高一新生如何选科？湖北省新高考改革“3+1+2”方案详解出炉
分类：网校动态日期：2024-10-08 12:46:48人气：
为方便湖北省高中生及时了解高考政策，做好选科和升学计划，全面解读湖北省高考制度改革供湖北考生及家长参考。其他省市的同学也应该看看！
1. 考试改革
1. 学术水平测试
湖北省普通高中学业水平考试分为资格考试和选拔考试。资格考试成绩是学生毕业和承认高中同等学历的主要依据。选拔考试科目成绩计入高等学校录取总成绩，是高等学校招生的重要依据。
一、资格审查
资格考试的内容为国家课程标准规定的各科必修课程。考试科目包括：语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，下同）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通识科技、美术（或音乐、美术，下同）、体育与健康13个科目。在：
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物由市统一命题、统一考试组织、统一阅卷、统一公布成绩；
信息技术、通用技术、艺术、体育、健康等考试要求由省根据国家课程规划和课程标准制定，由市（州）组织实施。
学生完成各科目的必修课程后即可参加资格考试。资格考试每学年组织一次，考试时间安排在每学年第二学期末。学生在校期间对每个科目参加一次资格考试。未通过者可补考1次。学生第一次参加资格考试是在高中第一学期末。学生选择3个科目参加考试。其中，2018年秋季入学的普通高中一年级学生第一次参加资格考试是在高二上学期末。
每项资格考试满分为100 分，每个科目的分数均以“通过”或“未通过”表示。从外省（区、市）转入我省的普通高中生，可凭所在省省级教育考试机构出具的资格考试科目成绩证明，向我省申请相应科目成绩认证。转移。
B.抽查（2选1、4选2）
选考科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科。学生可以根据自己的兴趣、志向、优势以及院校录取要求，在上述科目中自主选择3个科目参加等级考试。其中，从物理、历史中选择一门学科作为第一志愿学科，从思想政治、地理、化学、生物中选择两门学科作为辅助学科。选修科目由学生考试合格后自行选择，在高考报名时确定。高考报名前可以更改所选科目，但更改需谨慎。
抽查实行全省统一命题、统一考试、统一评分、统一公布成绩。选拔考试从2018年秋季选拔的高中一年级学生开始实施，2021年正式实施。
选拔考试每年组织一次，于6月全国统一高考期间进行，普通高中生只能在高三下学期参加。
选拔考试的第一志愿科目（物理、历史二选一）以原始成绩的形式呈现在试卷上，第二志愿科目（思想政治、地理、化学、生物四选二） ）以分级分数的形式呈现。抽查成绩计入高考总成绩。抽查成绩当年有效，不跨省互认。
可选考试评分规则：
抽查和重选科目的结果以成绩形式呈现。每个科目按照试卷原分从高到低分为A、B、C、D、E五个等级。各年级人数比例分别为15%、35%、35人。 %、13%、2%。根据考生该科目获得的试卷原始分数，定义相应的等级，然后转换为100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数范围。
然后，根据考生对该科目原始成绩在相应成绩分数范围内的排名，按照以下公式计算最终成绩分配。
假设某考生重选科目成绩为75分，且其在该科目全省排名中的位置在B级对应比例之内，则其分值范围为85分至71分。假设所有科目的分值范围该科目B级考生为71-83，该考生的评分算法为(83-75)/(75-71)=(85-X)/(X-71)，最终计算为天赋分为：
X=75.6676（四舍五入）。
2
高考统一
湖北省统一高考成绩包括语文、数学、外语以及三门选考科目。语文、数学按照全国统一高考时间进行。外语科目考试由听力和笔试两部分组成。条件成熟时，外语科目将提供两次考试机会。
湖北省高考满分750分，其中：语文、数学、外语各满分150分，高考试卷原始成绩计入高考检查结果；选拔考试优先科目成绩与考生原成绩一起计算，然后择优科目。成绩以绩点的形式计入考生总成绩，每科满分100分。
全面解读
1.“3+1+2”模式
“3”彻底确定：语文、数学、英语为必修科目；
“1”：选择物理和历史中的一门作为选修科目；
“2”：从生物、化学、地理、政治中选择两门选修科目。
“3+1+2”模式中有12种组合模式。
二、选课时间及注意事项
学生可以在资格考试后选择科目。他们可以在高考报名前更改科目，并在高考报名时确定。但在实际操作中，建议慎重考虑。
首先，无论学习哪一门学科，随着内容难度的增加，你都可能会遇到困难，有时成绩会暂时下降。这是正常现象；
其次，选择科目后，各科目开始学习所选科目的选修必修内容。如果过了一段时间再换科目，就很难补上已经修过的课程了。因此，建议学生在选择科目时综合考虑各种因素，征求家长和老师的意见，科学选择，尽量避免转科。
2.招生改革
湖北省新高考以“学校专业组”形式实行并行志愿分级招生。考生志愿者由多个“学校专业团体”组成。每个“学校专业组”都有数名专业志愿者。并行志愿者分类提交和录取。 2021年起，本科招生除预科批次外均实行同批次录取。
招生院校根据高考成绩（语文、数学、外语、考生自选的三门选考）择优录取，并参考学生综合素质评价。
2021年起，湖北省高考不再分文科和理科。根据首选科目制定物理或历史分级计划，按分级确定分数，按分级提交录取。
3、综合质量评价
1. 记录和评估内容
主要包括学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。思想品德主要评价学生热爱党和国家、理想信念、诚实信用等方面的表现。诚实信用、友善友善、责任义务、遵守法律法规；学术水平主要考核学生各门课程的基础知识、基本技能的掌握程度以及运用知识解决问题的能力。能力等；身心健康主要评价学生健康的生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等；艺术素养主要评价学生对艺术的美感、理解、鉴赏和表现能力；社会实践主要考核学生在社会生活中的动手操作和体验。
2. 记录方法和程序
综合素质评价工作依据湖北省普通高中生综合素质评价管理体系开展，贯穿学生高中学习全过程。
学生在教师的指导下，收集重要活动记录、典型事实、标志性成就等能够反映自身综合素质水平的相关材料，真实记录自己的成长过程。每学期末，学生整理、选取有代表性的记录材料，形成评价记录表。高中毕业时，他们根据评价系统原始记录中的代表性典型材料，形成学生综合素质档案。
各普通高中学校成立综合质量评价工作委员会，制定学校综合质量评价工作实施方案和细则，建立健全诚信管理和监督机制，客观、真实地开展综合质量评价。定期进行。
全面解读
一、综合质量评价档案的作用
利用综合素质评价档案，引导学生积极开展和推进普通高中素质教育。也是高校人才选拔的重要参考。新高考招生模式的“两依据、一参考”原则，是指参考高中生综合素质评价档案。
学校将对学生提交的备案材料进行审核，通过多种渠道全面公开，接受监督。经审核无异议公示的材料，将记入学生综合素质档案，纳入省综合素质评价管理平台统一管理，形成学生综合素质档案。学生综合素质档案一经发布并确认后不得更改。未来，综合素质评价信息将在高校招生中发挥更加重要的作用。
2.综合质量评价材料选择建议
每学期末，要求学生整理、选取反映学生全面发展和个性的重要活动的代表性记录和典型事实材料。
100编者建议考生建立自己的重要活动档案和成绩记录簿，对参加的活动（如社团活动、社团活动、竞赛活动等）进行分类整理，并将结果记录在簿中，以便避免后续编制出现遗漏，活动具体安排不明确。等等问题。
附：湖北新高考进展的思考
湖北目前的选科大都借鉴了上海、浙江新高考改革的选科经验，尤其是浙江的轮班制最为受推崇。
现在高中选科仍在探索之中，以下问题值得思考：
1：考验学校的协调能力
各项科目选择中，学校根据自身实力进行统筹协调。
统筹协调不仅考验师资比例，还需要准备相关教室和相关选科软件。
虽然理论上会有20个选择，但实际上，老师会动员一些学生根据自己喜欢的组合来选择科目。最终往往只有10个左右的选科结果。
即使有十个科目可供选择，也会对学校的协调造成压力。如果学校师资力量雄厚，这些问题就不是问题。如果不这样做，就会产生很大的压力，从而影响高考成绩。
2、如何选择名师是一个考验
很多孩子，尤其是牛娃，选择高中，学校通常会承诺重点课程。现在来看，关键类肯定已经不存在了。那么，你如何选择跟随名师学习，成为一名技术工人呢？
一般学校按照“先定课程，后定教师”的原则来安排班级。也就是说，如果学生不认识老师，他们会先选择课程。如果不能选择名师，学习效果真的很值得质疑。
3、考验学生和家长的智慧
对于职业规划，很多家长和学生都是新手。
学习职业规划的相关知识成为当务之急。
纯粹的内心爱好不再是选择科目的依据。武汉外国语学校在通知中提出了四项知识要学习，分别是荷兰兴趣测试、MBTI性格测试、多元智力测试、工作价值观测试等，其实这些知识都是基础知识的职业评估。只有学得好的父母才能给孩子提供指导。
不管怎样，新高考选科后，学生都会有一定的心理失落，尤其是不再同桌，会有一定程度的不适。家长和学校也应提供相关的心理疏导，避免影响孩子的情绪健康。研究
4.高中生如何选科？
职业生涯规划师赵鹤提出：
无论你选择全文还是综合理论，或者任何其他三科，短期目的都是为了上大学，但你最终会在市场上找到工作。当你就业的时候，你要考虑一下，如果你不喜欢这个专业，不适合你，你能学得怎么样？你的专业工作时有多认真、好客？或者很多人说，我先上大学，进大学后再换专业。新高考下，我选择报考专业学校，很多院校都是按照大类招生。比如说，从文史转到经管，是非常非常困难的。我们这里说的是更好的学校转专业的情况。
还有一种情况是毕业后可以跨专业找到工作，比如理工科、医学科等。不用说，专业要求很高，跨专业也很困难。目前的司法考试要求本科专业是法律，这被认为最不限于专业销售。正在向顾问式销售发展，了解自己所从事的行业的发展，了解产品，为客户提供真实、高效、能解决问题的解决方案。我想就选科提出一些建议：
1、自我认知，审视自己的职业兴趣和性格，找到真正适合自己的职业方向；
2、专业意识。通过各种渠道了解这个职业，尤其是行业未来的发展趋势，比如电视广告、报纸广告、网络广告等，了解从事这些职业需要具备的能力，比如精算师、算法工程师，并进行比较数学要求高，如果平时数学过关有困难，就要仔细考虑了；
3.了解这些职业所需的专业，或类似的专业。新高考下，不同院校对每个专业的选修科目要求不同；
4.了解大学。考虑学校性质、综合实力、所在城市、优势劣势、专业等；
5. 多种升学途径。了解你想学习的大学专业。升读高等教育的途径有多种，如专项计划、自主招生等；
6. 资源。这里的资源主要是指家族的事业树和家族的社会资源。家人能为你未来的职业生涯提供多少帮助？您需要这样的帮助吗？
7、课题的完善。选择科目的目的是为了进一步学习，考虑到每个科目的学习能力和成绩的提升空间。
赵鹤还简单介绍了两种方法：
一是排除法。六科中最差的不选，必须选最好的一科；
用户评论
选科真的是个大问题啊，高一新生刚开始，就面临这么多的选择，湖北省的新高考改革方案真让人头大。
有9位网友表示赞同！
3+1+2的方案听着挺有意思，但具体怎么操作还是一头雾水，希望有人能详细解释一下。
有14位网友表示赞同！
选科真的要考虑长远，不仅关系到高考，还影响到未来的职业生涯，真是压力山大。
有7位网友表示赞同！
湖北省的新高考改革方案出来了，3+1+2模式感觉挺公平的，不知道其他省份会怎么跟风。
有7位网友表示赞同！
高一新生选科，我觉得还是要先了解自己的兴趣和擅长的领域，不能盲目跟风。
有16位网友表示赞同！
新高考改革下的选科，感觉要比以前复杂多了，不知道如何抉择。
有15位网友表示赞同！
湖北省新高考改革方案详解，这个标题一看就是干货满满，期待阅读。
有20位网友表示赞同！
选科真的是一门大学问，高一新生要怎么选才能为自己的未来铺路呢？
有17位网友表示赞同！
3+1+2的选科模式，据说能够更好地培养学生的综合素质，这个观点我挺赞同的。
有9位网友表示赞同！
高一新生选科，除了考虑个人兴趣，还要考虑未来的就业前景，这个平衡点很难找。
有5位网友表示赞同！
湖北省新高考改革方案一出，我看到了希望，但也感受到了压力，毕竟改革总是伴随着挑战。
有20位网友表示赞同！
选科这个事情，真的是既要考虑个人喜好，又要考虑政策导向，真让人纠结。
有18位网友表示赞同！
新高考改革下的选科，家长和学生都要做好充分的准备，毕竟这是一次重要的转折点。
有11位网友表示赞同！
3+1+2的选科模式，听说对学生的个性化培养很有帮助，不知道实际效果如何。
有5位网友表示赞同！
高一新生选科，我觉得还是要多听听老师的意见，毕竟他们有更多的经验。
有13位网友表示赞同！
湖北省新高考改革方案出来后，我看到了更多的可能性，但也感到迷茫，希望有经验的前辈能指点一二。
有6位网友表示赞同！
选科这个事情，真的是考验学生的自主选择能力和规划能力，高一新生们加油吧！
有20位网友表示赞同！
新高考改革下的选科，让我感受到了教育改革的决心，但也希望改革能够更加人性化。
有13位网友表示赞同！
3+1+2的选科模式，我觉得是个不错的尝试，但希望政策执行时能够更加灵活，以适应不同学生的需求。
有17位网友表示赞同！
湖北省新高考改革方案出来后，我看到了教育改革的曙光，同时也看到了自己未来的方向。
有11位网友表示赞同！