苏州五中：生命之光！翠英师生在省赛上展示急救技能

从市生命教育课程基地到国家新生命教育基地学校

2016年底，五中申请成为苏州市生命教育课程基地。中心成立以来，学校积极探索生命教育课程的实施，不断丰富其内涵。

2015年12月，五中申报的江苏省教育科学“十二五”规划项目——“中小学生命教育地方课程建设的理论与实践研究”于2019年11月顺利结题。该项目取得了丰硕的成果：系统构建了生命教育的理论构建，提出了“让师生过上幸福完整的教育生活”、“拓展生命的长度、宽度和高度”等核心理念；制定了《新生命教育课程指导纲要》，提出了新生命教育课程，是以儿童生活、生活为主线的综合性活动课程。整理编写从小学到高中的实验图书《新生命教育》册。这套书涵盖小学一年级到高中三年级。每学期一册，共22册（初三、高三各一册）。目前，全国已有200多所学校（其中苏州市20多所）使用这套教材开展生命教育实践。

2017年7月，全国首批新生活教育基地学校成立，苏州五中等首批148所中小学正式开设新生活教育特色课程。五中积极探索国家课程校本实施，不断丰富和完善生命教育课程示范体系，初步围绕安全六大领域打造生态、生存、职业、生命四大课程、健康、修养、沟通、事业、信仰。模块。由健康课程、思源课程、心理剧、安全课程、职业规划等近20个学习内容组成。生态围绕人的生存环境，生活围绕人的安全健康，生活围绕人的生活规划，生活围绕人的精神启蒙。

学校成立了以实践经验为主导的“学生成长中心”，成为全市第一批中小学生品格提升工程。基本形成了一个成长体验中心、三个成长体验平台（课程平台、活动平台、展示平台）、六大核心模块内容（生活、职业、心理、社区、志愿者、实践）。通过合作学习、体验式学习、实践学习等方式进行生命教育，用体验触动灵魂，用认知激发成长能量，实现生命成长。

发展生命教育，使学生拥有健康的身心，能够积极地生活，过有意义的生活，激励自己成长为最好的自己。

“五个一”构建校园急救科普体系并传播

2021年12月，五中被苏州市教育局、苏州市红十字会、苏州市护理学会联合授予“校园急救科普基地”称号。学校按照建立校园急救队伍、开发校园急救课程、编写校本急救课程教材、建设生命健康安全体验课堂、形成校园急救的总体理念持续推进急救科普体系。通过师资培训、学生军训、体育健康课程、急救科普校本选修课、科普冬夏令营等方式，广泛普及急救知识，提高师生急救技能。改善了。

如今，第五中校医务室配备了4个CPR假人和1个AED除颤模拟器。经过培训，师生能够及时进行操作和演练，逐渐熟练掌握急救技能。各年级和相关部门均配备急救箱，以备紧急情况下使用。此外，每个班至少有一名学生担任“红十字卫士”，班主任、体育老师初步掌握了急救基本技能。

不久前，苏州五中入选第二批全国学校急救教育试点单位，也是此次入选的苏州市唯一一所高中。

五中校长柯勤表示，今后学校将进一步加大急救科普教育力度，加快急救科普教育基地建设，充分发挥其辐射带动作用，让更多人学习急救，用爱守护生命安全，为共建平安校园、平安社区贡献力量。