科学家走进校园，从实践做起，保护水资源
分类：网校动态日期：2024-10-01 18:42:59人气：
水是生命之源。保护水资源，就是保护万物自然生长，就是保护人类生命。谈到水资源保护，同学们也有自己的看法。
保护水资源人人有责。节约水资源从我做起。要把保护水资源落实到实际行动上。我们可以对垃圾进行分类，并将水用于多种用途。例如，淘米水可以用来浇花、洗菜、拖地。
—— 凤翔中学学生
要把保护水资源落实到实际行动上，积极参加水资源宣传活动，保护环境、节约用水。
—— 凤翔中学学生
我国水资源的地理分布很不均匀。最重要的是，我国东、西、南地区差异很大。气候差异很大，降水不均匀。降水大部分集中在南部、北部和西部。地区是指严重缺水的城市和地区。我国本身就是一个缺水国家，淡水资源非常宝贵。
—— 徐木奇，中国科学院动物研究所研究员
随后，徐教授通过详细的事例和资料，以及令人震惊的照片和数据，揭示了水污染的严重后果。他还介绍了我国近年来在水污染治理方面取得的成就，传达“保卫水资源就是保卫我们的家园”。 “ 概念。
过去，长江水污染十分严重。在实施水质保护之前，不少企业向长江主干流排放废水。结果，过去20到30年间，长江里有50多种鱼类消失了，还有我们最珍贵的鱼类。由于污染变化等生态原因，水生动物白暨豚已经灭绝。现在我国提出了长江保护法和长江十年禁渔。国家法律颁布和法规实施后，近年来，2006年长江水质得到较大改善。
—— 徐木奇，中国科学院动物研究所研究员
讲座还设有互动环节，同学们积极提问，徐教授耐心解答。最后，活动在师生“保护水资源”宣誓中落下帷幕。
把保护水资源作为一种内在的责任，为保护水资源贡献自己的力量。
—— 凤翔中学学生
我们还要手拉手，号召家人、亲人一起保护水资源，为保护水资源贡献自己的力量和智慧。
—— 凤翔中学学生
用户评论
这科学家走进校园的活动真是太棒了，我们这些学生也能亲身参与到水资源保护的实践中来，学到了很多实用的知识。
有18位网友表示赞同！
保护水资源，从我做起，从现在做起。看到科学家们这么亲力亲为，我也想为环保出一份力。
有12位网友表示赞同！
实践是检验真理的唯一标准，科学家们这样的行动让我们看到了理论与实践相结合的力量。
有8位网友表示赞同！
校园里的水资源保护活动很有意义，希望以后能有更多这样的机会，让更多人了解和参与到水资源保护中来。
有6位网友表示赞同！
从实践做起，这不仅仅是一句口号，科学家们的行动让我们看到了行动的力量。
有7位网友表示赞同！
水资源保护不是一朝一夕的事情，需要我们每一个人的共同努力，科学家走进校园是个好开始。
有6位网友表示赞同！
我觉得这种活动应该多搞搞，不仅让学生学到知识，还能培养我们的环保意识。
有10位网友表示赞同！
科学家走进校园，保护水资源，这种形式太新颖了，希望以后能推广到更多的地方。
有15位网友表示赞同！
水资源保护要从源头抓起，科学家们的实践探索给我们带来了新的思路。
有14位网友表示赞同！
看到科学家们亲临现场，我们这些学生也更有动力去关注和参与水资源保护工作了。
有5位网友表示赞同！
这样的活动太好了，让水资源保护不再是书本上的知识，而是实实在在的行动。
有5位网友表示赞同！
校园里的水资源保护活动，让我意识到保护水资源的重要性，以后我会更加节约用水。
有17位网友表示赞同！
科学家走进校园，从实践做起，这样的活动很有教育意义，希望更多人参与进来。
有5位网友表示赞同！
保护水资源，人人有责。科学家们的行动为我们树立了榜样，我们要向他们学习。
有10位网友表示赞同！
水资源保护，需要我们每一个人的努力，科学家们的实践探索让我们看到了希望。
有19位网友表示赞同！
这种将科学知识带到校园的活动太有必要了，希望以后能有更多这样的机会。
有16位网友表示赞同！
科学家走进校园，保护水资源，这种活动既能提高我们的环保意识，又能学到很多知识。
有15位网友表示赞同！
水资源保护是一项长期的任务，科学家们的实践探索让我们看到了希望，我们也要行动起来。
有18位网友表示赞同！
校园里的水资源保护活动，让我意识到水资源的重要性，我会从自身做起，节约用水。
有13位网友表示赞同！