绥化实验中学计划9月招生并启动预注册
分类：网校动态日期：2024-10-15 04:46:45人气：
图为：实验中学、实验小学整体鸟瞰图
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学校介绍
为满足绥化人民对优质教育资源的期待，推动碑林教育跨越式发展和升级，在市委、政府和教育主管部门的统筹规划下，绥化环境优美，设施齐全，师资力量雄厚，理念先进。市实验中学将于今年9月正式投入使用。
绥化实验中学成立于2020年9月，位于碑林区北辰路以北、科岩路以东。占地面积7.52公顷，建筑面积23500平方米。是一所区教育局直属的公办初中。
今年我们计划招收初一年级优秀新生和初二至四年级插班生。具体招生计划以教育局招生安排为准。
图为：绥化市实验中学
（目前外墙保温工作已完成，屋顶装修即将完成，内部装修正在有序进行）
拍摄时间：2021/7/20
01
现代校园环境
实验中学环境幽静优雅，校园设计动静结合，基础设施齐全。教学楼、实验楼、艺体馆、多功能报告厅四栋建筑功能合理、比例匀称；教室配备智能多媒体教学设备；理化生物实验室、图书馆、活动室、语言室、录播教室以及足球场、排球场、篮球场、400米塑胶跑道等一应俱全。一流的教学设施，能充分满足学生德、智、体、艺、劳全面发展的需要。是目前绥化市一所高标准、高起点、高定位、高品质的新型现代化学校。 （该图为设计效果图）
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图为：绥化实验中学远眺
拍摄时间：2021/7/20
02
强大的领导团队
实验中学是在我们党成立100周年之际成立的。碑林区教育局为实验中学配备了一支业务导向、务实创新的领导班子，负责学校发展规划、教育教学、德育管理、教师培训等工作。
2003年，校长上任时被任命为绥化市五中校长。他上任时，五中设有一校两处。校舍年久失修，学生流失，教师士气不振。季校长结合五中当年的实际困难，提出了三点针对性的办学思路，即建设一流的领导班子、一流的师资队伍，摆脱生源不足的困境，解决一校两地办学条件差的难题，对症下药。解决问题。季校长凭借顽强的毅力和勤奋务实、不服输的干劲，带领全体师生实现了“逆袭”：学校学生人数增长了五倍，成为全校学生人数最多的初中。碑林区学生；中考录取率也逐年上升。从36.4%上升到87.5%，在碑林区名列前茅；学校从一所苦苦挣扎的薄弱学校发展成为黑龙江省第一批先进义务教育标准化学校，并多次被视察为窗口学校。季校长用实际行动赢得了家长的信任和社会的认可。
实验中学的班子成员几乎全部都工作在一线教学岗位上。他们因出色的教学和管理表现而获得晋升。这支团结和谐、勤奋务实、富有凝聚力和创造力的团队正在为“有求必应”而努力奋斗。广大干部带着来打仗、能打胜仗的热情，全身心投入到实验中学的筹备和发展中，共同描绘出了一幅色彩斑斓、百花齐放的美丽画卷。
03
德才兼备的教师队伍
教师是学校的第一资源。强大的师资队伍是学校高水平发展的基石和保证。它是学校成功的支柱，是学校兴旺发达的源泉。实验中学聚集了一支师德高尚、志向远大、业务精深的教师队伍。首先，在教育局的统筹安排下，学校动员全区力量，从外市、县、区属市中学选拔了一批优秀教师。他们是各学科领域的带头人、骨干教师、学科带头人、社会公认的名师；并通过校园招聘，吸引了一批来自东北师范大学、哈尔滨师范大学的优秀本科生、硕士毕业生。他们有能力、有热情、有创造力。实验中学强大的师资队伍将充分发扬奉献、务实、追求卓越、敢为人先的实验精神，成为为学生成才铺路的“筑梦者”。
部分教师简介：
牛雪峰，中学一级教师，原绥化市第八中学团支部书记、教学主任。全国数学竞赛优秀辅导员、全国数学竞赛一级教练员、市级骨干教师、区级劳动模范、区级优秀班主任。多次获得区级政府奖励。在20年的教育教学工作中，我教得有乐趣，语言幽默，充满乐趣。班级管理既宽又严，教学成绩名列前茅，深受学生的欢迎和喜爱。 2004年中考，他班上有两名学生名列全市前十名。
刘丽娅，中学一级教师。拥有哈尔滨师范大学教育学硕士学位和东北师范大学汉语言文学学士学位。 2003年参加工作，从事汉语教学工作18年。担任高中班主任6年，初中任教12年。对初高中语文教学的过渡有着丰富的经验和独特的见解。多次荣获碑林区“提高教学质量优秀教师”称号。荣获“碑林区中学教师朗诵比赛”活动一等奖；荣获“讲授我身边的故事”演讲比赛一等奖；荣获课文朗诵比赛特等奖；视频类《秋天的怀念》被评为区级特等奖；碑林区中小学德育成果展示活动中任教的《中华文化的勃兴》人荣获德育学科渗透一等奖；《心态决定命运》写阅读作文获奖；他写的论文发表在《世纪桥》杂志上；指导学生作业并荣获区级奖项。 2019年中考，多名学生语文成绩跻身碑林区前20名。 2021年，他们所任教的班级中考成绩在碑林区名列前茅。
潘丽玉，哈尔滨师范大学汉语言文学专业，文学学士，中共党员，曾任绥化市五中团支部书记、语文教师。自2016年参加工作以来，我思想开放，好学，积极主动，为人师表，恪尽职守；我在教学中一直互动，寓教于乐，欣赏和尊重学生，默默滋养一切。语言生动幽默，课堂气氛活跃，深受学生喜爱。 2016年，获得市讲座比赛一等奖。 2017年被评为碑林区教学新秀。 2019年，其毕业班语文成绩优异，被评为提高教学质量优秀教师。 2020年，他被评为全市最美共青团干部。任职期间，他领导的团支部被评为全国五四红旗团支部。
郝跃男，本科学历，学士学位。 2012年参加工作，在安达市第四中学担任语文老师、班主任。他以“把爱带入每一个学生，想学生之所想，关心学生之所急，积极为学生解决问题”的教学理念。主意。荣获2018年安达市教师教学基本功和技能大赛一等奖； 2019年获政府奖励。同年在绥化市举办的“国文经典阅读”比赛中，学生阅读作品《祖国啊，我亲爱的祖国》荣获市初中组第二名，荣获优秀指导教师奖。工作期间，多次被学校评为优秀班主任、先进个人。 2016届毕业生中考成绩优异。 13人考入安达市重点高中，20人考入田家滨高中； 2021届毕业生中考语文成绩在安达市名列前茅。
谭健，2009年毕业于哈尔滨师范大学物理专业。曾任望奎县第一中学高中物理老师。他坚持“兴趣驱动问题引导自主探究”的教学理念，调动学生学习物理的积极性和主动性，培养学生独立思考。学会质疑和学以致用，善于联系和培养初高中的身体思维。 2017年荣获省教育科研成果奖，连续三年被评为学生最喜爱的老师。他是望奎县第一中学的教学专家。他担任了两届高中毕业班的物理老师，成绩名列前茅。
郭丽萍毕业于哈尔滨师范大学英语专业，从事英语教学工作15年。曾在海伦三中担任英语教师、班主任，多次荣获市优秀教师、优秀班主任荣誉称号。《走进孩子的世界》 获省级优秀教学论文一等奖，撰写的论文获省级教学论文二等奖。教学方法灵活多样，语言生动，课堂气氛活跃。我们注重培养学生的学习兴趣，尊重学生、关心学生，班级管理规范有序。
04
先进的办学理念
实验中学积极贯彻党和国家的教育方针，坚持“立德树人”的根本任务，遵循教育和学生的成长规律，借鉴国内名校的管理经验，扎根绥化当地教育实践的沃土，形成了独具实验中学特色的办学理念。
发展愿景：实验中学以“建设令人向往的优秀初中”为发展愿景，追求高水平素质教育，打造品牌学校、特色学校。
办学理念：立足于学生和教师的长远发展。学生和教师是学校最宝贵的资产，是实施素质教育的主体。发展每一位学生，成就每一位教师的成功，是学校的追求和最终目标。
校训：立德树人，求实创新。
校风：勤奋、朴实、宽容、遵纪守法。
教学风格：敬业协作、教与学。
学风：笃志笃行，亲师好学。
人才培养目标：实验中学致力于培养一批学科基础深厚、综合素质突出、学习习惯良好、具有持续发展潜力的学生，注重人的长远、终身发展。
德育培养目标：爱国、孝顺、尊礼道德、健全人格、和谐发展。
05
办学特色鲜明
01
突出德育优先：我们信奉“先做人，后学”，坚持“以人为本、德为先、活动为主、五育并举”的德育理念，实施学生德育融入日常生活，注重精细化规范管理和教育，加强家校合作，培养学生的规则意识。引导学生讲礼貌、知进退、勤学、守节、懂事，培养学生健全的人格和良好的人格品质，为人生和事业打下良好的基础。以活动为德育载体，根据学生的年龄特点、心理特点，利用学生喜闻乐见的活动（实践体验、影视欣赏、表演比赛、班会、社团活动等）进行德育教育。 ）培养独立、自律、自尊、自信、自我完善的能力。实验学生。
02
提高教育质量：我们倡导课堂教学质量，要求教师具有精湛的专业能力和高度的责任感，立足本职工作，把每个环节都搞清楚，每周都搞清楚，每个月都搞清楚，快给快反馈意见，大力订正，巩固课题。基础，保证学习时间，培养学习方法，提高学习成绩。注重核心能力与学科教学的融合，狠抓教学管理细节：一是过程管理，每位教师全面负责备课、上课、辅导、作业批改等教学过程。绩效评估；二是业务管理，对学校教学业务工作进行有计划、有组织、规范管理，严抓教风、学风、考风；三是质量管理，通过集体备课、讲授和评价等教研活动，对教学过程的各个阶段和环节进行质量控制。提高教学质量；四是监督管理，发现教学中的问题，分析问题原因，提出纠正问题的建议，促进学生学习水平的提高和教师专业发展。面对不同遗传基因、不同认知能力的学生，要因材施教，循序渐进，做到“低进高出、高进高出、高进高出”。 ”，从而确保学生考入自己理想的大学，为每个学生争取最好的未来。
03
完善课程体系：一是学科课程，即严格执行国家课程计划，保质保量完成规定的学科课程，将音频、体育、艺术、信息技术、实验课程等全部选修。二是活动课，即以学生会、社团组织为载体，开展丰富多彩、自主开发的活动课；三是讲座课程，即邀请有关专家、学者到学校讲学，或组织教师专题讲座，开展生命教育、生活教育、人文教育以及思想教育、法制教育、家庭教育等。拓展学生视野，丰富课程选择，提高教学品味；四是校本课程，即学科教师根据教学需要组织编写的实用校本教材，以增强学生的学科兴趣，拓宽课堂教学范围。扩大。丰富的课程可以满足学生多样化的成长需求，为学生的终身发展奠定基础。
04
丰富校园活动：开展“一日”（家长参观日）、“两会”（学生会、社团联谊会）、“三礼”（开学典礼、感恩仪式、毕业典礼）、“四个节日”（读书节） 、社区节、体育节）、艺术节）等丰富多彩、形式多样的校园活动，丰富学生的校园生活，促进学生个性发展和人格修养。建立学生会，培养学生独立管理能力；建立学生社团，让每一个兴趣都能生根发芽，形成师生共同参与、百家争鸣、百花齐放的校园活动新局面。社团以年级为单位，可以自由申请创建社团、独立招募新成员、独立运作。每个年级每两周一次的俱乐部活动时间确保学生的个人优势和多重潜力得到充分发展。我们认为，良好的教育绝不是完成一个统一的“教育工厂”的标准。只有促进学生个性和才能的发展，培养学生的自信心和归属感，才能为学生的终身发展奠定基础。 （俱乐部默认：广播电台、文学社、戏剧社、动画社、辩论社、书法社、绘画社、合唱团、舞蹈社、流行音乐社、篮球社、足球社、羽毛球社、棋牌社、魔术社、读书社、戏剧社、乐器社、学生自主申请的其他社团等）
我们深知，对于普通家庭来说，最迫切、最迫切的需要就是接受高水平、高质量的教育，让孩子能够上一所好学校，遇到一群好老师。为了这份焦急而朴素的期盼，全体实验者在区教育局的全力支持和领导下，在季校长的带领下，扎根于教育实践的沃土。凭借他们对教育的热爱和多年的辛勤耕耘，凭借实践经验、扎实积累和蓬勃创新，我们有信心办好一所令人向往的优秀初中，增加学生和家长的教育幸福感和获得感，向党和社会传达信息。满意的答案。
咨询电话：
13624550642 李老师
18945344777 刘老师
15665089779 潘老师
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我们期待更多优秀的学生和有知识的家长加入实验中学，共同创造辉煌！
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用户评论
绥化实验中学招生计划真的太好了，9月份就开始招生了，我家孩子正好要上初中，这下有希望了！
有10位网友表示赞同！
哈哈，9月招生开始，看来我得赶紧关注一下预注册的流程了，不能让孩子错过这个机会。
有17位网友表示赞同！
绥化实验中学的预注册是什么时候开始啊？我孩子也想试试，希望不要太难报名。
有16位网友表示赞同！
9月份招生，那我们这边的学生是不是可以直接报名？还是需要参加考试呢？
有18位网友表示赞同！
绥化实验中学的招生条件是什么？我对这个学校一直挺感兴趣的。
有9位网友表示赞同！
预注册是什么意思？是要提前报名吗？我还以为是要先考试呢。
有6位网友表示赞同！
听说绥化实验中学的师资力量很强，9月份招生我一定要抓住机会。
有9位网友表示赞同！
9月份招生，那我这周末就得带孩子去看看学校环境了，提前了解一下。
有16位网友表示赞同！
绥化实验中学的预注册流程复杂吗？有没有人知道具体步骤啊？
有11位网友表示赞同！
9月份招生，我朋友的孩子去年考上了，我也要试试看。
有20位网友表示赞同！
绥化实验中学计划招生，我朋友的孩子去年考上了，我真的很羡慕。
有20位网友表示赞同！
9月份招生，我家孩子正好到了上学的年纪，希望可以顺利注册。
有12位网友表示赞同！
绥化实验中学的招生计划公布，这下家长们都开始忙碌起来了。
有7位网友表示赞同！
预注册是什么？是提前占位吗？我还以为是要先考试呢。
有16位网友表示赞同！
9月份招生，我儿子也想试试，听说这所学校的教学质量不错。
有17位网友表示赞同！
绥化实验中学招生计划公布，我一定要好好准备，争取让孩子考上。
有7位网友表示赞同！
9月份招生，这所学校口碑不错，希望能给孩子们一个更好的学习环境。
有11位网友表示赞同！
预注册开始了，我同事的孩子已经报名了，我也得赶紧准备资料。
有6位网友表示赞同！