这才是成熟的模样高考满分作文，这才是成熟的模样优秀作文

满分鉴赏作文

《这，才是成熟的模样》

笔尖在纸上来回摩擦、擦、写、擦，终于确定了第一句话。 “我还是想说‘对不起’.”。 少年饱满的额头上渗出了丝汗，似乎调动了全身的勇气。

从初二开始，晨宇突然觉得自己成熟了，脑袋好像一夜之间就跑出来了，比爸爸还(高一只，运动时的敏捷和力气，让他有点瞧不起爸爸的慢。 从思维层面来说，我最讨厌妈妈对我的“宝贝”这样的称呼，不需要像考试后的例行对话那样说重要的话。 不，妈妈拿着他的成绩单，依然皱着眉头开口。 “你的中学成绩还很好，为什么到了高中就一次也比不上呢……”“行了，别说了！ 又从史前数到现在！ 自己里面有数！ ”砰的一声巨响，门掉了下来，整个房间都在发抖，只是把妈妈丢在那里。

虽然不想多呆在家里，也没法上学，但是和一些老师实在应付不来。 “张老师，你教的这个方法早就过时了。 我觉得应该这样理解……”用不经意的姿势说话，就好像没注意到周围同学“膜拜”的眼神，也不用在意老师站在讲台上时的害羞。 “自由的思想，独立的精神”，不正是我这一代成熟青年应该具备的优秀品质吗？

但是，更令人烦恼的情况也出乎意料。

班主任在班上宣布周末招募志愿者。 最初的朝宇很积极，后来有点瞧不起。 “不是为了那个德育点吗？ 很多同学都不真心想为别人服务，所以这种功利的活动可以不做！ ”。 但是，当同学真心分享志愿者工作的辛苦和收获时，看到他们为帮助别人而毫不掩饰的笑容，受助者表示衷心的感谢……

他不由得自问：“也许，我想象中的成熟真的有点自我和狭隘吗？” 更有力的刺痛感来自父母。 不知从什么时候开始，和父母的交流接近零。 这是不用在意的事情。 成年青年最需要的是自我空间。 但是，父母面对他时，举动之间的小心翼翼是那么耀眼。 他说：“到底什么样子成熟了呢？ ”我想。

“子曰、己所不欲、勿施于人……己立而人、己达而达人……”随着同学们的大声朗诵，朝宇突然灵光一闪。 “身体每天的强大自不必说，自我意识的觉醒也是成熟的一部分。 但是，过度的自我不是“成熟”，而是“巨婴”。 在‘我’之外，体谅他人，关心世界，才是真正的成熟吧。”

这时，似乎开始有了一点成熟的样子的少年，小心翼翼地拿起纸笔，面对自己曾经“成熟”过的错误和伤害过的人。

也许，这才是成熟的样子！ (完) )。

【详细】

本题考察学生的写作能力。

【审查问题】

题型要求命题作文，写陈述句。 “瓜熟茎落，羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的样子。 但对我们来说，真正的成熟不仅仅是身体的成长……”命题把握学生的成长规律，引导学生思考成熟、成人的意义，思考人生，联系社会，培养社会责任感，落实立德树人的根本任务。 命题强调对考生思维能力、文化修养、国家情感、理想信念、世界眼光、责任担当等的考察，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生自主思考、个性阐述、现实考查学生核心素养的发展水平。

从词汇上看，主题要求我们用联系的眼光看待这句话。 对于自然来说，瓜熟茎落、羽翼丰满已是自然的生理现象，这是草木鸟兽成熟的写照； 但对我们来说，真正的成熟不仅仅是身体的成长。 ……省略号后面的内容可以说内涵丰富。 是生理以外心理的成熟，是个人以外群体的成熟，是群体之上社会的成熟。 在调查学生自然关注的同时，更加强调学生的联系思维和发散思维的发现。

在“这才是成熟的样子”的标题中，“这”指的是什么内容？ 可以是某个事件中人物的言行、态度的变化、思想修养等，考生需要设定人物的身份，构思主要事件，通过那个事件体现人物的成长和变化。 可以写以下内容。 例如，学生可以写出自己成长成熟的感悟。 也可以想象别人成长、成熟的故事； 通过自己的所见所闻，甚至可以写出这个社会的发展成熟等。

同时，要特别关注主题中“细节描写”的要求。 也就是说，考生既要根据实际情况写写、内容充实，又有细节描写，值得关注。

要写这个主题的说明文，需要注意以下几点。

1 .必须有完整的事件或情节。 即在时间、地点、人物、事件(原因、发展、结果)上设置一定的情节起伏或矛盾冲突。

2 .运用多种表达方式(叙述、描写、抒情和辩论)，向读者介绍人物或事件及其相互关系的变化，使读者清楚了解事物的发展和全貌

3 .用生动形象的语言，细致描写人物、事件、景色的存在和变化的具体状态，使人如观其人、如听其声、如临其境，使读者感染艺术，留下难忘的印象；

4 .恰当地穿插抒情与讨论不仅能提高文章的感染力和表现力，而且能突出文章的中心。

【构想】

1 .人格健全，才是成熟的姿态。

2 .精神气派，姿态成熟。

3 .思想丰富，是成熟的姿态。

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