等活动，进入社区、敬老院、民族博物馆、革命烈士纪念碑等活动阵地开展道德实践活动。 三、加强学生思想道德建设 1、深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《日常行为规范》要求，充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、文明班级评比、少先队活动和班队会等活动加强班级管理，规范学生的日常行为规范。加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 2、严格规范升旗仪式，继续做好国旗下的教育活动，做好国旗班的训练，做好国旗下的讲话内容的审核及讲话人、主持人的训练。 3、推进心理健康教育，建立心理健康咨询室。继续开展有关学生心理健康课题研究活动，组织有关教师外出参加学习，再进行二次全员培训。结合品德与生活、班队会等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，帮助学生形成健全的人格，拥有良好的心理状态。尤其要重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育，建立帮教档案。 4、扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育，结合“春节”、“文明礼貌月”、“清明节”、“劳动节”等节日进行理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。继续开展“文明班级”“十佳班级”“文明宿舍”评比活动和留守儿童关爱活动。开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。 (1)积极开展“学雷锋，从小事做起”、“优秀传统文化在我身边”主题教育活动。 (2)开展“清明·网上祭英烈”网络活动。 (3)大力开展爱国主义读书教育系列活动，加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德，继续开展“我的中国梦”系列活动，开展“奋发向上·崇德向善”读书活动。 (4)开展“美丽童年，童谣相伴——读童谣，写童谣，讲故事，争当美德小达人”系列活动。 (5)继续开展“我们的节日”系列活动。 四、加强校园文化建设 做好校园美化净化工作，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地对学生进行思想熏陶，继续开展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”评比活动，使我校形成文明健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围，充分发挥环境育人的功效。 五、德育工作安排 1、开学典礼暨法制安全教育活动。 2、制定学校德育工作计划、大队部工作计划、班主任工作计划。 3、少先队大队辅导员会议。 4、做好“文明班级”评比细则的完善，做好“文明班级”评比人员的选拔与培训，从第二周起进行“文明班级”评比，第三周开始进行学生的仪容仪表、个人卫生检查。 5、选拔新一轮的鼓号队员，第二周开始训练。 6、召开班主任工作会议。 7、开展“三爱三节”主题教育中队会。 8、开展“学雷锋，从身边的小事做起”主题中队会。 9、结合春节开展“优秀传统文化在我身边”主题中队会。 10、开展“文明礼貌月”系列教育活动。
用户评论
这篇德育工作计划范文真是实用，新学期有了方向。
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德育工作计划太重要了，这篇范文给我很大启发。
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新学期德育工作计划范文，感觉这个学期德育工作更有针对性了。
有9位网友表示赞同！
德育工作计划范文，每一点都很有深度，希望学校能认真执行。
有16位网友表示赞同！
看了这篇德育工作计划范文，感觉德育工作不再那么头疼了。
有15位网友表示赞同！
新学期的德育工作计划范文，希望老师们都能认真看一遍。
有14位网友表示赞同！
德育工作计划范文，内容详实，操作性强，值得推广。
有15位网友表示赞同！
这篇德育工作计划范文，让我对德育工作有了新的认识。
有19位网友表示赞同！
新学期德育工作计划范文，希望老师们能用心去实施。
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德育工作计划范文，希望能让德育工作变得更有趣。
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新学期的德育工作计划范文，内容丰富，实用性高。
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德育工作计划范文，让我看到了德育工作的希望。
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这篇德育工作计划范文，让我对新学期的德育工作充满期待。
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新学期德育工作计划范文，希望能让德育工作变得更有成效。
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德育工作计划范文，内容详实，执行起来应该不费力。
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这篇德育工作计划范文，给我提供了很多德育工作的灵感。
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德育工作计划范文，希望老师们能从中找到适合自己的方法。
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新学期的德育工作计划范文，内容实用，值得一读再读。
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