江苏：教师的入学渠道和教师申请策略
分类：网校动态日期：2025-04-17 00:03:51人气：
随着新生儿的数量减少，学龄人们的数量也逐渐减少，而教师进入的竞争率也更大。在江苏，成为小学和中学教师的主要渠道如下：
1。校园招聘（985，由事工的师范大学和当地大学）
人数：大约13,000人
2。农村目标老师
人数：大约2,000人。
3。社会招聘
人数：大约10,000人（逐渐减少趋势）。
在以上三种进入方式中，校园招聘主要是针对新的毕业生，并且已成为教师加入的主要渠道。农村针对性的正常学生计划显示逐渐减少。社会招募，包括新的研究生招聘，是激烈的竞争，招生计划逐年下降，并且越来越“拍摄”。
1.校招
在2024年，江苏排名前三的城市在校园招聘中排名第三，苏州和苏奎安分别为2065人，1992年的人和1959人。
校园招聘的基本要求：
教育- （硕士或杰出的本科生）。
少校- 同行，普通大学和大学通常需要正常的专业。
2.乡村定向师范生
针对医学生，即对农村教师进行“三个目标”培训的政策。所谓的“三方向”是指“有针对性的入学，有针对性的培训和目标就业”。有针对性的教师学生的入学评分逐年上升，这也是当今就业内部的重要体现。 2024年，将在该省安排1,898名农村教师针对的教师培训计划，涉及12个县级城市和52个县（城市和地区）。
3.社会招考（普通招聘）
一般招聘，即候选人参加该省各个城市和县的统一招聘考试。通常候选人需要：
1）普通话证书，
2）教师资格证书，
3）教育和学位证书（一些初中不需要学位证书）。
4、有关报考院校与专业建议
具有一定的水平。
专业：除C9外，首选教师培训专业。主要是学科教师培训（小学教学和避免学龄前）。
学校一级（推荐学校）：
A. C9学院和大学，例如南京大学，北京师范大学，东中国师范大学（985）
B，四大师范大学，包括中国师范大学，西南大学，东北师范大学，山Xi师范大学，南京师范大学和苏州大学（211）
C，南京信息工程大学（双重一流）
D，江苏师范大学，扬州大学，南东大学（省级专业）
用户评论
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