ppt二胎教育，二胎教育问题

很多朋友对于ppt二胎教育和二胎教育问题不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

那些50岁生二胎的后来都怎么样了

我在多个幼儿园实习的时候，看到50岁有孩子的父母真的不要太多，好多时候我以为是爷爷奶奶送宝宝来幼儿园，结果人家说是父亲母亲。最心疼的其实是这些二胎或者三胎，还有他们的哥哥姐姐。

先说一下谢谢二胎的通病，难教，极其难教，基本上就是5+2＝0，教了五天，放假回去两天，然后相当于什么都没教。但是这种家长都特别上心，经常别的家长都接孩子走了，他还拉着老师问东问西。

每次亲子互动的时候，都会有其他小朋友问这些小朋友，你怎么又是爷爷奶奶来？你的爸爸妈妈呢？你爸爸怎么看着有点老（小朋友真的会说老的）？然后那种亲子运动会，每个小朋友都想拿第一，看着两个年龄加起来快100岁的人，气喘吁吁，大汗淋漓的抱着孩子跑来跑去，最后可能还是个倒数，小孩子不懂事，就生气，或者有些就哭，家长就哄，有时候我们真的看着也挺于心不忍的。

对于二胎最开心的就是哥哥姐姐来，小班的小朋友可能不太明显，中班和大班的小朋友就能看出来了，放学后来接，或参加亲子活动，那时候可能是自己的家长跟别的小朋友的家长年龄差不多，所有小朋友都是一样的，没有别的小朋友问关于父母的问题，所以他们看起来总是特别高兴，经常能听到他们说，下次哥哥/姐姐还要来接我。

最后给大家说一个真实的例子吧。可能会偏题了，但是这是我所有接触到的二胎中，最让我记忆犹新的！

那时候暑假，我去离家很近的幼儿园实习，那个时候基本上送来的都是父母在工作的，孩子没地方送，就放到这种私立幼儿园的。所以年龄很乱，3-5岁的一个班，6岁的一个班。我在3-5岁班里实习。后来转来一个小女孩，叫小雪，送来的时候我们都以为是爷爷送来的，因为头发都花白了，主班老师就说，小雪爷爷带小雪去园长那里签字。后来她爸爸很生气的说，我是爸爸不是爷爷。后来这个4岁的小女孩还有她的爸爸，简直都成了我那段时间的噩梦。

小雪就是那种非常非常难教的孩子，最明显的表现就是，你蹲下来跟她说话的时候，她不会看你的眼睛，永远偏头看一边，然后嘴里含含糊糊的说嗯。一天能拉裤子最多五回，跟她说想尿尿可以告诉老师，她永远都是走过来，然后不说话，你问她怎么了，她也不说。后来主班比较有经验，一摸裤子就知道了，但她从来不找主班，副班，和保育给她换，因为次数多了，老师也烦，语气就会有点急躁，她就来找我，我也烦，但是因为在实习，所以我一般也就不说，后来我简直要成了她的保姆，吃饭吃到一半跑过来，我以为她不舒服，想摸摸额头，然后哇一声，吐我手上。出去玩，回到教室之后，刚带所有孩子洗完手，上完厕所，让他们乖乖坐着玩游戏。我刚坐下想歇一会儿，她就站我面前，我摸摸裤子也没湿啊，打开一看，应该是出去玩之前就拉了屎，然后为了玩没说，糊了一屁股现在都结巴了。那一刻，我真的委屈的都要哭出来了，副班老师比我大不了多少，直接给她父亲打电话了，说孩子都4岁快五岁了，怎么连大小便要说都不知道呢。她父亲在电话里一直说对不起，比较忙之类的，晚上来接孩子，也不像之前一样总问问题，一句话也不说，抱着就走。

这些作为幼儿园老师，其实都可以忍。因为也知道以后会有两个老师，实在忍不了，可以让另一个顶替五分钟，出去站着冷静一下就行。但是有一件事，我真的无法接受，就是小雪间接伤害了另一个小男孩，还毫无歉意。我们班在一楼，有一个大窗户，小朋友是够不到的，但是突然有一天，有个小淘气，发现踩着自己的小椅子可以趴在窗台上，这样做非常危险，因为如果站不稳就会从椅子上摔下来，我们几个老师已经在班里很严肃的说了一遍不可以踩小椅子趴窗台。班里小朋友都不敢踩了，个别踩了，老师说一句，立马就知道说对不起，然后把椅子搬回去。只有小雪，除非有个老师站在窗台旁边，不让她就搬小椅子，不仅自己搬，还帮别人搬，说了很多遍，根本不听，跟她说小朋友从椅子上摔下来，会很疼，小雪摔下来也会很疼。她永远都头偏一边，然后说嗯嗯。刚说完，就热情的去搬椅子，说你站这个，你站那个。小孩子玩心重，总有那个几个男孩子会站上去，我们几个老师只能轮流站在窗台旁边。后来有次午饭前一个半小时的喝水时间大概10点，刚从外面玩完回来，主班给小朋友轮流接水喝，副班弄小朋友去上厕所和洗手。我跟保育在隔壁屋搭床。刚搭完，我进屋就看到小雪已经搬了两个椅子在窗台了，然后一个小男生就站了第一个椅子，没站稳，然后就听见咚的一声，接着就是哭。保育吓的抱起孩子就跑，我只记得因为脑子都空白了，后来听见救护车的声音，才有了点意识，外面已经炸了，园长，副园长，主班，保育，幼儿园的医生都在外面，外面闹哄哄的。副班带着孩子到里屋，让每个小朋友都坐在自己的小床上。到下午的时候，主班回来我才知道，早上磕的见血了。已经送到省城去检查了。然后下午的时候，明显能感受到，班里气氛不好，小朋友都有点受影响，好几个都来问我，浩浩怎么了，我说浩浩磕了头，去医院检查了。有个宝宝还安慰我说，老师不怕，打一针就好了，一点都不疼。我看着这些小天使，真的都要哭出来了。然后，我就看到小雪，在搬椅子，已经搬了好几个了，我立刻就火了，我说小雪，你把椅子搬回去，已经有小朋友受伤了，不可以再搬椅子了。她当没听见，继续搬，我那个火啊，副班一把就给我薅住了，小朋友也看我不对，纷纷把窗台前的椅子搬回去了。然后小雪还在说，我来给你们搬，你站那里。我跟副班说你看一下，我出去一下。然后我就跑了，结结实实的哭了一场回去的时候，小雪已经不在了，他爸来了，带着她说是去找园长了。结果就再也没有回来。第二天，我就跟我妈说我不想去了，我压力太大了，后来也没过几天，幼儿园也宣布放暑假了。

我接触的二胎很多，也有很多很有礼貌的，很可爱，很贴心的，但是往往这些孩子的家长都不超过40岁。一大一小两个孩子或者儿女双全确实很好，但是我还是建议，两个孩子年龄不要差太多。如果您真的想50岁还想要孩子，请您务必给孩子最好的，给他们找个家教在家里教吧，别来祸祸幼儿园老师，也别来祸祸幼儿园宝宝了。

2018.10.18

写完一篇论文好开心啊，没想到有真的多知友这个问题，还给我了很多很棒的回复，建议和鼓励，知乎小透明的我开心的要跳起来啦。每个回复我都看了，然后针对部分回复给出回答啊。

幼儿园为什么不装安全纱窗？

其实是装了的，怪我没有描述好。浩浩不是从窗户那里摔出去的，是向侧面摔倒的。

小雪有没有自闭症？

我大学期间也是有修幼儿心理学的，我问过老师，老师说没有，最多只有自闭倾向。

因为她只是不善于和我们几个老师说话，她有搬椅子讨好别的小朋友的行为，证明她有交流的欲望，而且她平时也会跟别的小朋友说话的。所以我们推断可能是因为小雪没有跟年轻人交流的经验，她接触的都是她父母（50岁以上）和幼儿园的小朋友（6岁以下）。如果有专业学心理学的知友欢迎指正。

为什么不让小雪的父母带小雪去看心理医生？

我跟主班提过小雪可能有心理问题，主班在一次放学后交流中也跟她父母非常委婉的说，大概就是主班的女儿也有一段时间不爱交流，然后主班去市里听了一个幼儿心理的讲座，让专家分析了原因，现在孩子就好很多，让小雪父母带孩子去看一看。（主班孩子什么问题也没有，为了让他们带孩子去而已。）然后小雪父亲的脸一下子就拉下来了，然后说我们孩子好的很，就是内向了一点。都说到这一点了，我们主班也就不好再说点什么了。

关于我有没有爱心

我是真的非常喜欢小孩子，我相信每一个选择这个职业的宝宝也都怀着满满的爱心的，但是去了幼儿园才知道，这个职业非常不一样，爱心有时候真的一无是处。举个例子，我在一个蒙氏幼儿园（混龄幼儿园）实习的时候，班里转来一个被三个幼儿园劝退的孩子，因为爹妈有关系，最后来了我们班（反正就是想尽一切办法都要让孩子留在这个幼儿园，不让真的就没有幼儿园会收留他了）。他父母工作非常忙，几乎就是爷爷奶奶外公外婆带大的，来了就天天哭，尤其是中午所有孩子都睡了，他还在哭，要奶奶，要姥姥，所有哄孩子的手法都没有用，越哄越吵，最有用的办法就是等他哭累了，自己睡着。而且快一个多月过去了，他还是无法融入幼儿园环境，每天还是哭，所有孩子都吵的睡不着，有几个年纪小的委屈的眼泪在眼睛里打转儿，这时候你告诉要有爱心？我真的恨不得立马就让他父母过来把他带回去。（主班给他父母打了好几次电话，都没用。家长会也是奶奶来开，他奶奶直接说，我也弄不住这个孩子，在家玩游戏用小杯子砸了两个ipad了，说了几句，立马就翻天了。跟园里反应，园里说已经联系过父母，再观察一段时间。）

后期还发现他喜欢打人，不管大的小的，他都打，还喜欢摔东西。下午孩子们会自己去选一个蒙氏玩具玩，然后发生争抢，他直接动手咬了最大的一个宝宝，我带班里最大的孩子去医务室处理伤口，我问宝宝，他打你，你怎么挡一下啊，宝宝说，老师，我是哥哥，我要照顾弟弟妹妹，我怕我推他，他会跌倒，然后他又哭了。那一刻，我真的就想这个伤能加倍痛在我身上都行，放过我的孩子行不行。

后来为了防着他，我几乎就是寸步不离他，结果上厕所的时候，他看准了走在前面的双胞胎妹妹右右，张嘴就要咬她，被我一把揪住后衣领。然后他就哭，我就蹲下来想教育他，然后他一口就咬在我胳膊上，用手打我，用脚踢我？但是因为我是老师，我不能做出伤害孩子的事情，我只能忍着痛，喊别的老师过来把他抱走，下午就发现，咬的地方已经青了。我那时候心里真的就是庆幸，还好一把抓过来了，不然就咬到右右了，右右才三岁半，这一口下去肯定要疼好几天。但是有时候真的是防不胜防，中午搬小椅子排长队做好，大孩子自己脱衣服，小孩子等着老师脱，他搬椅子晃晃悠悠往队尾走，我心里刚松一口气，他突然像一边转用椅子腿打了一个小男孩中中，然后放下椅子就跑，一边跑一边笑。中中脸上被椅腿划了一下，没见血，但是红了。我真是气的想明天我就辞职不干了，毕业证我也不要了，我今天非得替被打的孩子出口气，主班立刻就说，小老师你去里屋照顾看都躺下了没有，然后去抓他。我的小天使们看到我生气过来抱我腿说，老师你不要生气了，老师我妈妈说生气长皱纹。看着中中脸上那么长的红痕，，我真的在想我想做一个恶毒的幼儿园老师，我要保护我的孩子。所以，我的爱心是有限的，只能给我的小天使。

我实习满的时候，那个男孩已经成为幼儿园一霸了，放学在幼儿园玩滑梯差点把别的小孩子从滑梯上来的楼梯上推下去。跟别的班小孩子大家，把人家给抓了。跟别的班大孩子打架没打过，赖在滑梯上哭不下去。看到别的小朋友手拉手回家，也想手拉手，结果本班孩子没一个愿意跟他拉的，家长看到他过来，抱着孩子就跑。每天入园检查，不愿意检查，咬了晨检医生的手指。实习期间听到的最好的消息就是，园长已经在考虑劝退了。虽然也会有其他小朋友会出现争抢，打闹，不听话的行为，但是我的小天使终于有了正常的幼儿园生活啦～

编辑于2018-10-18?著作权归作者所有

脑袋里都是西瓜汁

像自闭症谱系的，但是因为这个孩子还能进行简单的交流所以估计家长肯定不愿意去检查，直到有一天学校不再愿意收容她为止。

公孙阅刀

优生优育这方面，年龄真的是一个大门槛，高龄生出来的孩子大脑发育智商上面真的低于常人的可能比较大。

教育培训行业是暴利行业吗

感谢邀请！以下内容为《创业行动家》飞哥问答时间。

飞哥观点：现今教育培训行业并非“暴利”，未来三年内却最有可能成为“暴利”行业。

按通俗标准理解，一个行业的利润率在20%-50%区间，既可定义成高利润水平，当利润率超过50%以上，就可以算做暴利行业。

同时，我们判断一个行业的投资潜力，不仅仅算利润率，更应该看现金流是否健康，资金流转的效率，投资成本的回收周期以及投入产出比等综合因素。

有了以上的标准，大家就好做比对。我们就选择在教育行业深耕多年，俞敏洪的新东方为例：

新东方2017Q4财务和运营数据概览

2017财年第四季度净收入为4.864亿美元，同比增长23.2%；运营利润约为5180万美元，同比增长39.7%；归属于新东方的净利润约为5540万美元，同比增长31.9%

其次，我们再来看看身价400亿，新晋80后首富张邦鑫的好未来：

好未来2017财年Q4业绩：

净收入3.163亿美元，较上年同期增长80.7%；经营利润4340万美元，较上年同期增长160.9%；非美国会计准则经营利润5380万美元，较上年同期增长113.2%；归属于好未来的净利润为3220万美元，较上年同期增长196.3%；

以上两组财报数据充分证明，教育培训行业至今是所有行业中，最热门的投资领域之一。

那么，这两家都是上市公司，且规模都相当大，运营成本相应也会较高。

同样，我们再选举一个在线教育品牌为案例。

飞哥有一对双胞胎女儿，两个小家伙今年刚满4周岁，平时在家喜欢看动画片。于是，我们在电视上给她们订购了一个叫悟空识字的应用，198元的价格极度亲民，后来逐渐发现平台还有悟空数学、悟空拼音、悟空英语等系列课程，我都一一报名。

之后经过飞哥查询，仅应用宝上的注册用户就超过93万，官网显示截至2017年6月在线用户人数达4500万的学前儿童。

那么，假如仅仅按100万付费用户*198元一个系列*3个系列计算，这家公司的营收每年能到5.94亿的规模。

由于，该公司并不缺钱，飞哥没有查询到任何上市财报的发布，因此利润无法得知。但相比一对一在线教学，或线下建立加盟连锁分支机构的经营成本而言，其利润肯定比新东方跟好未来更为惊人。

为什么说教育行业利润高呢？

首先，教育培训行业主要的成本仅在于师资成本与运营费用。它与制造业需要厂房、设备、材料成本不同，且很多属于在线教育课程，大大降低了他们的教学成本。

其次，教育培训行业是一个现金流极为健康的行业。学员报名时，需要一次性缴清所有费用，培训机构可以利用这些费用做品牌扩张以及基金理财。

相比于其他行业的压货、欠账、层层压款，该行业的正向现金流如此健康，不仅令传统行业创业者嫉妒，也成为诸多投资机构疯抢的香饽饽。

比如，最近下图就很火，红杉资本、真格基金、经纬创投、创新工场、腾讯投资等，都在不同阶段，投资了VIPKID(K12在线教育品牌）。

未来，随着人工智能技术的普及，教育行业传统对教师经验教学的依赖症，将得以缓解。

在前不久，飞哥亲自参观了一家K12人工智能教育平台公司（课外辅导机构）。由于他们购买了全国最优秀重点中小学教育机构近20000套题库，并把优秀教师的教学经验，结合软件与人工智能算法编入平台。

这使得一个普通大学生，经过简单基础培训后，堪比一个工资收入高5倍，优秀教师的教学水平。由此将大大降低线下补习机构的用人成本，同时避免因为老师的离职，带来教学质量的不稳定，线下教辅机构的质量也会更稳定，经营成本将大大降低。

相信，不久的将来，率先启用人工智能教学的培训机构，因技术变革带来的优势，将更具竞争力。

综上所述，教育行业不仅是暴利行业，而且未来3-10年，任然是一个值得创业者的热门领域。

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农村的教育能不能赶上城市的教育为什么

农村的教育能不能赶上城市的教育？为什么？我是柳乡人，语文高级教师，从事农村教育教学30多年。本人悲观的认为农村的教育永远不可能赶上城市的教育。原因如下：

城市是优势教育资源的集散地。

一座城市是一个地方政治、经济、文化的中心，学校教育也不例外。从中国教育的长期办学经验来看，一般都是按照先城市，后农村的模式。因此城市学校无论是办学条件、教学设备、师资水平、生源质量等都远远优于农村，是乡村中小学无法比拟的。北京有清华、北大，没听说哪个乡镇有“211”、“985”。

城市是优质人口资源的大本营。

城市单位部门林立，工厂企业遍布，这都需要高文化、高素质、高水平的优质人才，诚然，他们的子女接受的也将是优质的家庭教育，这对于孩子和学生长远的成长和发展举足轻重，至关重要。反观农村家庭，为了生活，许多家长疲于奔命，常年在外，对孩子的监管和教育几乎为零。目前，农村中小学校留守儿童占比达60%以上，给学校的日常管理和质量提高带来的很大的阻力。

城市是优秀教师资源的兵工厂。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。随着教育均衡发展战略的实施，近年来农村中小学校在学校硬件建设上与城市学校相差无几，但至关重要的教师资源雪上加霜，濒临衰竭：原本在农村任教的优秀教师纷纷进入城市学校，分配下来的大学生教师年年走人，致使农村学校老龄化现象日益严重和加剧。很难想象，没有优秀教师的农村学校能够提高教育教学质量。追赶并超过城市教育，实在是贻笑大方。

城市是优秀学生资源的生产线。

由于城乡教育教学质量的巨大悬差，导致许多农村中小学校的优秀学生流入城市。笔者所在的乡镇，小学毕业生中优秀学生流失率高达百分之七十到八十。除家长择校外，许多城市学校私自到农村中小学校招生人为地加剧了农村优秀学生的大量流失，导致教学质量持续低下，徘徊不前，从而使农村学校的发展形成恶性循环。

综上所述：农村的教育永远无法赶上城市的教育。

期待国家加大对农村中小学校师资的投入、培训力度，进一步提高农村教师的工资和各项福利待遇，吸引更多年轻的优秀的教师愿意长期在农村任教，以确保农村教育教学质量的稳步提高，逐步缩小城乡教育差距。这才是当前农村教育发展之根本。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的ppt二胎教育和二胎教育问题问题对您有所帮助，还望下本站哦！