充电是“持续”，学习是“未结束”

“对于一名好教师来说，终身学习至关重要。新时代的要求下，我们需要培养好学习型教师。” 7月8日，在南京师范大学，盐城市神州路小学副校长邱飞舟与150名同事一起参加盐都区学校管理干部、试点教师、班主任培训班，盐城市。他期待着从这五天的学习中有所收获。 “我们希望全体学员通过培训，充分实现‘丰富理论、提高能力、发展业务’的目标。”盐都区委教育工委书记、区教育局局长沈清涛说。

强国必先强教育，强教育必先强师。进入暑假，我省各地正在系统推进高质量教师培训。广大中小学教师积极参加专业培训“充电蓄能”，提高教师道德修养和业务能力。

注重师德，做学生成长路上的“名师”。

师德是教师立业之本、教学之关键，而“教育者精神”是践行师德的最佳指南。新时代如何弘扬“教育家精神”？如何成为学生成长路上的“良师”？近日，由南通市教育局主办的省市中青年名师、校长工作室带头人和第五期名师培训第一梯队高端培训活动举行。活动期间，全国著名特级教师李育男、华应龙等专家做了多层次的学术报告，用他们多年的个人教学经验讲述了具体的教育家精神。南通市教育局副局长陈斌指出，“教育家精神”是理想标杆，也是责任和使命。它是一种认知情感，也是一种实际行动。践行教育家精神，需要从信仰走向信仰。 “老师要爱孩子所爱，知道孩子需要什么，更要努力理解孩子的难处。”参加培训的启东中学老师王令华在培训笔记中写下了他对“教育家精神”的理解。

育人之本，在于立德、铸魂。为更好帮助孩子们“扣好人生第一粒扣子”，7月5日，盐城市举办了主题为“弘扬教育家精神，勇担新时代使命”的暑期特级教师讲座，市委、市政府联合举办。中小学（幼儿园）教师培训活动，6000余名教师在为期三天的培训中沉浸在教育家精神之中。会上，三位优秀教师分别是盐城市龙港初级中学教师王文翠、响水中学三年级部主任刘琪、海安市海陵中学副校长徐培红。就他们的事迹发表了讲话。他们在促进学生成长、学校发展的同时，也取得了自己的成功，他也通过努力和实践，为全体教师诠释了教育家精神的深刻内涵。

践行教育者精神，全体教师必须牢记为党和国家育人的使命，把社会主义核心价值观渗透到教育教学活动中，体现在育才过程中。 7月3日，南京江北新区593名新教师参加了为期5天的岗前培训。 “知行合一”才能深入学习和实践。新教师在行知基地可以真切感受到新区的红色基因和价值取向；走进南京钢铁博物馆，在琳琅满目的模型面前感受我国几千年的冶金历史和百年历史。钢铁工业的发展历史；在江北新区生物医药公共服务平台，体验现代医药管理体系下社会治理的变化……通过参观，大家对新区科技创新和生态建设有了深刻的了解，重新定位了“未来”的教育工作。潜在的”。

强化教师能力，做漫漫教学路上的“追光者”

老师以能力为主，暑假为期两个月。如何引导新教师完成角色转变，快速打造一支善于战斗的青年教师队伍？如何让老教师在原有基础上吸收新的养分、激发新的教育教学理念？这就要求教师抓住假期充电的重要机会，充实自己，促进政治素质和业务能力“双提升”。

“能够在这么短的时间内取得如此多的成绩，我特别感谢我的导师张玲校长为我提供了各种学习和培训的机会。”在信宜市市府东路幼儿园任教的朱惠文是“135培养工程”的种子选手，小小年纪的她就已是当地学前教育界的“小名人”。据张岭介绍，园区的年轻教师将利用暑假为学习充电。除了上级安排的暑期培训外，每位老师还会根据自己的需求进行线上学习、写学习笔记，大家成长得更快。

明确自己的角色，做老师和同学眼中的优秀“管理者”

“教师要摆正自己的位置，成为师生眼中的优秀‘管理者’，充分发挥管理智慧，优化管理艺术。” 7月8日，无锡市新吴区委教育工委副书记、区教育局局长罗生根在该区暑期“雄鹰计划”培训班上表示。活动中，学员们围绕“如何建设高素质教研组”、“如何提高教育领导力”等话题进行了讨论。

班级管理的核心在于班主任。提高班主任履职能力是优化管理的重点。近日，泗洪县召开暑期教师培训座谈会，对暑期教师培训工作进行部署。会议指出，要建立健全班主任聘任制度，制定班主任的条件、程序、任期和任免办法；要加强班主任日常管理，建立相关档案，优化班主任激励机制。还要切实抓好班主任队伍培养，组织班主任风采大赛、班主任座谈会，使班主任成为班级管理的专家。