该省的新教科书和新的课程实施省级示范学校，卢霍（Luohe）实验高中就在名单上！

9月4日，Luohe实验高中传来了好消息。第二批省级示范学校的实施和新教育部最近宣布的新教科书的结果中，卢霍伊实验性高中列入了名单。

The selection of new curriculum and new textbooks for general high schools is a comprehensive consideration of the school's teaching reform, elective course opening, class selection, credit recognition management, education management, student development guidance, student comprehensive quality evaluation, diverse characteristics development, teacher research and training, deep integration of information technology and education and teaching, and a comprehensive evaluation of the school's curriculum leadership ability, curriculum construction ability, curriculum implementation ability, school-based teaching and research能力和基于学生的发展教育质量概念。

近年来，Luohe实验高中实施了培养道德和培养人员的基本任务，并遵守了“同时同时进行五项教育和全面发展”的学校哲学，重点是实施“双重新事物”，加深了教育方法的改革，统一了我们的心和思想，并努力工作，并努力工作，并促进了学校的多元化和独特的发展和独特的发展。在2021年，在加深新课程，新教科书和新大学入学考试的教育背景下，卢赫实验高中开始实施课堂教学的改革，并取得了稳步的进步并取得了稳步的进步。它取得了一系列的教学结果，并获得了惊人的成果，并受到了广泛的关注。该学校被全国教室教育创新联盟授予“国家高中和中学优秀学校”的名誉，同时，它批准了建立“国家中小学和中学教室著名教师工作室”。截至2023年5月，该学校拥有11所国家中小学“全国教室”著名的教师工作室，涵盖了大学入学考试中的9个主要科目。 Based on the classroom teaching of "time to divide and rights to responsibilities to divide" under the background of "three new", the famous teacher studio of the class has in-depth research on new curriculum, new textbooks and new college entrance examinations, adheres to the goal positioning of "detailed lectures on energy storage, internalization empowerment, discussion and efficiency enhancement, dialogue and value-added", regularly carry out activities, exchange experiences,碰撞思维，互动和互补性以及协调的发展，并为课程改革负责人的领导作用提供全面发挥，并有效地提高了新课程改革背景下的课堂教学质量。