停课也要继续学习｜滨医学院各学院在线教学实用技巧（一）

经过提前谋划、周密组织，基础医学院网络教学如期启动。

科学规划、实施。从在线教学文件的制定到具体任务的落实，经过两周的充分准备，基础医学院已将64门课程全部准备好进行在线教学。 2月24日（开学第一天），学院共开设课程21门，上线学生2772人。一切都按照教学计划顺利完成，教学秩序井然有序。

多层联动，确保流程顺畅。基础医学院建立了从院系到教师、从教师到学生的多层次联系网络，保证沟通及时、畅通。为保证线上学习与线下课堂教学的同质性、对等性，学院还成立了由学院领导、教研室主任组成的线上教学督导组。一方面，加强在线平台课程建设和管理，规范在线教学有序发展；一方面，加强对在线教学的监督和指导，提高在线课程的教学质量；建立——教研室、——讲师学院三级教学督导联动机制，加强教学督导，及时掌握在线教学动态，确保学生持续在线学习。 ”，教师教学“准时”，教学质量“有保障”。

线上教学效果显着。教师将疫情防控教育和思想政治教育融入课堂教学，规范教学设计和内容，灵活调整课程教学方式，制定适合线上教学的教学设计方案，采用教学视频录制和分发—— 作业发布—— 在线集中问答环节进行教学，课堂出勤、互动讨论、辅导问答、在线测评等过程教学的要求和考核设计也充分引导学生自主学习，调动学生学习的积极性和主动性。性，提高学生的学习参与度。同时，各院系还提前制定了网上教学组织实施方案和应急预案。

初体验“云课堂”，中西医结合学院师生这样做

搭建多方协作平台。中西医结合学院根据春季学期课程安排，制定了延期开学期间的教学工作计划。利用校内外在线教学平台的优质课程资源开展教学活动，做到“只改教学方法，不改教案”。鼓励教师采用引进与自建相结合的混合式教学方式，利用“在线资源辅导+在线直播教学”开展教学活动。首周开课的27门课程中，有19门课程使用智慧树平台、中国大学MOOC教育平台，8门课程选自腾讯会议和雨课堂。

加强思想政治教育，树立榜样。中医药在国家疫情防控工作中发挥了巨大作用。中医药方案已纳入国家诊疗方案，中医药治疗COVID-19的成功报道频频出现，这给中医学生带来了信心和自豪。虽然不能奋战在一线，但学院教师始终以培养优秀中医药人才为目标，坚持“以学生为本”的教育理念，全力做好线上教学工作。中西医结合学院高度重视思政课程，结合疫情期间医务人员的无私奉献和中医药治疗在疫情中的重要作用，加强学生的价值引导和情感培育，激发学生的职业认同感和自豪感。疫情期间，我们积极挖掘中西医典型人物，树立榜样，创作了一批优秀抗争作品。

“云思政”马克思主义学院推出“共同抗击疫情、践行爱国主义”医科思想政治理论课特色课程

按学科教学生，做好课程思想政治教育工作。马克思主义学院成立疫情防控期间在线教学领导小组，确定通过视频会议等形式开展思想政治课教学的组织方式和流程，创建疫情防控期间的课程体系，推动思政课教学模式改革创新，充分发挥课程优势，增强学生打赢疫情防控阻击战和未来医者仁心的决心。截至目前，各学院已根据当前疫情防控形势，成功开展首周线上教学，实现上下游联动、线下与线上相结合。在讲授理论的同时，他们还注重结合医学院校的特点，打造“医本思政”特色。

因势而变，讲好思政课。马克思主义学派顺应时代、精准融合，讲述中国抗击疫情的故事。《中国近现代史纲要》课程中，结合当前中国人民团结一致抗击疫情的特殊背景，通过实例引导学生深刻领会中华民族团结奋进的磅礴精神，清醒地认识到我们中国在疫情面前所向无敌。战场上，有一面高高飘扬的中国国旗，有许多在生死面前逆行的中国脊梁；课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，用MOOC课讲社会主义制度在抗击疫情过程中展现出的强大优势；引导《思想政治理论实践课》学生密切关注抗击COVID-19中医务人员甘于牺牲、不畏牺牲的感人事迹，并以此为基础开展思想政治教育实践教学。医学生政治课，提高医德素质，锻造高尚医学知识。灵魂的好材料。引导学生拍摄抗击COVID-19题材微电影，弘扬崇高医德和医风，支持医德和医学人文教育。