辛集中学：为学生开启“幸福篇章”

建校以来，新中已为国家培养了5万多名优秀人才，600多人在奥林匹克运动会、省市体育比赛、青少年科技创新等竞赛中荣获国家级或省级奖项。教育教学工作得到了社会的认可。受到广泛认可和充分肯定，先后荣获“全国德育工作先进学校”、“国家现代教育技术实验学校”、“科研领军学校”、“全国百强中学”、“河北省教学先进学校”等称号。改革先进集体”、“河北省首批重点中学”。综合督导评价“优秀学校”等省级以上荣誉称号或奖励90余次，连续六年保持“河北省文明单位”称号。

一所历史悠久的现代化学校

河北新集中学创建于1945年8月7日，原名“晋察冀边区第六中学”，1954年更名为“河北新集中学”，1978年被定为国家重点中学。教育部重点中学。

步入校门，与校门相对应的中轴线上矗立着一块巨石，上面写着“不忘祖国、不忘人民”八个红色大字，散发着光彩。这里还有一个好故事：1948年，学校所在的都大营村发生了虫害事件。全校师生全体出动，帮助村民除虫，保住收成。村民们自发制作了一块门板上写着“学习不忘人民”的木牌，寄到了学校。后来衍生出“学而不忘国”，成为新中的校训。

艰辛的创业历程，锤炼了早期“新中人”的意志，铸就了“自强不息、锐意进取”的校风。学校秉承“为每一个学生的幸福生活奠定基础”的办学理念，形成了“团结、严谨、求实、奋进”的优秀校风。采用“办学”的发展思路，努力办好人民满意的教育。被誉为“华北平原上的一颗明珠”、“大学生的摇篮”。

进入21世纪后，鑫中学以“持久创新、开拓创新、开拓创新”为己任，筹集资金新建了教工宿舍、电教实验楼、图书馆、学生宿舍、学生餐厅。整体建筑面积近10万平方米；并按照《国家体育工作条例》标准，建成占地近50亩的标准塑料运动场；电教、计算机、实验、体育、卫生、艺术设施均按照国家一流标准进行升级改造。

五合一德育工作模式

“理想的教育是培养真正的人，让每个人都能过上幸福的生活，这是教育应该追求的永久的、最终的价值。”近年来，新中开创的“五位一体”德育工作模式，引导学生全面、个性发展，为学生幸福人生奠定基础。

据了解，“五位一体”德育模式是指确立教育培育社会主义核心价值观的责任、奠定终身素质教育的基础、保障成长的五位一体的教育体系。生命教育，通过传统文化教育渗透品德，通过职业教育引导人生。学生综合素质的培养是核心。在塑造共同特征的同时，更加注重个性的发展，成为学生幸福人生的金钥匙，体现了新时代教育的要求。

具有核心价值观的教育培养责任感。学校通过志愿服务、主题团日、升旗仪式、成人宣誓仪式、学雷锋、孝敬父母等主题教育活动，潜移默化培养爱党、爱国、爱家的学术责任感。学校“华夏之声国学学会”被共青团中央团委、全国学联、全国青年工委评选为全国百个优秀中学生国学学会之一；团委被评为“河北省创建文明工业标兵”，荣获“河北省5月4日红旗团委”称号。 518班学生安慧娜被评为“河北省十大自强之星”之一，并代表河北省参加全国最美中学生评选，获得“最美中学生”称号。乡村美丽中学生”。

“幸福递送”志愿服务面向全国。河北新中中学“幸福递送”志愿服务队成立于2009年3月，长期开展看望孤寡老人、社区保洁、植树造林、捐赠物资等活动。服务队伍被省文明办授予“河北省十大优秀志愿服务品牌”、“河北省志愿服务先进标兵”等称号。还参加了全国“邻里守望”志愿服务成果展示和志愿服务“四个百”先进典型评选活动。同时还入选“河北省志愿服务实践基地”和“河北省志愿服务实践基地”。被河北省文明委员会评为“省志愿服务培训基地”。

以合格的教育为人生奠定基础。通过“建设班主任队伍、科研引领实践、依托军训入职、促进行为发展、营造班级文化、提高班级凝聚力”等方法以及创新理论、具体实践等，我们在高一年级开展人格教育，培养学生健康的心理和健全的人格，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

以生命教育呵护成长。早在2008年，学校就制定了“生命教育”实施方案，探索创建以心理健康教育和社会实践活动为特色，融“理解生命本质、实现生命意义、创造价值”于一体的生命教育模式。将“生命”融入学校教育、家庭教育、社会教育各个环节和方面，构建了家校合作新机制，开辟了生命教育新途径。 2017年与中国青少年发展服务中心、上海巴伦支持教育科技有限公司建立战略合作关系，成为上海领克职业教育实践基地； 2018年成为河北师范大学软件学院“科技创新社”互联网+职业教育基地。这极大地增强了学生更大的学习兴趣和潜力，为美好的未来奠定了坚实的基础。

“三维五要素”高效课堂教学

新中以其独特的文化内涵和底蕴，以高效课堂创建为突破口，推出了教育科学“十二五”重点课题————立体五元和谐课堂教学模式。河北省。

“三个维度”是教学的主体，“五要素”的灵魂是激励，既激发了学生的参与热情，又点燃了教师的教学热情。良性互动使课堂和谐高效，推动“以教师为中心”的课堂走向“以教学为中心”。向以学生为中心的课堂的跨越式转变。

新中以“本土、多元、生活、高考”为主题，开发了高考拓展、本土文化、生活、中国传统文化等四大系列校本课程，全面提升学生素养。同时，通过实践形成了完整的课程评价体系，一方面包括课堂评价标准，另一方面包括教师评价标准，保证和谐课堂的有效推进。学校还建立了“学生满意度课堂问卷调查制度”，让学生对教师进行评价。评价体系的完善，为学校新课程改革的顺利实施奠定了坚实的基础。

每位教师秉承“为每一个学生的幸福生活奠定基础”的教育理念，倡导“幸福教育”，举办幸福教育论坛，构建家校合作机制，打造强大的“教师幸福教学、幸福教育”氛围。学生“快乐教”“学”的学校氛围。 “每次站在领奖台上，我都充满了幸福，因为那一刻我心里只有孩子和希望。”特教老师刘艳辉说。 “就是用火热的青春点燃希望，用一生的努力奏响新钟的优美乐章。”全体新中人最大的幸福！”

高中只有三年，但人生却不止三年。站在新的起点上，赵东校长坦言，不断奋斗的新中学校将以更加饱满的斗志、更加特色的教育、更加科学的管理、更加智慧的创新，开启每一位学生的人生幸福篇章。让这颗“华北平原上的明珠”更加熠熠生辉。 （辛轩）