幼儿教育心理学？是这样吗

大家好，今天给各位分享幼儿教育心理学的一些知识，其中也会对女儿一心想学应用心理学，但应用心理学被称为冷门专业，以后就业非常困难，是这样吗进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了本站，现在就马上开始吧！

父母老是打骂自己的孩子是什么心理呢

父母老是打骂自己的孩子，@大木c老师觉得原因有四个：

1、觉得自己的孩子是自己的私有财产，想打就打，想骂就骂。

2、自己在外面工作，辛苦，不如意也很累，外面没有什么人可以让自己发泄情绪的，就把自己的情绪发泄到孩子身上。

3、对孩子没有耐心，只要孩子一犯错，就看不惯，总是觉得孩子为什么总是重复犯错，不听父母的话。

4、家长有攀比心，拿自己的孩子和别人家的孩子对比，而且是拿自己家的孩子的缺点跟别人家的孩子的优点对比，感觉有落差，希望自己的孩子也像别家孩子一样，所以就常常对孩子又打又骂。

孩子不到三岁，家长已经用打骂这么粗暴的方式去对待他，是不可能养成良好习惯和良好性格的了，这种粗暴的教育方式会恶性循环，只会让家长越来越粗暴，孩子越来越不听话。

怎么办？

1、孩子不是你的私有财产，她是一个独立的个体，家长一定要学会尊重她，爱护她。

2、工作回家之前把坏脾气丢在门外，千万别带回家。

3、每个孩子都有不同的个性，自己养的孩子许多个性都会像父母，要接纳自己的孩子，在教育上要给孩子多一些耐心。

4、不攀比，攀比会伤害孩子的自尊，孩子会越来越胆小，不自信。

5、平时和孩子读绘本，让孩子养成阅读的习惯，孩子喜欢读书，很多不良习惯就会随之改正。

6、带孩子到户外运动，孩子身体好，父母也不会那么操心。

结束语：育儿的方式很多，家长可以看看育儿方面的书，三岁是养性格和养习惯的时期，千万别错过了。

仅供参考。

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影响儿童青少年心理健康的因素有哪些

影响儿童及青少年心理因素的原因有哪些？

关心儿童青少年的心理健康，就是关心孩子的未来，孩子们的心理健康，对以后的人生有着重要的作用

家庭因素，是儿童及青少年心理健康的主要因素。

一个家庭的环境对孩子成长影响巨大，孩子越小其受家庭和父母的影响就越大

父母关系的不和睦，单亲家庭，家庭成员有不良啫好，如《酗酒、吸毒、赌博及经常使用家庭暴力》等，都将对孩子心理健康产生不良影响。处于焦虑、强迫症、抑郁症心理健康状态的孩子比较多

父母教育的方式，对孩子影响也是非常的大，过度保护及溺爱孩子，使孩子养成自私及任性的习惯。

放任式的管理，而忽视了孩子的情感需求，使孩子经验不足，受到外界不良因素影响出现问题

高压式的教育，有的家长过于苛求孩子，过分看重孩子学习成绩，而不考虑孩子内心感受，这样孩子承受不起压力，而产生焦虑、抑郁、自卑的心理

学校因素也是孩子心理健康的重要原因，老师教育方式的不当，一句不恰当的话，会给孩造成很大的心理伤害。过分注重分数，而忽视德育、体育及心理教育的培养

社会因素也不容忽视，一些不良社会现象，是诱发青少年心理的温床

给青少年及儿童创造一个温馨、和谐愉快的环境，需要每个父母的关爱，学校的支持，社会的共同努力和责任

女儿一心想学应用心理学，但应用心理学被称为冷门专业，以后就业非常困难，是这样吗

一、尊重孩子的意愿，给孩子自主选择权，是真正关爱孩子的表现

父母替孩子着想是正常现象，但着想不是掌控。父母要尊重孩子的兴趣爱好和求职意愿，如果孩子学习应用心理学的愿意强烈，父母就要让孩子自己做主，而不能强迫孩子服从父母的意愿。

很多父母疼爱孩子是天性，但如果事事都替孩子做主，就剥夺了孩子自主选择权，也剥夺了孩子成长的空间。有一位妈妈，在孩子上学期间找关系给孩子安排到了名校，进了实验班。孩子大学毕业后，又将孩子送到国外读研。几年后，孩子归国，父母又找关系给孩子安排到一家企业，享受着高薪。

父母自以为给孩子都安排妥当了，孩子应该感激。但没想到孩子一点都没感觉到幸福，孩子说凭什么我的生活都由你们来作主。孩子在国外求学几年，已经不是以前的孩子了，他有了民主意识，不希望事事都由父母作主。

但妈妈的掌控意识很强，并不因为孩子不高兴就放弃掌控。她看中一个女孩，要求儿子去相亲，儿子抵抗了一段时间，奈不住妈妈的唠叨，就和那女孩结婚了。

婚后，小两口时不时吵架，闹离婚。妈妈开始感到有些后悔，但已经迟了，后来她有了孙子，妈妈想带孙子，儿子却拒绝了：“一直以来，我的生活都是你在掌控，凭什么啊，我就没有一点自主权吗？你以为凡事你给我安排了，我就幸福，我一点都没感觉到。我只感觉被你摆布，我一点自由都没有，你什么时候能放过我啊？”

儿子的质问，让妈妈陷入深深自责中，她这才明白，孩子的事情最好由孩子自己去办，父母管得太多了，就成了绑架。

二、应用心理学是冷门专业吗？

这是父母的误解。应用心理学的应用范围非常广泛，可以去大中院校或中小学当心理老师或辅导员，可以去部队当指导员或心理咨询师，可以当公务员，可以去企业做客户心理分析或对员工进行心理释压，可以去开心理咨询所，当专业心理咨询师，也可以去医院当心理医生。

应用心理学非常重要，实用价值高，只是当前很多人对心理问题不够重视，认识不到位。其实，我国每年心理疾病的发病率高，平常我们觉得有些人行为古怪或脾气暴躁，其实有可能是心理问题产生的，有的可能已经发病了，但人们根本不知道，耽误了宝贵的治疗时间。

孩子学此专业，将来即使不去一些单位就业，也可以自己开心理咨询所，这在未来将来有可能是很吃香的专业。国外，心理咨询师的地位高，收入也相应高。

三、会放权的父母幸福度高

父母只要给孩子掌握大方向，让孩子自主前行就可以了。有自主选择权的孩子自由度高，幸福度高，积极性也高，独立生活的能力和乐趣也高。很多事情，父母要放心交给孩子，哪怕是孩子做错了，也能有成长的经验，也有做事过程的体验，孩子会因此而一步步成熟。

有一位父亲，事事替儿子操心，整天过问孩子的学习。孩子很反感，认为学习是父母强迫的，认为自己是在给父母学习，因此非常消极，成绩也很一般。

父亲经过学习，掌握了家庭教育知识，就给儿子说学习的事情由你自己做主，你只要定好自己的目标就行了。儿子说自己的目标就是考进重点大学，父亲说那你去做吧，爸爸以后不干涉你学习的乐趣和自由，爸爸只看你最后的结果。

奇怪的是，父亲放手之后，儿子给自己订立了严格的学习计划，每天勤奋学习，最后真的进了名校。父亲感慨道：“以前我逼你学习，你不学，后来我放手了，你却学得非常认真。唉，爸爸要早知道信任孩子比逼迫孩子好，那该多好啊。”父子俩手握录取通知书，笑得合不拢嘴。

如何做好孩子心理疏导教育

小孩子要么胆子小、不敢在班上发言，要么性格孤僻、不与别的小孩说话、做朋友，要么爱哭，遇到一点委屈就哭个没完，等等吧，都需要家长的重视，做好孩子的性格培养和心里疏导。怎么疏导呢？一是培养该子的自信心。以上表现，说明孩子胆子小，没有适应集体生活的勇气和习惯，多带孩子外出参加集体活动，多去儿童乐园参加趣味活动等。让孩子多融入集体活动，多经受人多地方锻炼。二是多鼓励，少批评。与孩子的老师多交流该子在学校的学习情况，发现他的优点，请老师协助，在课堂上，给孩子多提问，找出孩子的优点，多肯定鼓励。多与孩子喜欢的小朋友在一起玩，共同帮助培养孩子的兴趣爱好。三是多与孩子交流。家长可以给孩子讲自己的故事，可以讲勇敢少年的故事，启发孩子成长。也可以让孩子讲在学校、在与小朋友们玩耍中所发生的事情，锻炼孩子说话能力。四是要多让孩子髙兴快乐。不触碰孩子的心里底线，少让孩子生气，多做孩子喜欢髙兴的事情，多用爱心温暖孩子，让孩子多一些自信，多一些勇敢和快乐。在六一儿童节即将到来之际，祝福小朋友们开心快乐，莊壮成长！

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