深度分析！ “伯东班”加“上海洋班”，苏州吴中新的教育格局是否已形成？
分类：网校动态日期：2024-10-16 13:50:35人气：
包括吴中的小学升初中模式、吴中的学校、吴中的教育群体、自身的特点以及家长的选择。
01、在吴中区小升初的时候会有很多途径可以选择：
吴中区小学至初中招生办法
1. 招生所在学区及地点
2、积分报名
3、吴中区小学推荐
4、提交简历并选择录取学校。
对于小学的建议大致可以分为两种情况：
一是六年级下学期阳光考试前，参考小学特别是五六年级的成绩和证书，由班主任推荐给小学，然后推荐给小学经小学筛选后报初中；
一是日照测试结束后，除了参考小学的整体情况外，还会参考你的日照测试结果来提出建议。
这不仅保护了吴中区的学生资源，也为吴中区的孩子们提供了更多上小学的机会。
1、成绩好、证书多者可获首批小学推荐；
2、成绩好、证书少的可以在阳光测试中多加努力；
3、即使学校推荐名额竞争过于激烈，你仍然可以通过提交简历进行“自荐”。
每年小学升初中，一些初中都会到一些小学举办“宣讲会”，让家长和孩子可以更近距离地接触学校、了解学校、了解小学。学校到初中。
02、吴中区也不缺初中
关注度比较高的初中有迎春中学、城西中学、碧波中学、东吴外国师范大学、木渎实验中学等，这些都是吴中区的老牌初中。
然而，吴中区的学校很少发布中考的好消息。家长不清楚学校的真实实力，很容易导致选择时陷入困境。
附上今年吴中区为数不多的中考好消息之一。
（木渎中学培东班2020年中考喜讯）
（迎春中学2020年中考喜讯）
03、近年来，吴中区教育集团化持续推进。
2011年，江苏省木渎高级中学与中国科学技术大学签署协议，共同创办“中国科学技术大学培东少年科学班”，即木渎高中培东班。
2019年，吴中区成立中国科大培东教育集团，在原木高培东班的基础上，新增5所优质中学。包括碧波中学、迎春中学、城西中学、木渎实验中学、胥口中学。
随后，这五所学校陆续开设培东班，吴中区各小学的区推荐成为培东班的主要招生方式。
2020年5月，江苏外国语学校教育集团、城西中学教育集团正式成立。
江苏外国语学校教育集团由苏州外国语师范学校附属越西实验中学和石湖中学、象山中学、南兴中学、光复中学、横泾中学等六所初中组成。
“上海外国语班”原是江苏外国语学校（苏州外国语师范大学）初中的一个班级。
今年，江苏外国语学校初中与越西中学整合学校资源，成为苏州外国语师范学校附属越西实验中学后，“外语班”将进一步分组。
据悉，今年，苏州高等外国语师范学院附属越西实验中学共招收了5个外语班，他们将在新教学楼上课。石湖中学、象山中学、南星中学、光复中学、横泾中学各招收1班。
“伯东班”、“上海洋班”的出现，可以说让吴中的教育集团化呈现出新的格局。
木渎中学招牌“培东班”培东班和招牌“上海外语班”东吴外语班的实力不容小觑。
但集团内学校之间仍存在一定差距。能否真正实现资源共享、集团内其他学校能否共同发展，还需要时间来证明。
04、为什么有的家长还是会犹豫？
2020年我进入初中时，有两位吴中家长给我留下了深刻的印象。一个是包的妈妈，一个是浩浩的妈妈。 （以上均为化名）
两人都通过小学推荐考入了木高培东班，但包妈妈选择了培东班，浩浩妈妈则放弃了。
包妈妈几乎是毫不犹豫地选择了慕高培东班，因为一家人的“慕高情怀”。包妈妈和包爸爸都是慕高毕业的。当他们的孩子还小的时候，他们就带着孩子去看穆高。在校园里，我向孩子们讲述了我读书时的童年记忆。
他们的女儿从小就渴望穆高。如今她收到了穆高培东班的录取通知书，全家人自然都很高兴。
当妈妈谈起母校时，她的心情是感激、怀念、自豪和绝对的信任。在木高的校园里，女儿们将走父母曾经走过的路，但这一次她们可能会走得更远。
浩浩的妈妈也接到了穆高培东班的通知，但她犹豫到了最后一天，选择了放弃。
原因是中考考区受到限制。如果选择木高培东班，那么除了自招生和归国生之外，基本只能选择吴中区的高中。
吴中区有四所四星级高中
从分数线来看，四所四星级高中有着明显的梯度，这也让吴中的大部分孩子在中考时都有了适合自己的选择。
但如果单看四星级高中的数量，吴中还是比市区少（姑苏区、新区、公园区在中考时算一大区）。
虽然知道市区的学校更多，考生也更多，竞争可能比吴中更激烈，但很多家长还是希望在未来的中考中有更多的选择。这也是浩浩妈妈思前想后最终放弃培动班的原因。主要原因。
05、不可否认，吴中教育这几年有着惊人的进步
小学生提供的更多机会、创办初中所形成的深厚基础、“培东班”、“沪外班”的加持，让吴中教育成为越来越多家长的选择。
但未来，吴中教育还有很长的路要走。
比如，进一步深化“白东班”、“上海洋班”集团化，建设更多优质四星级高中等。
用户评论
这标题一看就很有深度，我一直好奇吴中区的教育格局会怎么变化，期待看到详细的分析。
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伯东班和上海洋班，听起来都很高大上，不知道对我们普通家长和学生来说，这会带来哪些变化呢？
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苏州的教育一直很受关注，这次的新格局，是不是意味着教育资源会更加均衡分配啊？
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伯东班和上海洋班，是不是意味着只有成绩好的学生才能上？这对普通学生公平吗？
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深度分析，必须看看！我儿子正好在吴中区上学，这变化会不会影响到他？
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苏州吴中区的教育格局变化，对于周边地区的学校也会有影响吧？希望看到更全面的解读。
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标题里的“已形成”两个字，感觉分析已经很有成果了，迫不及待想看详细内容。
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我对苏州的教育一直很感兴趣，这篇深度分析正好满足了我想了解的心愿。
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伯东班和上海洋班，听起来像是高端教育资源的象征，不知道这对我们普通家庭来说是好事还是坏事。
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深度分析，深度分析，就是希望看到对教育格局变化的深度剖析，而不是表面的东西。
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苏州吴中区的教育，一直以来都是家长关注的焦点，这篇分析一定很有料。
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伯东班和上海洋班，是不是意味着我们要重新审视教育方式和方法了？
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深度分析，期待看到对吴中区教育格局变化的全面解读，特别是对普通学生的影响。
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我女儿明年就要上小学了，这篇分析能不能给我一些教育上的启示呢？
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苏州吴中区的教育格局变化，对我们这些在苏州生活的人来说，影响肯定不小，希望看到详细的分析。
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伯东班和上海洋班，听起来很吸引人，但我更关心这对我们当地的教育资源分配会有怎样的影响。
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深度分析，期待看到对苏州吴中区教育格局变化的深入探讨，特别是对家庭的影响。
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标题里的“是否已形成”，让我觉得分析可能已经有了结论，希望看到作者的独到见解。
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苏州吴中区的教育，一直以来都是家长和学生的心头大事，这篇深度分析一定很有价值。
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