初中英语知识点总结（一册）
分类：网校动态日期：2024-08-30 01:37:30人气：
1.关注头条（向队长学习）
[词组总结]
1. 与某人交谈。与某人交谈2. 太 太 无法
3.秘诀
4. 害怕做某事/害怕做某事。害怕做某事
5. 查找6. 大声重复大声朗读
7. 犯错误……
8. 连接 与 连接/关联 和
9. 感到无聊10. 感到压力、焦虑
11.注意注意； 12. 依赖依赖；注意依靠
13. 做某事的能力. 做某事的能力14. 首先首先
15 做笔记16. 喜欢做某事。
16. 母语人士17. 化妆作文，作文
18. 对某人生气。 19. 彼此生气
20.too much : much，修饰可数名词
Too much : Many，修饰不可数名词much too : Too，修饰形容词
21.改变…变成…变成…变成…
22. 在某人的帮助下==在某人的帮助下在某人的帮助下
23. Compare 与 : 与 比较（与 和 比较）
【单元知识点】
1.by+doing：通过方法
2. 谈论谈论，讨论，讨论
学生们经常在课后谈论电影。
talk to sb=与sb 交谈与某人交谈
3、提出建议的句子：
+做某事怎么样/怎么样？做……怎么样？
去购物怎么样？
你为什么不+做某事？你为什么不做……？你为什么不去购物呢？
为什么不+做某事。为什么不做……？为什么不去购物呢？
让我们+做某事。咱们来做吧……。比如：我们去逛街吧
我们/我+可以做某事吗？我们/我……好吗？我们/我去购物吗？
4. alot常用于句末。如：我吃很多。我吃了很多。
5. 太…太：…但不是。常用句型：too+形容词/副词+to do sth。
我太累了，什么也说不出来。我太累了，什么也说不出来。
6. aloud、loud、loud的用法，这三个词都与“loud”或“loud”有关。
aloud是副词，通常放在动词后面。
loud可用作形容词或副词。用作副词时，常与speak、talk、laugh等动词连用，常以比较级形式使用，必须
放在动词后面。
例如：她告诉我们大声一点。她叫我们大声一点。
loudly是副词，与loud同义。有时两者可以互换使用，可以放在动词之前或之后。
例如：他不在公共场合大声说话或大声笑。
7. 一点也不……一点也不，一点也不
例如：我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。
2
我非常喜欢牛奶，完全不喜欢咖啡。
8. 对某事感到兴奋。感到兴奋…
9. 结束做某事： 结束做某事，结束做某事
晚会在歌声中结束。晚会在歌声中结束。
以某事结束。以 结尾（注意介词with）
晚会在她的歌声中结束了。晚会在她的歌声中结束了。
11. Also and（用于肯定句）经常出现在句子中间
要么也（用于否定句）通常位于句子的末尾
太（用于肯定句）通常位于句子的末尾
12. 犯错误，犯错误
如：我经常犯错误。我经常犯错误。
犯一个错误犯一个错误
如：我犯了一个错误。我犯了一个错误。
13. 嘲笑某人。开玩笑；取笑（某人）
如：别笑我！别笑我！
14 喜欢做某事。喜欢做…高兴做…享受自己玩得开心
15 one of + (the+最高级形容词) + 名词复数形式： 其中之一
她是最受欢迎的老师之一。她是最受欢迎的老师之一。
16 It's + 形容词+ (for sb. ) to do sth : (for某人) to do some.
（对我来说）学习英语很困难。 （对我来说）学习英语很困难。
17 练习做练习做某事
她经常练习说英语。她经常练习说英语。
18. 决定做某事。决定做某事
李雷决定去北京。李雷决定去北京。
19. except if not, except : 指导条件状语从句
除非你努力工作，否则你就会失败。如果你不努力工作，你就会失败。
20. deal/do with deal with：我处理了很多问题。
21. 担心某人/某事。担心某人/某事
妈妈刚才很担心儿子。妈妈刚才很担心儿子。
22. 过去（时间）。例如：两年过去了。两年过去了。
23. see sb/sth do 看到某人在做某事
（如果你看到你在做什么，你应该使用动词的ing形式。经常测试的动词形式是ing形式）
看到某人/某物确实看到某人在做某事
她看见他在教室里画画。
24.将视为将:视为 如：
男孩们把安娜视为傻瓜。
25.相反用在句末，副词而不是某事/做某事：而不是
我会代替你去。
Unit2 《I think that moon cakes are delicious!》 [短语摘要]
1.元宵节元宵节2.端午节端午节
3. 泼水节4. 观赏起来很有趣
5. 每天吃五顿饭6. 增加五磅增加五磅
7. 两周内8. 类似于. 类似于.
19. 结果
20.一，另一个……（两个中的）一个……另一个
21. 接受某人。出去吃饭带某人出去吃饭22. 打扮打扮
3
23. 鬼屋31. 大声喊叫
32. 提醒某人。 33. 听起来像听起来像
34. 对待某人。和。对待某人…
35. 新生活的开始新生活的开始
36 给某人。某事。给某人一些东西；给某人某物
37. 计划做某事。计划做某事
38 拒绝做某事。拒绝做某事
关键句子
1. 我认为它们对我来说很有趣。他们看起来很有趣。
2. 你喜欢……什么？
端午节你最喜欢什么？
端午节你最喜欢什么？
3. 多么美好的一天啊！多么美好的一天啊！
4.不知道是不是云南傣族的“陶特节”。
是不是和云南傣族的泼水节很像？
5. How+形容词/副词。 +主语+谓语！
龙舟队多么精彩啊！龙舟队多么精彩啊！
6.做什么/做+某人。 + 想到某事。
吴宇觉得这个节日怎么样？吴宇觉得这个节日怎么样？
【单元知识点】
1. What + a(n) + 形容词+ 可数名词单数形式（+ 主语+ 谓语+ other）！
2. How + 形容词/副词（+主语+谓语+其他）！ ……怎么……！
3. 将会 将会/计划
4. 在…之后的+时间段内
5 one of + 名词复数形式 one of
【语法总结】
1. 宾语从句
宾语从句在复合句中充当主句的宾语。三大考点：引导词、时态、词序。
由连词+主语+谓语组成
通常以下列词语为指导：
由“that”引导，表示陈述句意思，“that”可以省略
他说他在家。他说他在家。
以if和whether为指导，表达一般疑问句含义（whether、yes、no等）
我不知道卫华是否喜欢鱼我。不知道卫华喜不喜欢吃鱼。
以连接代词、连接副词（疑问词）为导向，表达特殊疑问句的意思
你知道他想买什么吗？你知道他想买什么吗？
从句的时态必须与主句一致
当主句为现在时时，从句可以根据情况使用任何时态。
当主句用过去时时，从句要用过去时
（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）
他说他在家。他说他在家。
我不知道她现在在唱歌。
她想知道我是否完成了作业。
她想知道我是否完成了作业。
你知道他什么时候回来吗？
2.感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、喜、惊奇、惊奇等强烈情感的句子。
4
感叹句通常用what或how来引导。详细情况如下：
What引入感叹句的句子结构可分为以下三种类型：
1.可用句型：“What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语+其他）！”。喜欢：
这是多么好的礼物啊！这是多么好的礼物啊！
这是一本多么有趣的书啊！这是一本多么有趣的书啊！
2.可用句型：“What+形容词+复数可数名词（+主语+谓语+其他）！”。
喜欢：
它们是多么美丽的花朵啊！它们是多么美丽的花朵啊！
他们是多么好的孩子啊！他们是多么好的孩子啊！
3.可用句型：“什么+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）！”。
喜欢：
今天天气多好呀！今天天气多好呀！
这是多么重要的消息啊！这是多么重要的消息啊！
How引导的感叹句的句子结构也分为三种类型：
1.可用句型：“How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！”。
喜欢：
她多么小心啊！她多么小心啊！他跑得多快啊！他跑得多快啊！
2.可用句型：“How+形容词+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）！”。多么美丽啊
她是个女孩！她是一个多么美丽的女孩啊！
3.可用句型：“How+主语+谓语！”。
喜欢：
时间过得真快啊！时间过得真快啊！
由what引导的感叹句和由how引导的感叹句有时可以互换，但句子中某些词的顺序必须改变。
改变。喜欢：
她是一个多么美丽的女孩啊！=她是多么美丽的女孩啊！
这些蛋糕多美味啊！=这些蛋糕多好吃啊！
第三单元《Could you please tell me where the restrooms are》？
[词组总结]
1. 习惯2. 害怕害怕
3、时常；有时4.变红变红
5. 采取6. 处理/处理处理；处理
7. 不再…8. 大量的关注大量的关注
9. 担心10. 小心
11. 闲逛12. 放弃放弃
13.感谢考虑
14.极少数（数量）
15. 独处16. 发表演讲
17. 到达（到达/到达）。到达18. 打电话打电话
19 省钱省钱省钱省钱
【单元知识点】
1. 客体条款；宾语从句在复合句中充当主句的宾语。
成分：连接词+主语+谓语
通常由以下连接词引导：
由that引出，表明该语句的含义，that可以省略
他说他在家。他说他在家。
由if、if引导，表达一般疑问句意思（有if、has not等意思）
我不知道卫华喜不喜欢鱼。不知道卫华喜不喜欢吃鱼。
5
以连接代词和连接副词（疑问词）为导向，表达特殊疑问句的意思
你知道他想买什么吗？你知道他想买什么吗？
从句的时态必须与主句一致；当主句是现在时或将来时时，从句可以根据情况使用任何时态。
他说他在家。他说他在家。
她想知道我是否完成了作业。她想知道我是否完成了作业。
当主句为过去时时，从句应使用过去时态之一（过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。
时间）
他说他在家。他说他在家。
她想知道我是否完成了作业。她想知道我是否完成了作业。
(6)宾语从句表达的是客观真理、科学原理、自然现象、现阶段存在的客观事实以及当前的规律性
或者习惯性的动作、谚语、座右铭等，无论主句用什么时态，从句一定要用现在时。
1) 我们的老师告诉我们光的传播速度比声音快得多。
我们的老师告诉我们，光的传播速度比声音快得多。
2) 母亲告诉儿子二加三等于五。
母亲告诉孩子二加三等于五。
3) 我们都知道患难见真情。
我们都知道，患难见真情的朋友。
4) 他告诉我他的父亲是一名英语老师。
他告诉我他的父亲是一名英语老师
5. 问路常用语句：
你知道…在哪里吗？你能告诉我怎么去吗？
你能告诉我怎么去吗？
Can/Could/Will/Would you pleasetell me sth. 你能告诉我某事吗？
非常有礼貌地询问某事
你能告诉我怎么去公园吗？
你能告诉我怎么去邮局吗？
上句中的“How to the park”是与动词不定式连用的疑问词，用作宾语，但不是宾语从句。
（这一点需要明确，它不是宾语从句），相当于how I can get to the park（宾语从句）
我不知道如何解决这个问题
=我不知道如何解决这个问题。
我不知道如何解决这个问题
你能告诉我什么时候离开吗？
=你能告诉我我什么时候走吗？
你能告诉我什么时候离开吗？
6、日常沟通条款：
乘电梯/自动扶梯到层。
乘电梯/自动扶梯至层
左转/右转
=左转/右转左转/右转
直走直走
7. 紧挨着，紧随其后
莉莉在安旁边。莉莉在安旁边。
8. 和 之间 和 之间
莉莉位于安和汤姆之间。莉莉位于安和汤姆之间。
9.决定做决定做…
她决定去吃午饭。她决定去吃午饭。
做出决定做出决定（常用语）
6
10. 那是个闲逛的好地方吗？
那不是一个闲逛的好地方吗？
喜欢
有东西吃。有东西吃。
To eat 在句子中修饰代词some 并用作定语。
11. 有点+形容词/副词。翻译为“一点点，一点点”她有点害羞。她有点害羞。
12. 昂贵的反义词便宜便宜便宜
13. 拥挤的反义词
14. 休假==去度假去度假
15. 打扮打扮打扮打扮打扮
他想打扮成圣诞老人。他想打扮成圣诞老人。
16. on the beach On the beach，用on作为介词
17. 礼貌地adv.礼貌地adj.礼貌地
18. 依赖： 基于，依靠，取决于，决定
生物依赖于阳光。生物依赖于阳光。
这取决于你是如何做到的。这取决于你是如何做到的。
19. 更喜欢动词，更喜欢，更喜欢。常用的结构有：
更喜欢某事。更喜欢一些我更喜欢英语的东西。我更喜欢英语。
更喜欢做/做更喜欢做某事我更喜欢坐着/坐着。我更喜欢坐着。
比某事更喜欢某事。与…相比
比起猫我更喜欢狗。比起猫我更喜欢狗。
更喜欢做某事而不是做某事
我更喜欢走路而不是坐着。我更喜欢走路而不是坐着。
更喜欢做某事而不是做某事更喜欢做某事而不是做某事
我更喜欢工作而不是自由。我更喜欢工作而不是自由。
20. 另一方面，一方面。
21. 借…给某人：借给某人。某事。==把某物借给某人。 （反义词：借.自.）
莉莉把她的书借给了我==莉莉把她的书借给了我。莉莉把她的书借给了我。
22. 我很抱歉做某事。我对做某事感到遗憾或悲伤。
23. 在某种程度上以某种方式24. 为了…，意思。
他起得很早，为了赶第一班公共汽车。
他起得很早去赶第一班公共汽车。
25、同级比较：asas as + 形容词/副词主语+ as ，同为“
他和我们一样努力。他和我们一样努力。
第四单元《I used to be afraid of the dark.》
[词组总结]
1.对…更感兴趣。 2.在游泳队。
3. 感到害怕。 4.体育课体育课。
5.担心担心。 6. 一直，一直，一直
7. 与8. 很少聊天几乎从不
9
. walk to school = go to school on foot 步行去上学 take the bus to school = go to school by bus 乘车去上学 10. as well as 不仅⋯而且11 get into trouble with 遇到麻烦 12 in the end 最后13. make a decision下决定，下决心 【重点句子】 1. I used to be afraid of the dark. 我过去常常前害怕黑暗. 2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉. 7 3. I used to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和我的朋友们 玩游戏. 4. I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会. 5. My lif e has changed a lot in the last few years. 6. It will make you stressed out. 那会使你紧张的. 7. It seems that Yu Mei has changed a lot玉. 梅似乎变化很大 . 【单元知识点】 1. used to do sth. 过去常常做某事如： He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。 2. 反意疑问句①肯定陈述句+否定提问 如： Lily is a student, isn't she? ②否定陈述句+肯定提问如： She doesn't come from China, does she? ③提问部分用代词而不用名词如： Lily is a student, isn't she? ④陈述句中含有否定意义的词， 如： little, few, never, nothing, hardly 等，其反意疑问句用肯定式 He knows little English, does he? 他一点也不懂英语，不是吗？ They hardly understood it, did they? 他们几乎不明白，不是吗？ 3. play the piano 弹钢琴4. ①be interested in sth. 对⋯感兴趣 ②be interested in doing sth. 对做⋯感兴趣 如： He is interested in math, but he isn't interested in speaking English. 他对数学感兴趣，但是他对说英 语不感兴趣。 5. interested adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人 interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物 6. be terrified of sth. 害怕⋯⋯ 如： I am terrified of the dog. be terrified of doing sth. 害怕做⋯如：I am terrified of speaking. 7. walk to somewhere ： 步行到某处 8. spend 动词，表示“花费金钱、时间”（spend和pay for 它们的主语都是人，这一点大家要清 楚） ①spend⋯on sth. 在某事上花费（金钱、时间） （重要考点） ②spend⋯doing sth. 花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动 词的ing 形式，很容易出现在选择题中） 如： He spends too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着 He spend 3 months building the bridge. 他花费了三个月去建这座桥。 Pay for :花费如： I pay 10 yuan for the book. 我花了10 元买这本书。 9. take : 动词,有“花费”的意思，常用的结构有： (cost: sth. cost ⋯) It takes sb some time/money to do sth如. ：It takes me a day to read the book. 10. chat with sb. 与某人闲聊如： I like to chat with him. 我喜欢和他聊天。
用户评论
这个初中英语知识点总结真的太实用了，一册的内容全都有了，复习起来方便多了！
有12位网友表示赞同！
一册的知识点总结得挺全的，不过我觉得例句部分可以再详细一些。
有5位网友表示赞同！
刚拿到这本总结，看起来还挺系统的，准备用来辅导我家孩子了。
有11位网友表示赞同！
初中英语知识点总结得挺不错的，不过我觉得排版可以再优化一下。
有14位网友表示赞同！
看了这个知识点总结，感觉自己以前学的东西都白学了。
有12位网友表示赞同！
这个总结对我来说太有帮助了，特别是一册的难点我都找到了。
有16位网友表示赞同！
初中英语一册的知识点总结太全面了，下次考试肯定能派上用场！
有18位网友表示赞同！
这本知识点总结的排版有点乱，读起来有点费劲。
有9位网友表示赞同！
一册的知识点总结得挺到位的，就是价格有点小贵。
有9位网友表示赞同！
初中英语知识点总结得挺详细的，不过我觉得例题可以再多一些。
有9位网友表示赞同！
这个知识点总结真是救星啊，一册的语法点全在这里了。
有18位网友表示赞同！
初中英语一册的知识点总结，内容挺丰富，但有的地方解释不够清晰。
有15位网友表示赞同！
买了这本总结，感觉复习起来更有针对性了，一册的内容都有了。
有9位网友表示赞同！
初中英语知识点总结，一册的内容挺全面的，就是感觉字体有点小。
有9位网友表示赞同！
这本知识点总结，一册的单词和短语都整理得很不错。
有9位网友表示赞同！
初中英语一册的知识点总结，虽然有点厚，但内容真的很丰富。
有9位网友表示赞同！
看了这个知识点总结，感觉自己对一册的内容又有了新的认识。
有19位网友表示赞同！
这本初中英语知识点总结，一册的语法和词汇都整理得挺不错的。
有10位网友表示赞同！
一册的知识点总结，虽然有些地方解释得不够详细，但总体来说还不错。
有7位网友表示赞同！