龙华高中教育集团观澜校区赴二松中学开展助学活动

为促进龙华、紫金两地学校协调发展、融合互促，11月17日，龙华高中教育集团观澜校区赴二松中学开展第一期助学活动2023 年秋季学期。

二松中学党支部书记何国庆对龙华高中教育集团观澜校区领导、老师的莅临指导表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示将认真学习总结龙高教育集团模式带来的先进教育理念和教学并加以推广，以本次活动为契机，进一步加强两校之间的交流学习，努力提高教育质量以及在学校的教学。

龙华高中教育集团观澜校区校长叶尚英认为，助学活动是学校通过互助互学促进教师全面发展的一项影响深远的举措。在这个过程中，你不仅可以提高自己的知识水平，还可以培养学校之间团结、合作、互助的精神。

县教育局副局长曾铁军表示，教育帮扶是推动紫金教育高质量发展的重要途径。教师可以通过帮扶活动达到自我提升、共同成长的目标。县教育局将全力支持教育帮扶活动持续深入开展，为紫金人民交上一份满意的答卷。

本次助教活动主要内容包括异构班级、课堂展示、班级评价交流三个环节。

1、同班异质学生的才艺展示

同班不同班：九年级数学第六章《反比例函数》

二松中学的顾天真老师用生动的语言、生动的比喻和丰富的例子帮助学生更好地理解数学概念和公式。同时采用启发式教学，结合实际，提出一些有趣的数学问题，激发学生的求知欲和探索精神，使学生积极参与课堂，提高学生独立思考和思考的能力。解决数学问题。

龙华高中教育集团观澜校区常静老师十分注重与学生的互动与沟通，耐心解答学生的疑问，提出指导性建议和意见。同时，他善于运用多媒体技术和互动教学方法，让学生更积极地参与课堂。最后用思维导图结束了这堂课，让枯燥的数学变得生动有趣，让学生感受到了数学的魅力。

同班不同班：道家九品第六课方框2 《共筑生命家园》

龙华高中教育集团观澜校区郝静茹老师通过日本福岛核废水排放案例介绍、分析、情景模拟，帮助学生更深入地认识保护地球生命摇篮——海洋的重要性。采用“1加N”模式，教学内容以问题为导向、以任务为导向，分为总主题和多个子主题，形成“目标引领、任务驱动、情感激发”的互动教学模式”。整节课真正让学生“活跃”（用眼睛观察、用大脑思考、用嘴交流、用笔练习）。

二松中学翁兴红老师通过案例分析，巧妙运用情景教学模式，让学生对道教知识的运用和实践有了更深入的了解。课堂上，翁老师用情感、用规律引导学生，让学生明白，只有坚持走绿色发展道路，才能共同建设美好生活、美好家园。

2. 在课堂上展示你的风格

龙华高中教育集团观澜校区程超旺老师进行了体育课演示，向学生传授跳绳的技巧和方法，并亲自示范，让学生对跳绳有了更深入的了解和体验。然后针对不同学生的特点和问题，给予耐心细致的指导和帮助。程老师的精彩表演让同学们更加喜欢上了跳绳这项运动，也激发了同学们对运动的热爱和参与。

3、课程评价交流促提升

课后，五位老师结合自己的实际教学情况讨论了自己的做法，包括自己的备课思路、课前任务检查、小组互学、重点难点的突破、教学任务的完成情况以及取得的成绩等。的教学目标。随后，听课教师积极参与课堂评价，围绕新课程标准在课堂上的落实情况，积极发言、发表意见。

龙华高中教育集团观澜校区也向二松中学捐赠了一批体育器材，并表示将继续与二松中学开展管理融合、教研联动等各项帮扶活动，促进共同发展。两校教育事业的发展。