滨海中学发展简史（王新峰，2024年5月修订）
分类：网校动态日期：2024-10-03 10:38:58人气：
（王新峰，2024年5月修订）
1923年，陈伯孟在富宁沟墩创办富宁县初级中学； 1928年秋，富宁县初级中学迁至富城； 1929年秋，开始招收女生。
1938年，成立富宁县中学东坎分校（地址在西坎都天寺）。这是一所三年制初中，是滨海中学的前身。学校创始人为钱俊伟（原名钱贤善，滨海板桥钱氏第二夫人，中共地下党员，1949年后任无锡法院秘书长）。
1939年至1940年，学校定名为富宁县中学东坎分校，校长为左伟。
1941年，阜东县（今滨海县）政权诞生。同年9月，学校更名为阜东县初级中学，1942年至1944年校长为蒋云清。
由于战乱和行政区划变化的影响，学校先后在陈涛大神岩、坎北许三路、蔡桥东墩、射阳劈柴岗，以及现在的东坎镇新农小学办学。曾多次分拆合并，并多次更名：富宁县初级中学东坎分校、富东县初级中学、盐阜区第二联合中学（简称“二连中学”）、富怀联合中学。学校、盐福区中学、苏北盐垦职业学校、苏北农业纺织职业学校等
1944年，苏北区委在蔡桥东墩小学彭正烈士捐赠的房屋内建立了盐福区第二联合中学（简称“第二联合中学”）。学校招收社会文化青年，经过培训后直接送入革命队伍。阜东县文教科长熊体云兼任校长。
盐福区联立中学旧址
1947年，因国民党破坏，学校停办。二连中学为苏北党政军部门输送的人才在华东地区颇有名气。
抚东县教育科长熊体云兼任校长（同年5月晋升为抚东县县长）
1945年7月，更名为苏北盐垦专科学校，同年10月，更名为苏皖边境农纺织专科学校。 1945年至1946年，校长为王启玉。 1946年至1948年，学校定名为江苏北方五区农业纺织职业学校，校长为李济南。
1948年解放战争时期，教育资源多次合并，苏皖边区五区的区高中并入苏皖边区五区的区高中（简称“区”），由射阳县布柴岗迁至抚宁市。 1949年，高中部迁至盐城，与盐城县中学合并，组建苏北盐城中学。留在富宁的初中称为区中心分校。 （“区”的变迁与滨海中学发展的历史关系不详）
1949年11月，扶东县、滨海县（现响水县）合并为滨海县（1966年3月，滨海县分为滨海县、响水县，以废黄河、中山河为界，河北为响水县）河南水县属滨海县）。抚东县初级中学与滨海县初级中学合并，定名为“苏北滨海初级中学”（滨海初级中学于1942年建于响水县，1948年与联东初级中学合并，组建滨联初级中学） 1948年，两校分立，滨海初级中学和福东初级中学合并为滨海县初级中学。 1949年至1952年任校长张凤武。1952年学校迁至中市中路68号。蒋亚才，1952年至1953年任校长。孙大仁，1953年至1954年任校长。
1955年，学校增设两个高中班，学校定名为滨海县中学。
1954年至1956年校长为谢品山；校长为卢殿池（1957年至1968年）。
1959年被列为江苏省重点中学。
1968年至1970年，校长为高超，学校成立革委会。 1968年，滨海县革命委员会成立，城市高中、初中700人下乡入队。
1970年至1978年任校长李西廷（革委会主任）。
1976年，县革委会决定滨海县中学实行五年一贯制。
1978年至1982年陈发奎任校长。1979年再次列为江苏省重点中学，1981年实行《中小学生守则》。
20世纪80年代初的校门
1982年至1984年的校长为陆中原，1984年至1987年的校长为张谦，1987年至1991年的校长为齐协胜，1991年至1998年的校长为岳德军。
20世纪80年代中期的校门
1993年成为江苏省重点中学，1996年被评为江苏省示范学校。
20世纪90年代的校门
1998年至2000年的校长是韩朝阳。 1998年通过省级标准化教育现代化合格学校验收。 1999年通过国家示范性普通高中验收。 1999年10月，学校更名为江苏省滨海中学。
江苏滨海中学
2000年至2011年任校长李健，2002年形成连锁式集团办学格局（含附属幼儿园、双语小学、初中、高中）。 2003年被评为江苏省首批四星级高中之一（2009年、2017年、2023年通过四星级高中评审）。
21世纪初的校门
2010年8月迁入新校区（中市路682号）独立办学（仅保留高中部）。 2010年9月被评为江苏省艺术教育特色学校。
张明佐担任2011年至2020年校长，2012年9月被认定为江苏省艺术教育课程基地。
2020年——陆健校长表示，学校把创建“市领先、省知名”的省级优质示范高中作为新的发展定位。项目管理、任务订单驱动，改变了管理体制，形成了“以质量为中心、‘一线工作、奋发向上’”的进取工作作风；凝聚了新时代“以人为本、全面发展”的办学理念，阐释了“怀远大观”的校训，丰富了“协作、进取、奉献、奉献”的滨中精神。明确了立德树人、为党培养人才、为国育人的精神，以“培养志存高远的优秀青年”为教育目标；构建了“5+2发展课堂”教学改革范式，从根本上扭转了教学普遍低效的局面；优化教研机制，构建“一课三备”教学日历、自编课堂作业等核心载体；成立学科竞赛中心，有效解决强基础竞赛辅导机构薄弱、形式混乱的问题。考核松散、成绩低等问题；全面推进“润新·怀远心智教育课程基地”、“怀远学院课程基地”、“工程智能制造课程基地”等优质内涵项目建设……通过一系列卓有成效的教育教学改革以来，滨海中学管理水平显着提升，队伍整体建设日臻完善，教学科研效率大幅提升，育人模式不断优化。特别是高考质量持续大幅提升，社会认可、领导认可、群众满意。
新校区鸟瞰图
学校振兴计划的短期目标：
1、2023-2024学年，以“优化模式、发展素养、提质增效”为主题，分学科、分课程的“5+2发展课堂”教学模式基本定型，保障教学抓实效、夯实课堂基础，同时进一步探索拔尖学生培养计划，力争实现清北1+1、高水平突破、一流率80%的办学目标，以首届创新班为基础，高考整体素质达到小康状态。
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用户评论
哇，滨海中学的发展真是让人感慨，王老师修订的版本肯定更全面了，一定要好好读一读。
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滨海中学的变迁，简直就是一部青春的史诗，王新峰老师修订的版本，期待能了解到更多细节。
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每次看到滨海中学的发展，都觉得自己见证了历史的进程。王新峰老师的修订版，一定要收藏！
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滨海中学的发展简史，是每个滨海学子的回忆录，王新峰老师修订后，相信会更感人。
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王新峰老师修订的滨海中学发展简史，一定要看看，说不定能找到自己青春的影子。
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滨海中学的发展历程，对于我们这些校友来说，意义非凡。王新峰老师修订的版本，一定更精彩。
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王新峰老师的滨海中学发展简史修订版，让我对母校有了更深的了解，真的太感动了。
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滨海中学的发展简史，是每个滨海人心中的一部史书。王新峰老师修订后，感觉又打开了一扇窗。
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看到滨海中学的发展简史，仿佛看到了自己曾经的青春岁月。王新峰老师的修订，让这份回忆更加珍贵。
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滨海中学，承载了太多人的青春记忆。王新峰老师修订的版本，希望能让我们更加珍惜过去。
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王新峰老师的滨海中学发展简史，让我看到了一个学校从弱到强的历程，真的很励志。
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滨海中学的发展简史，是历史的见证。王新峰老师的修订版，一定能让我们学到很多。
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看到滨海中学的发展简史，心里五味杂陈。王新峰老师修订后，希望能找到那些失去的岁月。
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滨海中学，对于我们这些校友来说，有着特殊的情感。王新峰老师的修订版，一定值得一看。
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王新峰老师修订的滨海中学发展简史，让我对学校有了全新的认识，也让我更加怀念那段时光。
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滨海中学的发展简史，是每个滨海人成长过程中的重要一课。王新峰老师的修订版，一定要认真读一读。
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滨海中学，从默默无闻到声名远扬，王新峰老师修订的发展简史，让我们为母校骄傲。
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王新峰老师的滨海中学发展简史修订版，让我看到了一个学校在时代浪潮中的坚韧与拼搏。
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滨海中学的发展历程，见证了时代的变迁。王新峰老师的修订版，让我们更加珍惜当下。
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滨海中学的发展简史，是一本值得一读再读的书。王新峰老师的修订，让这本书更加完美。
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