最美的风景是家乡的风景。曾任辽宁油田一中教师的王旭飞，四十年后风雨兼程，不忘初心。

40年来，这里的河流一直唱着优美的歌……

你看，辽河、大辽河、大凌河三大河流和其他十八条小河流经这座城市，滋润着这里的土地和这里的人民。独特的自然环境造就了这里人民的性格：包容、前瞻、协作、共赢。他们敢于面对挑战，顺应历史潮流坚定前行。

这是一座被轻轻安置在湿地上的城市。 1984年到2024年，盘锦从回归海滩到“生态城市”，从因石油而生到“新石化城市”。回望过去的四十年，这座不断创新的城市深处写下了无数的回忆；回首过去，四十年来，我们在继往开来的同时，跨越了无数的对外开放新境界。

站在这片土地上，盘锦给了他机会

40年前，意气风发的王旭飞从黑龙江齐齐哈尔师范学院毕业，来到辽河油田一中任教。从此，他全身心投入教育事业，开始了教书育人的不懈追求。

站在三尺讲台上，他引导学生从“模仿型”向“思考型”转变；用“建模”培养学生解决实际问题的能力；通过设疑、引疑、质疑，创造适应素质教育形势的课堂教学，优化课堂教学环节，提高课堂效率。 1992年全国数学竞赛被评为优秀指导教师。

不久，他就担任了班主任的职务。他将班级管理与教学实践有机结合起来，改革课堂教学。首先，加强概念形成过程的教学，采用分析数形、按形分析数的新模式；通过正反结合加深理解、巩固新概念；结合教学和实践，强化和应用新概念；其次，遇到问题先思考，善于提问，用问题激发好奇心，用问题促进好奇心；然后与学生一起思考、讨论、做；最后总结归纳，把教学过程变成学生思维的发展过程。他用心关心每一位学生，让他们懂得真诚学习的真谛。在他眼里，学生是朋友，是家人。生活中，他就像一个“大家长”，事事关心，时刻关注。因此，学生愿意和他亲密交谈，学习的阻力逐渐消失。

他善于总结，勤于思考。 1998年，国家教育科学“八五”研究项目《通过设疑、激疑、质疑提高课堂教学效果》获科研成果一等奖。 2003年、2004年，辽河石油勘探局教育部门推荐他成为辽宁省跨世纪园丁工程人才（心理系首批省级骨干教师）和首届国家级科研骨干教师。

春雷轰鸣，时代潮流汹涌向前。只有勇于站在浪尖上的人，才能看到万水千山流淌，天地广阔。回顾盘锦的发展历程，就像聆听一曲与时代共鸣的进步交响曲。在王旭飞看来，城市发展离不开教育的助力。只有教育好下一代、储备人才、用好人才，才能掌握发展主动权。

与这座城市一起成长，盘锦给了他信心

多年来，他潜心教学，关爱学生，培育教学共同体，回馈盘锦。作为一名教师，在教育教学工作中，他认真钻研教材，深入掌握学术情况，不断探索最佳方法，注重用最高效、最科学的教学方法传授最新的科学知识。他能够很好地驾驭课堂，实践了“有效引导、精彩探究、合作学习”的教学模式，形成了情、理、趣相融的教学风格。在教研的同时，我们还关注学生的心理健康，与学生心平气和地沟通，缓解他们的学习压力。当其他人休息时，他正在记录当天与学生们的经历、故事和过程。书页里写满了他的意图和坚持。也正是因为他的努力和奉献，辽油一中拥有了自己的学生“心理咨询室”，他也承担起了缓解和调节学生压力的重任。

打开档案，看着书架上整理的一卷册咨询教案，王旭飞把教育变成了他热爱的事情。 2011年、2015年两次被盘锦市人才工作领导小组评为心理学领域唯一的“盘锦自然学科带头人”。 2012年被盘锦市教育局确定为心理系唯一首席教师。 2015年被九三学社辽宁省委员会推荐为九三模范候选人。 2017年被中共盘锦市委组织部推荐为辽宁省第七批省级优秀专家候选人。 2018年研究的项目《综合实践活动课实施与操作的研究》荣获辽宁省基础教育省级教育教学成果奖。成为盘锦建国以来基础教育省级最高教育教学成果奖获得者并保持至今。同时被辽宁省教育厅推荐为第四届、第五届中国教育创新成果公益博览会第一号参赛项目。 2019年5月，被中共盘锦市委宣传部、市科协推荐为盘锦科学2019年度“好人·辽宁最美人物”候选人和科技圈。

也是在这一年，辽河油田稳产千万吨。华锦集团等央企通过改革创新发展扭亏为盈、做优做强；北燃公司、兴隆集团等一批骨干民营企业持续发展。教育质量稳步提升，3个县区通过国家义务教育发展基本均衡验收。大连理工大学盘锦校区在内涵式发展中凸显人才优势和创新支撑……盘锦第五次入选国家双拥模范城市，成为东北地区双拥模范城市之一发展潜力。

“城市在发展，教育在发展，我感恩这座城市，感恩我遇到的一切。”王旭飞说道。

40年的风雨历程永远不会被忘记。从盐碱荒地出发，到扎根进步的种子，克服重重困难，盘锦在这条奔向远方星辰大海的征程上永不止步。

盘锦是一座有趣的城市。盘锦之所以有趣，是因为它的多样性和包容性。它既有北方城市的豪迈、大气，又有江南水乡的精致、温柔。辽河、双台子河、大辽河在此交汇，形成独特的湿地景观，吸引了无数候鸟。每年春秋两季，数以万计的候鸟在此翩翩起舞，为这座城市增添了几分活力。

走进盘锦，大道两旁都是大片稻田。稻田被切成不同的形状，排列得井然有序。一摞摞未脱粒的稻谷就像一个个小谷仓，承载着一个又一个丰收的喜悦。《盘山厅乡土志》 据记载，1907年，盘锦地区开始有水稻种植记录。新中国成立后，盘锦水田得到大规模开发，曾经长满艾草的盐碱地变成了大片良田，为盘锦农业生产奠定了坚实的基础。

盘锦的这些亮点，都在王旭飞的心里。在从事教育教学工作的日子里，他经常带领学生参加各种社会活动，以及教育引导和辐射，开阔了学生的视野，让他们了解家乡、热爱家乡、树立投身祖国的抱负。未来的家乡。

2002年，他负责的辽油一中心理健康教育和综合实践活动指导工作通过了辽宁省首批示范性高中建设验收。而且，他还获得了学校特别贡献奖（奖金2万元）。

2015年，他的教学科研探索、教育创新、教学研究、素质教育的教育科研理念得到了辽宁省教育职能部门的认可，教学科研经验和成果在全省推广。

2019年，三峡创建贵州省省级特色示范普通高中。被贵州省铜仁教育科学研究院工作室主持人（助教）、印江土家族苗族自治县评为“全国百强德育专家”之一。一中“综合实践课程指导专家”（学校2023年通过贵州省教育厅评估验收）。同年教师节，新华网报道《行程13800多公里这个老师做教育帮扶够拼的》。他的助学事迹《用爱播撒人间——记印江一中帮扶专家王旭飞老师》被教育部教师司联合中国教育电视台、人民网、中国教师发展基金会评选，从3月起向全社会征集“好教师故事”至2019 年8 月。

2020年9月，新华社报道了他的助学业绩：《教师节到来之际 大山里的孩子们收到特别的礼物》。同年，他的疫情防控事迹也被刊登在新华网《疏导市民心理 为抗疫贡献“心”的力量——记盘锦市社会心理服务专家工作室主持人王旭飞老师》上。同年，被中共盘锦市委统战部授予“全市疫情防控工作先进个人”称号。

在教育道路上，王旭飞从未停止过奋斗。 2021年10月被河北省唐县第二中学聘为心理辅导专家（学校于2022年通过河北省教育厅评估验收）。 2021年至2024年，3次前往河北省保定市唐县，为创建省级示范性高中贡献力量，培训唐县二中全体班主任和心理健康教育教师，建设学校心理科学课程。本书结合自己多年从事心理健康教育的经验，从教师应如何调节自身心理、如何预防和处理学生心理问题等方面入手，用生动细致的真实案例，为教师们上了一堂关于心理健康的心灵讲座。教育。一顿饭。

风雨中前行，盘锦给了他信心

王旭飞在日记中写道：四十年前，盘锦还是一片荒原，资源匮乏，环境恶劣。然而，正是这片看似贫瘠的土地，却孕育了盘锦人民顽强的拼搏精神和创业精神。盘锦人民依靠资源，树立目标，迎难而上，用勤劳和智慧，把这片北荒变成了今天的繁华城市。

他知道盘锦有独特的品味。 40年来，这里的人们辛勤耕耘，让“盘锦香”传得更远……这是一座有趣的城市。如果你是路人，你一定吃过这里的米饭，尝过味道。也许你会把鞋子扔到屋顶上，再也不想离开这里。盘锦市位于辽河三角洲中心，是辽河、大辽河、饶阳河等21条河流的入海口。它也是建立在30万多公顷湿地之上的湿地之都，湿地富含盐碱。这片土地富含硒和其他有益的微量元素。驰名中外的盘锦大米、充满生机的盘锦河蟹，是盘锦的靓丽名片。

他把盘锦的活力融入到教学中，融入到生活中……他不断完善《心理健康教育和综合实践活动》教材和教材，希望能够为未来的教育提供长期指导，成为众多教师的“有力工具”。

与此同时，盘锦还推动普通高中高质量特色发展，实施高中生职业生涯规划和选课制度。成立盘锦高中教育集团、辽河油田高中教育集团，逐步实现集团内教育资源均衡优质，全面提高师资队伍整体素质，持续提高教育教学质量在集团内的普通高中。所有普通高中都将职业生涯规划教育课程纳入学校课程计划。扎实做好选课选班工作，探索适合学校和学生发展的选课选班教学模式。通过社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、养成教育、生态文明教育、心理健康教育等教育内容，引导学生增强社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国特色。

王旭飞经常告诉学生，盘锦是文化的，40年的文化底蕴让它魅力无限。盘锦是一座移民城市。回溯三代，盘锦人绝大多数是山东、河北传入关东的后裔。尤其是沿江而居的渔民，继承了盘锦人无畏、勤劳、持家、宽容、好客、乐观、幽默的特点。特征。刘泽廷老师是国家级非物质文化遗产——号二界沟古代渔鹅传说的传承人。古渔鹅是这里渔民生产方式的诗意表达。 “渔鹅”文化是指古代渔猎群体像候鸟一样沿着海岸南北迁徙，追逐游动的鱼虾，生存并传承给子孙的文化现象……在他的课上，“文化+教学+心理”经常交替出现，他也在努力书写自己的“文化”。

展望未来，盘锦将继续坚持创新驱动、绿色发展、共享发展理念，继续深化改革、扩大开放，加快转型升级，努力打造宜居的现代化城市、工作和旅行。回望四十年，王旭飞也在追梦的新征程中不断履行自己的使命和责任。