教师节，我们永远不会忘记老师的声音
分类：网校动态日期：2024-10-12 10:13:07人气：
今天就让我们重温那些难忘的回忆。
辛菊英老师声音特别强硬
那是1968年，我上小学的时候。我没有课本，混了两年。直到三年级我才有了课本，教我们的辛老师对我们也越来越严格。
辛老师是保山人，师范毕业。我印象中保山话不是很浓，而且他也会说不太标准的傣语。这是非常难得的，因为我们当时不懂中文，而老师却会说傣语。用英语和我们交流，缓解了很多心理压力。而且她教得很好，但是脾气却很坏。他说着带有汉口音的冯话，骂人毫不留情。
当学生迟到时，她会说：“你的脚是不是断了？为什么走不快？”如果你逃学，她会骂：“你昨天去哪儿了？你在找墓地吗？”
如果我们不专心听她讲课，她就会用教鞭敲黑板，直到发出“砰砰”的响声，然后说一句傣语：“笨蛋来”（这些被困扰的狗） 。
傣族的长辈们不会轻易咒骂瘟疫犬这种话，所以我们告诉了父母。
有的家长气得在背后给老师起了难听的绰号。
爸爸一听哈哈大笑：你活该，谁让你迟到了？如果你不想让老师骂你，以后你就一定要听她的话。 “不教是父亲的错，不严格教是老师的错，这个老师好。”这是他背诵并理解的为数不多的旧文本之一。
我妈说：老师骂我太严厉了，所以我不想看书了。你还能读懂黄金和白银吗？
父亲不同意。 生死由命定。几句脏话就能伤到你吗？农村的孩子可没那么娇嫩。
当然，我们孩子不会记恨老师。我们都互相提醒以后要小心，最好不要惹老师生气。
然而，要阻止我们逃学确实很难，因为这条河的诱惑实在是太大了。
我们村离学校大约一英里。下午去上课，走向学校的时候，我的脚感觉像灌了铅。只要转向河流，每个人的小腿都会感觉轻如飞翔。
河水蓝得像掺了靛蓝，沙滩光滑得感觉脚脏了，奇形怪状的岩石像许多动物在河里游泳，垂柳摇曳着。比辛老师的短发漂亮多了。
我们泡在水里，爬在岩石上，晒太阳，在沙滩上建宝塔，挖战壕，搭梯田。
直到偶尔有人抬头看看太阳，他才焦急地喊道：“哎呀！太阳在西边，快去学校吧。”
一群年轻的逃兵惊慌失措地向学校冲去，但学校却已经鸦雀无声。老师大概正在宿舍批作业。
大家商量后，派了两名手脚快的学生充当先锋，潜入学校，迅速偷走了早上留在课桌上的书包。
于是我们大摇大摆地回到村里，父母还以为我们刚放学回来。
第二天早上，我免不了又被辛老师骂了。我们勇敢地承认了错误，红着脸保证以后再也不逃学了。
但几天之内，我们的旧习惯就会恢复。
最后，她想出了一个绝招，不仅解决了我们的问题，还让我永远记住了这一幕。
那一次我们在河边待了很长时间，等待哨兵偷书包，但他们没有成功。
大家都忐忑不安地回到家。我们事先约定好撒谎的口径：从今天开始，我们把书包留在学校，不再把书包带回家。
第二天一早，我们徒手用脚数着路上的沙粒，慢慢地向学校走去。
远远地就看到辛老师背着手站在校门口！那威严的样子让人想起电影里的日本军官，让人又恨又怕。
越接近校门，我们的头就越低，甚至悄悄地缩着脖子，为即将到来的暴风雨做好准备。一时之间，大家都忘了用什么空话和陈词滥调来向老师认错。
仿佛在梦中，辛老师的声音极其客气：“你回去吧，学校不要你了。”说完，他头也不回地走进了校门。
众人，你看看我，我看看你，谁都不敢动。花了很长时间，像一群迷路的羔羊一样，漫无目的地向河边走去。一到那里，一群小羊仿佛来到了水草丰美的宝地，顿时把烦恼抛在了脑后。
正当我们玩得开心的时候，我们村的一群妇女去河边捡沙子，结果撞到了我们。
下午，我们被学校“全部开除”的消息就传遍了每家每户。
一群孩子顿时成了全村人骂的对象，因为他们都被学校开除了，给村子带来了耻辱。
我们全家人甚至为我工作到半夜。
这时我才真正感受到这件事的严重性。
校门口的土台阶显得特别高。我硬着头皮慢慢挪了进去，然后走进了教室。我心里给自己打气：只要老师不把我赶出去，我就留在这里。
独自坐在座位上，凳子异常坚硬，感觉有阵阵冷气吹出来。
辛老师进来了，我的嘴唇微微颤抖，做好了认错的心理准备。但她看也不看我一眼，平静地去上课。就好像什么都没发生一样。
我不敢说话，也不敢出去。
其他同学踊跃朗读课文并大声回答问题。我就呆呆地坐在那里，心里发酸，脸发烫，耳朵一直嗡嗡作响。
我是班上最优秀的学生。大队平时开群众大会的时候，老师经常安排我作为红战士代表上台宣读讲话。但今天老师不再要我了，我幼小的心有种被抛弃的感觉。
课间，这位同学说：你的书包被扔进河里了。我亲眼所见。那就是：不！它被扔进牛粪坑里。
我让他们什么也不说，也没有回答。正常情况下，他们肯定会吵架，甚至打架。
整整三堂课下来，仿佛三年过去了。放学铃声响了，我浑然不知，一动不动地坐着。其他同学高高兴兴地收拾好课本，得意洋洋地向门口冲去。
这时，我简直不敢相信自己的眼睛：只见辛老师板着脸，背着许多书包走了进来。砰的一声，他把那些书包扔到我的桌子上，大声喊道：“拿去！别再逃学了！”这些严厉的话语至今仍在我耳边回响。
当时我突然无法呼吸，只感觉喉咙里有一股苦涩的味道。
当我背起那堆书包走出校门时，世界突然开阔了很多。
从此，我们再也不敢集体逃课了。
辛老师只教了我们三年左右。小学没毕业，她就被转到了公社中心小学。当我进入初中和高中时，我很少有机会见到她。但她的声音却深深地印在了我的脑海里。
多年后，我们在一家小旅馆里相遇，从声音里听出来了。那时我还在读大学，暑假回家探亲。家乡夏天路况不好，连拖拉机都开不了。于是我二哥骑着自行车带我去了那里。在县城，我在一家小旅馆住了一晚。听到隔壁有一个很熟悉的声音，我就肯定地说：“这个人就是辛老师。”二哥疑惑地带我去看，原来是她。
高中老师们仿佛就在昨天
我承认，我一直怀念高中的两年，因为1978年考上大学时的自豪感。
俗话说，好人不提过去，就不算勇敢。我不是一个好人，所以我会通过提及我的过去来安慰自己。
我的高中母校是盈江一中
我们十一年级的班主任是尹茂顺老师。这个名字是我近二十年来在网上注册账号需要保留验证材料时不由自主的冒出来的名字。
尹老师教我们数学。她说话的声音很高，带着一点鼻音。她留着平头，脸上有酒窝。我确信那是酒窝而不是皱纹。那时殷老师年纪并不大。因为有了这些酒窝，尹老师无论是上课还是说话，总是面带微笑。这自然给人一种“老师不残忍”的印象，但高中生基本都算成年人了，而我们这一代人成熟得更早，不再需要老师以严格的态度管教，所以尹老师的笑脸了眼神已经固定在我们的记忆里。
每当我们站西同学放假的时候，寄存行李都是一件头疼的事。尹老师捐出了自己的客厅。他家住在旧城粮食管理所。应该是一间平房，有三间卧室和一间客厅。那时候，单元房的客厅不可能那么宽敞。我们一码的行李基本上就占了一半的面积。每次我们去取行李，看到我老婆（当时不流行这样称呼她），我们都会急忙喊：“嬢嬢”。她平静地笑了笑，我们带着行李匆匆出了他家，心里感激又有些愧疚。
在当今这个豪车豪宅都是一种炫耀的社会，不知道有哪个中学老师愿意把自己的客厅当做农村学生寄存行李的仓库。我永远记得我们殷老师和他的爱人平静的笑容。
毕业后我见过尹老师几次。他总是那样的表情，微笑着看着我，给人一种自然又贴心的感觉。 20世纪90年代，我漂泊到泰国北部，以新难民的身份在一个老难民村教中文谋生。我在那里待了近两年，收获了很多温暖的师生关系。就连当年被我骂得那么惨的那些学生现在还跟我联系。主要原因大概是因为我始终以平等、公正的态度对待每一个学生——我不会特别照顾我欣赏的学生，我不会“修复”我讨厌的学生。我承认我的风格是尹老师亲自教导的结果。
2018年4月，部分老同学与尹老师相聚
我们十二年级的老师是段朝光老师，教英语。高中时，我痴迷于看小说和历史故事，对英语颇为排斥。但因为段老师是同年级的班主任，两个班经常一起做活动，所以自然对段老师印象很深。段老师衣着整齐，文静，说话温文尔雅。一举一动都给人感觉“当老师”这个词用在他身上最合适，而且他带着淡淡保山口音的英语也特别有感染力。 1992年左右的一个晚上，我在西双版纳州委党校偶然遇见了段老师。我听到隔壁有一个很熟悉的声音，我猛地冲到他身边问：你是段老师吗？
尹老师总是微笑着
由此，我得出了自己的结论。学生记住老师最可靠的方式就是通过老师的声音。哪怕几十年不见的老师面貌已经完全变了，但只要听他的声音，我应该就能认出他来。确定是哪位老师。
汉语课由毕业于北京师范大学的宫荣光老师任教。他说一口流利的普通话，带着傣族口音。他讲课的时候神情昂扬，就像在会议上演讲一样。听他的课几乎让你心旷神怡。一位消息灵通的老城同学小声对我们说：你们听说过吗？龚荣光的嘴里是大盈江水！龚老师后来从政，好像当了县令。不幸的是，他英年早逝。我不太清楚他在哪个县，担任什么领导职务，因为我永远记得讲台上声音洪亮的龚老师。
还有王翔老师，好像是在教我们政治经济学。讲课的内容我记不清了，因为他当时也是学校领导，印象特别深刻的是他在学校会议上经常说的一句话：名同学，一切都要靠你们自己努力，小王老师根本帮不了你！他可能对我这个学生没有什么印象，但他浓重的宝山口音和他经常说“王小老师”的样子，以及他和任何学生说话时微微侧着头听的样子，都永远留在我的记忆里。里面。一个老师能够以谦虚的态度对待学生，把自己放在一个“小”的位置上，那么他的形象在我心中永远是高大的。
高中毕业照，照片上的字是尹老师写的。
当时我们对学校领导张盾老师有点偏见。他教我们政治经济学。我不能听这么无聊的内容。唯一让我印象深刻的是他谈到“资本”的罪恶时。说到“资本”的形态就是货币，那么什么是货币呢？他突然从口袋里掏出一张五分钱的纸币：“这是货币！”我已经不记得他是怎么阐述资本给人类社会带来的灾难了，主要是我看不懂。说实话，在当今以“货币”多少作为成功标准的社会氛围下，恐怕连神都无法解释什么是“资本”。
张老师因为对学生要求严格，差点处罚了我们班的两个学生。这两个英雄其中一个打了同学（不严重，但性质严重）；另一个则直接用乡俗话跟张老师顶嘴。别说这位老师是学校的“官员”，就算是一个普通的长辈也会很生气。但当时在学校受罚回家是一个很严重的问题，所以我们两位班主任尹老师和段老师就通过各种方式进行协调。最终我们没有受到惩罚，经过深入自省，我们也通过了考验。遇到麻烦的两个人是我的好哥们，这里就不提他们的名字了。
不管怎样，我们当时都觉得张老师“想惩罚学生”，对他始终心有余悸。 1978年夏天，我们去县城参加高考时，张老师来到了我们几个站西学生家里。我们在住处被动员参加战争，并讨论了很多关于如何确定优先顺序的问题。希望我们能加强复习，这样考完试就不用去看县城的风景，去玩了。我们都一脸茫然，缓缓点头，没有说话。他一走，我们就怀着逆向心态跑出去看电影：《冲破黎明前的黑暗》。第二天，我们怀着轻松的心情参加了考试，表现正常。
几十年后，我还记得平时对学生不近情的张老师，表情有些僵硬，耐心地给我们讲道理。现在我们年纪大了，成为了老师、成为了父亲，我们可以用平和的心态回忆过去，笑对过去的一切。但如果我们换个角度想一想，我们这些年少轻狂的乡村青年是不是对张老师的误解有点深了呢？老师为什么要惩罚学生？他惩罚学生有什么好处呢？我想张老师已经什么都不在乎了，连芝麻、小米这些鸡毛蒜皮的小事都想不起来。
湛西省四名农村学生在读高中
我在学校没有什么特长，尤其不喜欢运动。除了游泳，我不关心任何球类运动。因此，我基本上远离了教体育的赵敬武老师。但我和他也有一次难忘的相遇。那时我很喜欢看小说，当时学校图书馆里有很多著名的小说我都借阅了。有一天，同样爱看小说的李克胜告诉我：最近出版了一本很好的苏联小说，发表在《人民文学》杂志上。虽然是为了批评，但我还是读了一些片段。确实很特别，写的也很真实。书名是《这里的黎明静悄悄》。很好。新华书店有卖。于是我们两个人就时不时的去新华书店问有没有卖的，结果是没有了。
一天下午，赵老师在操场上喊我的名字。我很好奇赵老师怎么知道一个很少上体育课的学生的名字。我不安地走到他面前，但他说：我听说你想要一本书。我那里有，卖给你了。我跟着他到了他家，果然看到了那期《人民文学》，里面有瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》号文章。我还没想明白，赵老师怎么知道我在找那本小说？
我只能理解，当时我们所有的老师都时刻关心着每个学生的需求。
每个人的成长除了父母的言行之外，还有赖于学校老师的教育。我很幸运。我从来没有遇到过“垃圾学生”的老师，也可能是因为我成绩一般，只是埋头学习。如果我没有突出的表现，我就不会和老师有太多直接的互动。相反，我给老师们留下了朴实而真实的好印象。
祝所有教过我的老师们身体健康，晚年幸福！
用户评论
教师节，总是让我想起那个严厉却温暖的老师，她的声音至今回荡在耳边，谢谢您，老师。
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每次听到这个标题，心里都暖暖的。老师的声音，是我们青春的记忆，永远不会忘记。
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我们永远不会忘记老师的声音，那是一种力量，激励我们前行。感恩节，向所有老师致敬！
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教师节，想起了小时候老师的声音，虽然有时候严厉，但都是为了我们好。谢谢您，老师！
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老师的声音，是知识的海洋，是成长的阶梯。在这个特别的日子，祝福所有的老师节日快乐！
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我永远不会忘记那个在深夜还为我们批改作业的老师，她的声音总是充满关爱和耐心。
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每当听到老师的声音，就会想起那些刻苦学习的日子，感恩节，祝所有的老师幸福安康！
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老师的声音，是唤醒我们梦想的号角，是陪伴我们成长的朋友。祝教师节快乐！
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教师节，想对那位教我们语文的老师说声谢谢，是您教会了我们如何去爱文字，去感受生活的美好。
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那个在黑板上写下公式，一遍又一遍耐心讲解的老师，您的声音让我明白了坚持的意义。
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我们永远不会忘记老师的声音，那是一种信仰，一种力量，让我们在人生的道路上勇往直前。
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每当听到老师的声音，就会想起那些奋斗的日子，是您们让我们成为了更好的自己。
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老师的声音，是我们青春的旋律，是我们在困境中寻求慰藉的力量。祝教师节快乐！
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教师节，我想对那位教我们绘画的老师说声谢谢，是您的声音让我找到了心中的色彩。
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我们永远不会忘记老师的声音，那是一种指引，一种鼓励，让我们在人生的道路上不断前行。
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老师的声音，是智慧的火花，是我们在迷茫中找到方向的灯塔。感恩节，向所有老师致敬！
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那个在课堂上总是耐心解答我们问题的老师，您的声音让我们明白了学习的真谛。
有19位网友表示赞同！
教师节，祝福所有的老师身体健康，愿您的声音永远回荡在我们的心间。
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我们永远不会忘记老师的声音，那是一种责任，一种担当，让我们在人生的道路上不断前行。
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那个在课堂上用激情点燃我们求知欲的老师，您的声音让我们明白了梦想的力量。
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