报考浙江海洋大学师范学院
分类：网校动态日期：2024-10-08 09:44:19人气：
训练目标
特点或优点
01
汉语言文学专业入选浙江省一流本科专业建设点，是学校重点专业。目前拥有教育学硕士学位（中文教学），并参与共建农业硕士学位点。
（B15语文姜毅、王忠荣获浙江省国文经典诵读比赛一、二等奖）
02
现有“中国海洋文化研究中心”、“浙江省非物质文化遗产研究基地”、“浙江省非物质文化遗产传承教学基地”、“观音文化研究院”、“舟山市海洋文化遗产研究基地”等省、部、市级教学科研基地和平台。
03
专业师资力量雄厚，其中教授10人，副教授6人，博士10人，具有博士学位教师占61%，浙江省中青年学术带头人2人，浙江省青年社科学者1人，浙江省拔尖人才培养3人人才和舟山市人才培养人才2人。与浙江师范大学、韩国木浦大学、韩国釜庆大学、韩国高丽大学建立了友好合作关系，选派大批学生前往深造。
04
（B17中文2赵宏儒（右三）荣获浙江大学青年演讲者奖二等奖）
（全国高校团支部——B15中国团支部）
主要课程
主要包括文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学选）、中国现当代文学（含中国现代文学史、中国现代文学选、中国当代文学） 、外国文学概论，以及语言学、古代汉语、现代汉语和写作等核心课程。中国海洋文化概论、海洋美学等课程是我校的特色课程。
就业目的地
主要从事中小学语文教学，从事文科领域的研究，同时也在企事业单位从事行政管理、文秘工作、新闻媒体、培训师、企业文化专家等工作。每年就业率都在95%以上。
典型就业单位
地方教育局所属学校、各类教育培训咨询公司、浙江省两计划、各地各级公务员等
典型的研究生院单位
华东师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学等。2019届毕业生研究生升学率为14.63%。
优秀毕业生
杨以轩
汉语言文学专业2015届毕业生（师范学院）
现就职于杭州市翠园第一小学
本科期间获得王成海奖学金、校友奖学金、校优秀学生一等奖学金（3次）；全国大学生英语竞赛C类二等奖、校师范生技能大赛二等奖；学校优秀学生干部、学校优秀共青团员等荣誉。
江毅
2019届汉语言文学专业（师范学院）毕业生
现就读于华东师范大学硕士研究生
本科期间获得国家奖学金、省政府奖学金（2次）、校优秀学生一等奖学金；浙江省志愿服务项目大赛金奖、浙江省第五届大学生语文经典诵读比赛一等奖、浙江省第十一届师范生教学技能大赛中学语文组三等奖；获得省优秀毕业生、校优秀学生干部、校优秀主持人、校三好学生等荣誉。
训练目标
本专业通过系统的学习和训练，培养具有广阔的国际视野、良好的综合素质、熟练的秘书技能、突出的语言和沟通能力的高端实用型人才。他们能够胜任党政系统、事业单位、大中型企业的文秘工作，具有优秀的竞争实力。专业人才。
特点或优点
01
汉语言文学（高级文秘方向）是我校唯一列入第一批“卓越人才计划”培养项目的文科专业。是一所集汉语言文学和文秘学两个专业为一体并兼顾学生就业的多元化复合型大学。根据类型要求建立。
02
本专业依托“中国海洋文化研究中心”、“浙江省非物质文化遗产传承教学基地”等高水平教学科研平台。师资力量雄厚，拥有多个校内外实习实践基地。近年来还与韩国团体合作，与山西大学等海外高校建立了友好合作关系，选派多名学生前往深造。
（韩国群山大学学生交流）
03
本专业学生多次在浙江挑战杯课外学术科技作品竞赛、全国高校文秘知识技能竞赛等省级以上学科竞赛中获得好成绩。 A13中国团支部被评为全国践行社会主义核心价值观“模范团支部”。 A17团支部荣获“全省高校千强团支部”荣誉称号。
（学生团队荣获浙江挑战杯课外学术科技作品大赛二等奖）
（2018年全国高校秘书专业知识技能大赛荣获团体二等奖）
（文秘同学参加世界互联网大会乌镇峰会志愿服务活动）
（A17团支部荣获2019年“全省高校千强团支部”荣誉称号）
主要课程
文秘学概论、人力资源管理、文秘公共关系礼仪、党政机关公文写作、办公室工作实践、实用英语写作等，突出学生英语水平、写作能力和实践方面的培养和提高。
就业目的地
一些党政机关、企事业单位、新闻媒体等机构从事中小学教育教学工作。他们就业机会广泛、适应能力强、前景良好。多年来，参加公考考研和公务员考试的学生比例一直比较理想。其中，2018届毕业生通过公务员考试的比例达到14%。
典型就业单位
各地各级公务员、地方教育局所属学校、各类教育培训咨询公司、浙江省两计划等
典型的研究生院单位
浙江大学、华东师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江海洋大学等。2019届毕业生研究生升学率为13.51%。
优秀毕业生
岑禄嘉
2018届汉语言文学专业（高级文秘方向）毕业生
现就职于浙江省慈溪市周巷镇人民政府党政办公室
王玉晶
汉语言文学（高级文秘方向）2017届毕业生
考入浙江大学攻读硕士学位
现任湖州市委组织部
本科期间曾担任学校新闻中心编辑部主任、人文学院人文动态报主编。
训练目标
本专业培养具有扎实的历史文化基础知识和理论，能从事中等学校人文社会教育工作，从事历史文化遗产保护和文化博物院人文旅游资源开发、旅游服务等工作的学生。其他单位、其他行政机关、企事业单位。在本单位从事文化宣传等工作的高级专业人员。
特点或优点
历史（教学）专业拥有教育学（历史教学）硕士学位，其中中国史学为浙江省一流学科。本专业紧紧围绕国家发展战略和学科发展前沿，建成了中国海洋文化中心、非洲沿海国家研究中心等一系列先进的教育教学和研究平台。其中，“非洲沿海国家研究中心”入选教育部国家和地区研究中心注册名录。
专业教师全部具有博士学位，其中教授5人，副教授4人。专业教师积极开展教改等教学科研项目，航海史、海防史、航海文学史研究被列入国家清史项目。《中国海疆图录》被列入国家出版基金和“十二五”出版计划，填补了国内学术空白。 2019年，有2名教师获得国家社科基金项目。
历史专业学生考研率较高。每年都有大量学生考入华中师范大学、华东师范大学、南京大学等985、211院校以及中央韩国研究院等国外大学。同时，也涌现出一批优秀校友：——中国优秀青年志愿者、浙江省第四届十佳大学生李彬彬； ——洪家成，学生讲师，大清钱币研究专家。
（李彬彬同学荣获第四届浙江省“十佳大学生”荣誉称号）
（李彬彬同学荣获第十一届中国青年志愿者优秀个人）
（B14历史童淑婷、方新华分别获得第五届高校历史教育专业冠军。
本科教学竞赛讲座一等奖、三等奖）
主要课程
主要包括中国通史、世界通史、历史理论和历史史等；特色课程是体现学校特色的海洋史专业课程。
就业目的地
学生毕业后可从事中学历史或社会课程的教学和研究工作；还可在国家机关、文化教育机构、新闻出版、文化档案馆及各类事业单位从事实际工作。
典型就业单位
地方教育局所属学校、各类教育培训咨询公司、浙江省两计划等
典型的研究生院单位
华东师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学等。2019届毕业生研究生升学率为15.15%。
优秀毕业生
洪家成
师范学院历史学专业2015届毕业生
现就职于南海实验学校
本科期间曾获校新生杯演讲比赛冠军、校辩论赛第三名、浙江省第八届师范生技能大赛三等奖。在省级刊物发表普通专业论文《略论语言表达类课程对大学生的塑造作用》篇、《师范生教师口语训练》篇；自2015年起，自2007年起，受浙江海洋大学教务处、浙江大学（舟山校区）、舟山市图书馆特邀，以选修课或讲座的形式教授中国古代钱币知识，为在校园里引入钱币文化。
童淑婷
2018年师范学院历史学专业毕业生
2018年考入华东师范大学硕士研究生
现就职于宁波科学中学
本科期间获得国家奖学金、王成海奖学金、杨永曼奖学金、校优秀学生一等奖学金（3次）、校友奖学金；第十五届“挑战杯”全国课外学术科技作品竞赛二等奖、国家高等教育奖学金。历史教育专业教师技能大赛教学组一等奖、浙江省职业规划大赛三等奖、浙江省教师技能大赛优胜者、浙江省汉语演讲比赛二等奖；浙江省优秀学生干部、浙江省优秀毕业生、学校三好学生（2次）、学校“自强之星”、学校优秀学生干部、校优秀团干部等荣誉学校。
训练目标
特点或优点
学校与舟山市教育局联合成立“明园教师教育创新实验班”，培养各科优秀小学教师。学校是浙江省教师教育基地、浙江省“十二五”重点教师教育基地。
（叶宁淼、赵启辉荣获首届全国小学教育本科生教学技能大赛语文组二等奖、数学组三等奖）
专业师资力量雄厚，拥有教授8人，副教授12人，博士5人，浙江省学科带头人1人，校外兼职特级教师8人。拥有公共心理实验室、文理培训中心、微型实验室等专业实验室，以及音乐教室、美术教室、舞蹈教室、陶艺工作室等特色教室。拥有多媒体教室140间，电脑700多台。拥有省级教师发展学校20所，为学生教育实习、见习提供了良好的条件。
（张文荣获第十三届浙江省师范生教学技能大赛小学组一等奖）
专业学生积极参加各类学科竞赛、学术研究、创新创业实践活动，多次参加全国小学教育专业教学技能大赛、浙江大学大学生国文诵读大赛、浙江省师范生技能大赛、浙江挑战杯等竞赛中的课外学术成果。 B16小学二团支部荣获浙江省普通高校十佳团支部、浙江省百强团支部提名奖。
（B16小学第二团支部荣获2019年“全省高校十佳团支部提名奖”、“百强团支部”荣誉称号）
主要课程
小学教育学、儿童发展心理学、小学课程与教学论、小学教育科学研究方法、小学综合实践活动研究等；特色课程包括手工、剪纸技巧、儿童舞蹈编排等。
就业目的地
近年来，受我国小学实行小班教学等因素影响，小学教师的需求量较大。学生毕业后主要在小学、教师教育机构和教育管理部门从事教学、科研和管理工作。学员按照协议指定到相关学校任教。
优秀毕业生
张其若
2020年小学教育毕业生（师范）
现考入舟山市教育局
本科期间获得国家奖学金、省政府奖学金、校优秀学生一等奖学金（3次）；第十一届浙江省“挑战杯”大学生创业大赛铜牌、浙江省第十六届“挑战杯”课外学术科技作品大赛三等奖、浙江大学学院一等奖、三等奖学生物理创新（理论）竞赛、浙江省志愿服务大赛铜奖、第五届浙江省大中小学生规范汉字书写大赛二等奖等；学校三好学生（3次）、学校五四青年奖章、学校优秀学生干部、学校优秀团干部等荣誉。在学术期刊上发表论文两篇《学生思维训练现状分析和探讨》和《海岛家长教育素养现状调查与对策研究》。
叶宁淼
2020届小学教育毕业生（师范）
现考入杭州安吉路实验学校
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用户评论
我一直想了解师范专业，浙江海洋大学师范学院听起来很不错，不知道师资力量如何？
有7位网友表示赞同！
报考师范学院是个不错的选择，我对海洋专业也很感兴趣，这个学校怎么样呢？
有18位网友表示赞同！
哎呀，我之前就听说浙江海洋大学师范学院口碑不错，但不知道就业前景如何？
有12位网友表示赞同！
我姐姐就是师范专业的，她说师范生活很充实，但我还在犹豫报考这个学校。
有18位网友表示赞同！
师范专业毕业后当老师真的很稳定，浙江海洋大学师范学院应该挺有特色的吧。
有6位网友表示赞同！
我挺喜欢浙江的，如果有机会的话，真的很想报考师范学院，特别是海洋大学。
有13位网友表示赞同！
报考师范学院挺有挑战性的，但我相信浙江海洋大学师范学院能给我很大的帮助。
有19位网友表示赞同！
听说浙江海洋大学师范学院环境很美，但我更关心教学质量和就业问题。
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我对海洋专业一直很感兴趣，但不知道师范学院的教育质量如何？
有12位网友表示赞同！
我朋友在师范学院读的，他说那里的学习氛围很好，但我还在考虑是否报考。
有17位网友表示赞同！
报考师范学院是个好选择，但听说竞争挺激烈的，不知道我能不能考上。
有20位网友表示赞同！
我对浙江海洋大学师范学院很感兴趣，但不知道专业设置如何？
有12位网友表示赞同！
师范专业毕业后当老师是个不错的选择，但我对海洋专业不太了解，希望有人能给我建议。
有9位网友表示赞同！
我妈妈说师范专业毕业后就业前景好，但我还是对浙江海洋大学师范学院不太了解。
有15位网友表示赞同！
我一直梦想当一名老师，浙江海洋大学师范学院听起来是个实现梦想的地方。
有17位网友表示赞同！
师范专业毕业后稳定，但我对浙江海洋大学师范学院的教学设施和师资力量还是有点担心。
有15位网友表示赞同！
我表哥在师范学院读的，他说那里的生活很充实，我也想尝试一下师范生活。
有19位网友表示赞同！
报考师范学院是个不错的选择，但我更想了解浙江海洋大学师范学院的具体情况。
有5位网友表示赞同！
我对海洋专业挺感兴趣的，但如果师范专业毕业后当老师太辛苦，我还是会考虑其他选择。
有7位网友表示赞同！