幼儿启蒙早教？幼儿安全启蒙教育包括哪些

大家好，如果您还对幼儿启蒙早教不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享幼儿启蒙早教的知识，包括幼儿安全启蒙教育包括哪些的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

你对学龄前儿童进行了哪方面的启蒙，感觉非常值得，介绍一下方法

您所说的学龄前儿童，我理解为两个阶段。一个阶段是儿童进入幼儿园之前，一个阶段是儿童上了幼儿园，还没有上小学。结合我家两个宝宝的情况，我分开和您分享一下。

1.入园前的儿童启蒙

一是儿童自理能力。

我家大宝儿上幼儿园之前，在这方面，我主要是培养他自己上卫生间，自己吃饭，自己穿衣服穿鞋，自己洗手。这些技能，是儿童幼儿园小班阶段重点学习的内容，在入园之前，家长有针对性地进行培养，能够让儿童尽快适应幼儿园的生活。

二是儿童交往能力。

我家两小只小时候，我经常带他们出去玩儿。这样，他们能够接触到更多的人，不至于认生。在他们上幼儿园之前，我主要是陪他们去小区附近的公园，和同龄的小朋友接触。在这个过程中，他们知道了自己的玩具可以和其他小朋友交换，大家共同分享自己的玩具。特别是当他们看到别的小朋友的玩具，也想玩儿的时候，我通常会鼓励他们自己去和小朋友交换。这有利于他们入园后与其他小朋友的交往。

2.入学前的儿童启蒙

儿童在幼儿园大班的下半年，就要开始他入小学前相关能力的启蒙与培养了。

一是儿童学习习惯的培养。

比如阅读习惯、写字习惯等等。我在我家两小只上幼儿园期间，就已经让他们拿笔自己画着玩儿了，不一定要求他们画出什么作品，只是基于他们的兴趣，告诉他们怎样握笔，画画的时候头不要太低，身体要坐直。这样，他们进入小学之后，会有一个比较良好的书写习惯。在陪伴他们读书时，我一般会关上电视，手机调成静音，营造一个比较好的阅读氛围。

二是儿童表达能力的培养。

上小学前，基于我家两小只的特点，在外面比较害羞。所以，针对他们俩，我比较注重培养他们的表达能力。鼓励他们说出自己内心的想法。主要是，在读故事的时候，我会读一半，然后让他们说出后面的内容；有时，还会根据故事中的情节，问一下他们的想法。

三是儿童学习兴趣的培养。

兴趣是学习的动力。上小学后，儿童会经历学习方式的转变，不再像幼儿园那样，每天以玩为主。所以，在儿童幼儿园中班或大班的时期，就需要着手培养他们的学习兴趣了。我是从日常生活开始，比如，去公园的时候，陪他们一起数数花朵的个数等等。同时，我家孩子对英语比较感兴趣，所以，在小班的时候就给他报了英语班，他边玩边学英语，数字、颜色、季节等主题的词汇，他在小班的时候就会了。这为他小学阶段学习英语打下了基础。

总之，学龄前儿童的启蒙，要结合他们的兴趣点和年龄特点，有针对性地进行。而以上说的这些方面的启蒙，我认为是学龄前儿童必不可少的。

给小孩子做哪些启蒙教育可以提高孩子的情商、智商和能力

谢谢邀请。

现推荐一套丛书，它是国学典籍“经”“史”“子”“集”之后補充的一门学问“蒙学”，即“启蒙学”。

“启蒙学”是专为孩子们编撰的启蒙读物，例如《笠翁对韵》是由清未初期李渔编撰（1611--1680年），他仿照《声律启蒙》写了一本旨在作诗的韵书，被称为《笠翁对韵》，其内容声韵协调、朗朗上口，从单字到多字层层属对、入唱入吟、十分优秀，对幼童初学语音、词汇、修辞方面的训练大有裨益。

“启蒙学”内容很多，如《小儿语》《五字鉴》《龙文鞭影》《幼学》《增广》等等，这许多幼童启蒙读物，都十分方便儿童记忆，深受孩童们喜爱。对孩子们家庭教育的引导，使孩子建立良好的品德影响极大，堪称学童们的生活指南、规范。

幼儿园数学启蒙怎么教

1、引导幼儿指出形状：幼儿学到的数学基础知识是指出物体的形状，做个小的游戏，让幼儿指出物体的形状;也可以和幼儿一起来数数，简单又有趣的数字游戏就是借用手指或脚趾从1数到10，爸爸妈妈也可以唱数数的歌谣给幼儿听。

2、通过绘本进行数学思维启蒙

3、引导幼儿学会比较：孩子的认知能力发展具体的表现就是比较。比如说告诉幼儿，妈妈比爸爸低，妈妈比幼儿高，西瓜比橘子大，4颗糖比3颗糖多等。

4、看动画片进行思维启蒙

5、引导幼儿学会分类

6在游戏中学数学等等

幼儿安全启蒙教育包括哪些

艺术培养，比如幼儿绘画，创意美术等感知力培养，比如对日常事物从听觉和触觉上进行感知群体交往能力培养，比如小朋友之间共同合作和绝色配合思维能力培养，比如锻炼孩子记忆力，引导孩子主动思考问题等等

关于幼儿启蒙早教，幼儿安全启蒙教育包括哪些的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。