滁州学院努力建设一流应用型专业
分类：网校动态日期：2024-10-01 05:12:18人气：
开展“双修订”，构建目标导向的质量标准体系。按照“产业发展专业培养目标毕业要求分解知识、能力、素质考核指标点构建课程体系”的逻辑关系修订人才培养方案，强化目标导向，突出能力标准，推动五教融合。根据专业培养目标和毕业要求，修订课程大纲，合理确定知识传授、能力提升、价值引导“三位一体”课程教学目标；科学合理设置教学内容，根据课程情况选择教学方法和考核方法，有效支持课程目标的实现。
推进“三个改革”，构建能力导向的课程体系。深入实施《关于深化课程综合改革的实施方案》，启动综合课程改革项目304个。引入行业标准和关键技术，按照相关性、关键性、支持性原则改革教学内容。推行项目式、混合式、案例式教学，探索专任教师与企业人员“双师同堂”教学，改革教学方式； 80%以上的专业课程拥有在线课程资源。推行过程考核、多重评价，探索“以证代考”、“以赛代考”，改革考核方式；每门课程均设置单元测试、课程设计、课程论文、实践等环节，实现过程考核全覆盖。
加强“三个融合”，构建以需求为导向的实践教育体系。深入推进“产教融合、协同育人”模式改革，以产学研合作项目为纽带，建立校企合作班、行业学院等合作育人平台，采取课程嵌入、项目实践、岗前强化、实践培训等形式促进产教融合。以教师研究课题、开放实验项目、学生创新创业项目为载体，以学生为主体，以教师为龙头，通过教师与研究生的跟进、教师与研究生的跟踪，促进科教融合。监督学生创新，师生共同创造。通过实施创业启蒙专业融合实践训练强化的“三阶段、阶梯式”创新创业教学培养模式，促进专业化与创新融合。
实施“三个加强”，着力打造双能型教学队伍。颁布《教师教学能力提升计划实施方案》，实施“继续教育学分制”和“五年循环”教育教学轮训制度，开展青年教师微训练营等品牌活动，实现青年教师教学培训全覆盖教师队伍，加强教学能力培养。实施“双百”、“双证书”、“蓝”计划，每年选派100名教师到企业工作、100名工程师到课堂工作，选派青年教师到企业进行培训，开展产学研合作。产学研合作研究，加强产学研合作育人能力培养。深入开展基层教学组织和基础教学活动“双基”标准建设和示范活动，定期开展专业建设和人才培养方面的学习和研讨活动，实现基层教学组织全体教师的融入，加强教学梯队建设。
用户评论
听说滁州学院在努力打造一流专业，真的为他们点赞！我之前就是这所学校毕业的，希望他们能越办越好。
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一流应用型专业，听起来就很有前景。我儿子正在读大学，能报考这样的专业真是太好了。
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我一直对滁州学院有好感，听说他们要建设一流专业，心里暖暖的。支持学校，希望他们能成功。
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唉，一流专业建设不易，希望滁州学院能坚持下去，别让学子们失望。
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看到滁州学院要建设一流应用型专业，我有点小激动，毕竟家乡的学校能越来越好，咱们也跟着有面子。
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一流专业建设，听起来挺高大上的，不知道滁州学院具体怎么操作，希望看到实际效果。
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我朋友在滁州学院读应用型专业，他说学校一直在努力，希望这次能成功，为我们争光。
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一流专业建设，希望滁州学院能抓住机遇，不要辜负了大家的期望。
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作为滁州学院的一员，我真心希望学校能成功建设一流应用型专业，这样我们的就业前景就更好了。
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一流专业建设，听起来很厉害，但愿滁州学院能真正落到实处，不要只是口号。
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我儿子在滁州学院读书，听说学校要建设一流专业，心里还挺期待的，希望他能学到真本事。
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滁州学院努力建设一流应用型专业，这是好事，希望他们能成功，也为我们这些校友争光。
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一流专业建设，对于学生来说是个大好事，希望滁州学院能好好把握这次机会，让更多学子受益。
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滁州学院，加油！我相信你们能成功建设一流应用型专业，为我们家乡争光。
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听说滁州学院要建设一流专业，我有点担忧，怕只是昙花一现，希望我能看到真正的成果。
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一流应用型专业，这个目标很赞！希望滁州学院能走出自己的特色，成为全国知名的高校。
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作为滁州学院的一员，我深感自豪，希望学校能成功建设一流专业，让我们的学子有更好的未来。
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一流专业建设，希望滁州学院能注重质量，不要只追求数量，这样才能真正培养出优秀人才。
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