一城一校白银市育才学校跨越式发展纪实（上）

走进育才学校，这里的花木摇曳，色彩斑斓，充满生机。校园里活泼的学生们脸上都洋溢着幸福的笑容。绿树、鲜花、笑脸，构成了校园最生动、最和谐的美丽画卷。放眼这花园般的校园，秋日的阳光透过茂密的树枝，洒在大地上斑驳的斑驳。婆娑的树影，无声无息地透露出一种平静、宏伟、肃穆、肃穆之感。仰望蓝天下的滚滚云彩，我们仿佛听到了人才们一心一意、一路高歌、一路奋进的壮丽凯歌。历史告诉我们，伟大的事业往往始于卑微的开始。回望育才路上密密麻麻的拼搏、奋进的足迹，我们不禁感慨万千！ 20世纪90年代的第三个金秋。白银西区山峦起伏，沟壑纵横，荒凉。对于白银的发展，市委、市政府向全市人民作出了西区发展的庄严承诺。随着白银市向西发展的蓬勃发展，市区大井子沟大井子村的村民搬迁到了西区开发区。为了解决新开发区村民和居民的子女就学问题，1993年9月，西区管委会决定将原大井子小学搬迁至西区开发区。大井子小学落户这片土地顺应了时代发展的潮流。建校之初，大井子小学位于大井子村中部的一片荒滩上。它的周围是杂草丛生、荒芜的海滩和山丘。四个办公室、六间教室、九十多名师生是学校早期的雏形。世纪之交，西区的发展如火如荼。学校利用围墙外大片空地上倾倒的土石方，平整了周围的沟渠。此举为学校开辟了大片土地。学校利用可用土地，陆续修建了厨房、水房，并接通了自来水，硬化了校园，并在东西两侧修建了教室。白银西区的开发建设带动了白银市的发展。随着西区开发建设步伐加快，西区居民数量也随之增加。在白银西区建设一所九年制义务教育学校已成为西区居民的共同心愿。为了解决这一问题，2004年，白银市委、市政府将大井子小学和白银实验中学初中合并，修建了综合教学楼、实验楼、围墙、大门……更名为“白银育才学校”。由白银市教育局接管。 2005年，白银市育才学校正式成立。成立大会在初冬隆重召开。白银市四大领导班子领导到场为学校剪彩。虽然天气寒冷，但会议气氛热烈，充满欢乐。育才学校的挂牌，标志着大井子小学退出了历史舞台，一所全新的学校开始承担起历史使命。从此，等待成功的育才学校奏响了继往开来的长歌。这首歌高亢嘹亮，这首歌荡气回肠，这首歌铿锵有力。 2013年，育才学校划转白银区教育局管理。 2019年10月，育才学校小学部大楼及东门正式竣工并投入使用。至此，一所占地92亩的花园式学校已正式建成。纵观育才学校的发展历程，我们可以看到，学校的发展史实际上就是一部建设史。学校从创办到今天，是一个不断奋斗、不断建设的过程。今天的美丽校园、今天学校的丰硕成果，是市委区政府、区委区政府和市教育部门共同关怀的结果。它们是全体师生辛勤劳动和汗水的成果。它们是全体师生共同努力的结果。智慧的结晶。

从20世纪90年代初的低矮平房、没有围墙的校园、尘土飞扬的操场到如今的花园式学校，育才人一步步走过了艰辛和辉煌，用勤劳的双手书写了学校的发展历程。精彩的一章。在坚持中发展，在挫折中前进。发展之路总是充满荆棘和坎坷。育才学校的发展之路并非一帆风顺。也面临着学生数量不断减少、学生数量参差不齐的局面。育才学校是顺应白银发展而建立的一所学校。西区建设初期，建筑入住率并不高。虽然部分居民在西区购买了住房，但由于白银市教育“东强西弱”的局面，老城区交通便利，教学资源优势明显，因此部分居民在西区购买了住房。西区做生意的居民仍然居住在老城区，以便他们的孩子可以上理想的学校。以前，育才学校周边的居民大多是因西区开发而进城的农民，以及外地的农民工、商贩，他们无暇顾及孩子的教育。他们和他们的孩子要经历从农民到公民、从外地到当地人的转变。这个过程就是一个整合的过程。一些居民不愿意送孩子到西区上学，一些居民无法充分关注孩子。这共同导致学校学生素质极低，学校发展停滞，陷入低谷。困难和困惑困扰着人才，但并没有阻止他们尽管艰难前行。当学校发展遇到挫折时，人才们以强者的勇气和决心迎难而上，坚持了下来。教学质量是学校发展的“生命线”，是学校立校发展的基础。如何选择正确的办学突破点，寻求教育发展新出路？学校领导班子深入一线教师研讨对策，集思广益，齐心协力，确定了“德育为先导、活动为育人、精细管理、质量为先”的办学思路。既然方向已经明确，目标也已经确定，那么接下来的步骤是什么？学校领导班子深刻认识到学校的发展离不开每一位教师。只有调动全校全体教师的积极性，让全体教师找到集体的温暖和归属感，学校才有发展的希望。青少年人才教育学校必须精心培育“团结、协作、拼搏”的人才教育精神，学校才有未来。为此，学校根据九年一贯制学校的特点和育才学校的实际情况，大胆采用“分级教育”的思路。学校设立“两部一中心”，实行一个管理机构、两个管理班子管理。新模式任命有能力、有胆识的年轻教师担任系主任，加大对年轻干部的培养力度，同时管理重心下移，强化民主集中，发挥集体智慧，形成人人有事的制度一切都得到管理。一切落实到位的新形势，极大调动了学校教师的积极性，激活了学校发展新资源，激活了学校发展动力。为做好教学管理，学校不断创新，以目标管理为手段，以月考、周巡查为抓手，以分层教学提高质量，以综合教学促发展。全校全体教师思想一处，努力一处。学校发生了持续而重大的变化。教师精神面貌大为改善，教学质量迅速提高：2017年中考，育才学校发展性评价平均分提高。 2018年中考，学校发展性评价平均分提升32.68分，连续两年位居区第一。学校的进步得到了社会的肯定和家长的认可，学校的学生状况发生了一定的变化。近两年来，学生人数增加了近千人。

人才教育青年人才携手并进，齐心协力，努力谱写人才教育新篇章，创造人才教育新辉煌。经过全体师生的共同努力，育才学校内强素质，外树形象，受到社会各界好评。与此同时，随着西区的加快发展，城市面貌发生了日新月异的变化。老城区的人们也纷纷搬迁到西区，新城区的入住率也相应提高。交通拥堵、教育参差不齐等民生问题日益突出。面对困难和问题，市委、市政府不断加大对西区开发的投入。育才人也敏锐地意识到，这是学校发展的最好机遇。为了实现学校的跨越式发展，他们乘着西区发展的东风，顺势而为。他们进一步加大校园建设力度，新建教学楼，改变校园环境，把学校变成花园、书院、乐园，试图打破白银市教育不和谐、不平衡的局面。刚诞生的白银市育才学校实力较弱，但学校在风风雨雨中顽强成长。育才人展现了对生活的热情，用坚忍不拔的毅力、不服输的信念、充满野心和自豪感，使这所学校在这里迅速崛起。学校从昔日被荒凉的海滩、几堵墙、几间小平房包围的时代，经历了华丽的历史变迁。纵观学校的发展历程，我们可以自豪地说，白银育才学校在这片神奇而感伤的土地上，真正走过了一条从无到有、从弱到强的不平凡、曲折的发展之路。其上洒满了人才的心血和汗水。三十年来，学校虽然人员换届，面貌焕然一新，日新月异，“艰苦奋斗、艰苦奋斗、锐意进取、奋发有为”的育人精神不断进取”永远激励着后人勇往直前、永不止步。纵观白银市育才学校的发展史，道路上留下了一系列深浅的足迹，有过苦难，也有过辉煌，走过的，是育才人顽强不屈的精神情操。这些深深的足迹，必将铭刻在育才学校的身上。发展的历史丰碑。这是人才的宝贵精神财富，激励他们在发展的征程上昂首挺胸、始终奋进。