幼儿园托班教育随笔,对宝宝有哪些伤害呢
分类:教育资讯日期:2024-09-22 18:03:50人气:
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幼儿园接宝宝放学潜规则,对宝宝有哪些伤害呢
接宝宝的潜规则就是,早点儿去接,尽量第一个。
小孩子特别在乎第一名接她这事儿,娃天天都说一定要第一名接我,奶奶也总是第一名接,娃回来就很开心,要是那天去晚了,回来就会撅上半天嘴。
还有一个潜规则,如果总是爷爷奶奶接,爸爸妈妈有时间的话,一定去接一次,尤其是去的最少的爸爸,如果有一天是爸爸妈妈一起去接的,娃会向同学炫耀自己的爸爸妈妈,那一刻是他的高光时刻。
幼儿园的娃就是早接,然后就是没接过去接一次,娃会炫耀好久!
老二四周了,觉得没必要上幼儿园,这种想法的人多吗,怎么想的
你这种思维实际就是想省钱而已,话说回来既然那么缺钱为什么还要生二胎呢?还不如把老大好好培养一下
一个轻微自闭症7周岁的孩子还能上幼儿园吗
一个轻微自闭症7周岁的孩子能上幼儿园吗?
看到这个问题,我心里很难过,怎么现在自闭症的孩子上升的比例越来越多了?问题收藏了好几天,我一直在想该如何回答,才能帮到孩子……心里很沉重!
现在我带的这一班里就有这样的孩子,记得刚接收这个孩子的时候,家长给我说,这个孩子说话迟,刚做过语言康复训练,还是不怎么会说话,4岁多的孩子连爸爸妈妈都不叫。
我就单纯的以为孩子说话晚,之前也接收过来园还不会说话的孩子,随着他和孩子老师之间的交流,不断的刺激他的语言发育,慢慢的语言组织能力就完善了,所以很有信心的收下这个4岁多的小女孩了。
2个月的时间,我用尽了耐心和爱心去和她沟通,去教她说话,她回馈我的只有沉默和哭泣,莫名其妙的就哭了,怎么引导她都不回应,“渴了?饿了?想上厕所?想找妈妈?……”
我也崩溃了,找到园长说我的委屈和难度,园长只给我留下一句话:“不要给我谈困难,每个孩子都有她的优点,你如果把这样的孩子教好了,家长会感谢你的!”
“我要这感谢有什么用!??”,我在心里默默的想!
但是幼师的职责,我又不能放弃她!
每次去别的园所学习,我都去别人面对这样的孩子该如何去交流和引导,我查阅资料,我学习稳定自己的情绪,让自己更平和
一年了,现在这个孩子活跃了很多:
会说谢谢老师!课堂上还很积极的举手!她妈妈也常说:孩子改变很大!感谢老师!我听到了这句话,才觉得这句话的幸福感是那么的强!
我把我用的方法总结一下:
这样的孩子是可以上幼儿园的。如果是为了孩子好,请不要向老师隐瞒孩子的情况,这样老师才能真的帮助到孩子。不要把问题都推给老师。我也会常常和家长沟通,在家里应该怎样和幼儿相处怎样去引导她。多用心陪伴孩子,而不是单纯的“陪着”。蹲下来,让她感受你的善意,从心里慢慢接纳你。不要让孩子一个人置身于陌生的环境之中。发现孩子的优点,她更喜欢或者擅长什么。从这里入手,肯定她。如果没有接收到回应,别灰心,别着急,想着:下一次可能就会回应你了。每个孩子都是??,选择来到人间,我们都要学会接纳和认可,用爱去呵护每个幼儿,愿每个孩子心理和身体都是健健康康的,装满爱!好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。