教育信息化工作计划
分类:网校动态日期:2024-09-30 05:04:31人气:
一、工作目标
作为省级示范性高中,我校一定要以“早做、做好、争创一流、树立榜样”的思想认识,积极开展教育信息化试点工作,满足信息社会对教育信息化的新要求。建立健全全市教育信息化整体组织协调和管理体系,形成市、县、县三级联动、多方协作、系统完善的推进机制。并以此为契机,加强校本培训和教学科研工作,培养教育人才。具有信息素养的师资队伍。
(1)10月20**月底前,完成与国家和省级教育资源公共服务平台的对接工作,实现教育资源平台规模化应用,实现100%教师网络空间学习;建设4个(1所学校,每个一年级)领先示范的智慧教室和专递教室;上传优质课堂视频,扩大优质教育资源覆盖范围,总结优质教育资源覆盖经验。
(二)20**年底前,通过校内竞赛确定我校“一名教师、一门精品课程、一名名师”的具体人员。收集整理备课、教学、教研、培训等视频资料,建立优质教育资源库。
(三)在全面完成“三通工程”的基础上,到6月20**月底,全面提升我校教育资源应用水平,构建全校师生共享的信息化校园环境学校的教育信息化可持续发展机制着力推进。
二、工作任务
1、成立教育信息化工作小组
校长是试点工作的第一责任人,直接负责指导教育信息化的推进,信息化团队负责具体实施。
2、制定教育信息化工作方案。
3、建立网上学校。 (可与中国电信、襄阳广电共建)打造同步课堂教学的宽带视频电视视频学校,完全重现**所有课堂教学,提供名师一对一辅导,解决每个学生实时提出的个性化问题。大大提高了我校的声誉。 20**年底,一中校园网将接入国家、省、市平台。探索基础设施建设可持续运维机制。信息中心积极构建可持续的信息技术基础设施运维支撑体系,提供网络基础设施建设、平台运维、资源支撑服务。
4、整理编写《**信息化使用、管理指导手册》,有教师版、学生版和后勤管理版,定期更新和培训。 4月将对教师进行培训,掌握教育信息化必要技术,学习使用教育平台创建空间、上传资源。力争80%的教师完成任务。通过培训,提高教师教学方法科学化、教育传播信息化、教学手段现代化的水平。
5、信息技术团队结合一课一学习视频精选的优质课堂上传以及备课团队制作的微课、讲座、微专题研究以及学校各部门整理的材料通过导师上传和部门开发相结合的方式开展课程活动。汇聚优质教育共享资源的方式。
6、建立电子备课室。
7、装修录音室。对网络中心硬件进行了升级,建立了录音室,对现有教室黑板进行了改造,设置了双层黑板,使投影仪既可以投影到白板(用于多媒体图形和视频播放),又可以投影到白板(用于多媒体图形和视频播放)和黑板(用于纯文本)。媒体可以与粉笔教学完美结合)。每个班级配备一台连接数字校园云平台的计算机。
8、升级信息中心,建立校园电视台,建设演播室。数字校园电视台的建立,可以促进学生自主探索、创新能力,开阔学生视野,建立师生互动的视频网络教学平台。此外,校园电视台还可以让学校打造自己的特色,比如录制和宣传学校重大活动、邀请学校各学科的优秀学生进行学习交流,供学生和老师共同观摩学习等。
9.探索建立教师信息技术应用激励机制。从20**开始,信息技术团队用了2年的时间完成了我校学科教师教育信息技术能力中级培训。每学期统计老师上传的材料数量并给予奖励。将教师信息技术应用能力纳入教学水平评价指标体系,作为教师资格、职称评定、考核奖励的重要条件。 (见附件1和附件2)
10、结合“一课一学”,组织开展“一师一优课、一课一师”活动。按照国家和全省的要求,20**年在国家、省、市平台“秀课”的教师人数分别占教师总数的30%、50%和20% ,每学年评选出一批“精品课”。 ”,并推荐最佳人选参加国家级和省级“精品课程”评选。
11、加强“三个课堂”建设。组织我校名师**、特级教师**建设“特送课堂”、“名师课堂”,与湖北省课程改革名校合作建立“名校网络课堂”,带来信息化教育为我们学校的学生提供资源。还为教育信息平台提供优质教育资源。 20**年底,总结“智慧教室”、“专送教室”建设经验。
12.积极开展教育数字资源规模化应用,推动信息技术与教育教学深度融合。一是充分利用国家、省、市数字教育资源公共服务平台,通过交互式电子白板、移动学习设备等现代化信息终端建设高效数字课堂;二是邀请名师指导开展相关研究和学术研讨与交流,以及课程设计、校本教材开发等活动。
3、工作路线和工作职责。
时间
任务
负责人
评论
20**.3
建立信息团队
***
制定工作计划
***
检查班班通
***
教学与研究课程
***
20**.4
添加设备
***
组织教师在线学习和培训
***
上传优质教育资源
***
总结反思
***
20**.5
建设特色配送教室
***
20**.7
建立电子备课室
***
创建录音室
***
附件1:
教师信息技术应用能力水平培训大纲
模块
模块内容
具体内容
培训要求
课程表
人气等级
1、计算机知识和基本操作
1.计算机系统
1)硬件系统和软件系统
学习
2
1
2)硬件系统介绍
学习
1
3)软件系统介绍
学习
1
4)操作系统的开发
学习
1
2. 文件和文件夹
1)创建新文件、文件夹和命名规则
熟练应用
4
1
2) 文件和文件夹属性及设置
掌握
1
熟练应用
1
4) 回收站的设置和使用
熟练应用
1
5) 文件夹路径和目录结构
掌握
1
6) 常用的文件类型和扩展名
掌握
2
1
3.文件和文件夹的共享和搜索
1)搜索文件
掌握
1
2) 通配符“*”和“?”的使用
掌握
1
3)文件高级搜索
掌握
1
4) 共享设置以及搜索文件和文件夹
熟练应用
1
4.资源管理器
1)资源管理器结构及功能
理解
2
1
2)通过资源管理器操作文件和文件夹
掌握
1
5.控制面板操作
1)设置桌面显示属性
学习
4
1
2)输入法设置
学习
1
3)添加和删除程序
学习
1
4) 管理用户帐户
学习
1
2. 互联网基础知识
1. 常用浏览器设置
1)首页设置
熟练应用
4
1
2)历史记录与管理
理解
1
3)临时文件及清理
理解
1
4)安全设置
理解
1
5) 收藏夹管理
熟练应用
1
2. 浏览网页
1) 网址介绍
学习
4
1
2)常用URL的收集和管理
熟练应用
1
3)保存的网页类型
掌握
1
4)保存网页中的图片
熟练应用
1
熟练应用
1
6)常用下载工具及其使用
掌握
1
7) 文件下载
熟练应用
1
3.文件搜索
1)搜索引擎简介
学习
4
1
2)搜索引擎的选择和使用(百度)
掌握
1
3)搜索关键词的选择
掌握
1
4)铁东教育教学资源管理系统
熟练应用
1
4. 发送和接收电子邮件
1)电子邮件应用(以网易邮箱为例)
熟练应用
4
1
2)登录您的个人邮箱收发邮件
熟练应用
1
3. 文字处理
1.文字输入
1)选择输入法及输入法工具栏介绍
熟练应用
12
1
2)在指定位置输入文字
熟练应用
1
3)删除指定文本
熟练应用
1
4)换行和分段
熟练应用
1
5) 特殊符号、拼音文字、公式输入
熟练应用
1
6)文本和段落的选择
熟练应用
1
2.插入表格
1)根据需要在指定位置插入表格
熟练应用
8
1
2)表格行列的合并、拆分、增减等操作
熟练应用
1
3)表格属性设置
熟练应用
2
4)根据表格内容生成图表
熟练应用
2
5) 复制标题行并绘制斜线标题
学习
2
3. 字体格式
1)设置字体、字号、字体样式、颜色等属性。
熟练应用
8
1
2)字符间距设置
熟练应用
1
3)文字特效设置
熟练应用
1
4)文本边框和底纹设置
熟练应用
1
4. 段落格式
1)段落对齐设置
熟练应用
8
1
2)段落缩进设置
熟练应用
1
3)段落间距设置
熟练应用
1
4) 段落首字下沉设置
熟练应用
1
5) 设置和插入项目符号和编号
熟练应用
1
6) 文档栏设置
掌握
1
5.插入对象
1)插入页码和设置
熟练应用
16
1
2)插入图片和设置
熟练应用
2
3)插入评论和修改
掌握
2
4)插入艺术字和剪贴画
熟练应用
2
5) 插入文本框和设置
熟练应用
2
6)页眉和页脚的编辑
掌握
2
6. 页面设置
1)纸张尺寸选择和定制
掌握
4
1
2)页边距设置
掌握
1
3)文档网格和行数设置
掌握
1
4. 电子表格
1.基础知识与操作
1)工作簿、工作表、单元格概念、引用地址和绝对地址
理解
8
2
掌握
1
3)区域选择和单元格格式
熟练应用
1
4)数据输入和序列填充
熟练应用
1
5)列合并和对齐
熟练应用
4
1
6)调整行高和列宽,
熟练应用
1
7) 字体属性设置
熟练应用
1
2 数据计算与统计分析
1)公式介绍
理解
16
2
2)使用公式计算(求和、平均、排名等)
熟练应用
2
3)数据排序
熟练应用
2
4)数据过滤
熟练应用
2
5) 图表的创建和编辑
熟练应用
2
6)数据的分类和汇总
熟练应用
2
5. 文件呈现
1.基础知识与操作
1) 演示文稿和幻灯片介绍
理解
4
1
2)创建一个新的演示文稿
熟练应用
1
3)文本输入和格式设置
熟练应用
1
熟练应用
1
2. 幻灯片格式
1)幻灯片布局选择
熟练应用
8
1
2)幻灯片设计模板
熟练应用
1
3)后台设置
熟练应用
1
4)主板设置
熟练应用
1
3.插入对象
1)插入文本框和设置
熟练应用
20
1
2)插入您自己的图形和设置
熟练应用
1
3)插入图片和设置
熟练应用
1
4)插入表格和图表
熟练应用
1
5) 插入声音和设置
熟练应用
1
6) 插入视频和设置
熟练应用
1
7) 插入艺术字、剪贴画和设置
熟练应用
1
8) 插入超链接和设置
熟练应用
1
4. 幻灯片放映
1) 筛选模式设置
熟练应用
12
1
2)自定义动画
熟练应用
2
3)滑动切换
熟练应用
1
5、使用幻灯片制作课件的一般流程
掌握
4
2
6.多媒体教学资源的获取与处理
1.获取多媒体教育信息资源
1)了解并学习使用Windows的录音功能通过电脑录制声音
掌握
4
1
2)掌握如何使用扫描仪获取图像
掌握
4
1
3)通过扫描仪和识别软件获取文件的方法
学习
4
1
4)掌握数码相机、数码摄像机的简单应用
学习
4
1
2.利用编辑工具编辑多媒体教学资源
1)学习如何使用Windows自带的画笔功能处理图片。
掌握
4
1
2)了解photoshop最常用的功能
掌握
40
3
3)学习使用声音和视频处理软件对声音和视频进行处理和处理
掌握
8
2
7.多媒体教学平台和网络教研平台的运营
1、投影仪、投影幕的操作和使用
熟练应用
2
2
2. 实体展台操作及使用
熟练应用
2
3、教学中计算机与物理显示器之间的转换操作等。
熟练应用
2
4、电子白板的操作和使用
熟练应用
8
2
5、能够使用《襄阳市教育云资源平台》在线培训平台
熟练应用
8
2
8.多媒体教学软件开发
FLASH基本操作和基本ActionScript语句
熟练应用
40
3
附件2
信息技术应用能力等级培训及考核记录表
部门
姓名
职称
任何教学科目
教学等级
骨干层
培训内容
成就
模块一
计算机知识和基本操作
模块2
互联网基础知识
模块三
文字处理以Word2003为例)
模块四
电子表格(以Excel2003为例)
模块五
文档演示(以PowerPoint2003为例)
模块六
多媒体教学资源的获取与处理
模块七
多媒体教学平台和在线教研平台运营
模块八
多媒体教学软件开发
综合评分
用户评论
看了这个教育信息化工作计划,感觉咱们国家在教育上又迈出一大步,信息化教学真是未来趋势啊!期待孩子们能更快地适应这种新模式。
有5位网友表示赞同!
教育信息化工作计划看起来挺详细的,就是担心实施过程中会遇到技术难题,希望相关部门能做好技术支持。
有7位网友表示赞同!
这个计划里提到的智能化教学工具太酷了,感觉能大大提高教学效率,希望老师们都能熟练运用。
有6位网友表示赞同!
教育信息化工作计划里提到要加强师资培训,我觉得这一点很重要,毕竟老师是信息化教学的主体。
有20位网友表示赞同!
教育信息化工作计划挺全面的,不过我觉得应该更多关注农村地区的学校,毕竟那里的网络环境可能比较差。
有10位网友表示赞同!
这个工作计划看起来很宏大,但具体怎么落实还是个问题,希望不要流于形式。
有7位网友表示赞同!
教育信息化工作计划里提到的数据安全和隐私保护问题,我觉得需要特别重视,不能让信息化教学变成安全隐患。
有12位网友表示赞同!
对于这个教育信息化工作计划,我比较关注的是如何平衡传统教学和现代技术的关系,毕竟教学效果才是最重要的。
有16位网友表示赞同!
这个计划里的远程教育部分很有趣,我觉得对于偏远地区的孩子来说,这是一个很好的学习机会。
有20位网友表示赞同!
教育信息化工作计划里提到要推广在线课程,但我觉得线下课程的重要性也不容忽视,两者应该有机结合。
有7位网友表示赞同!
看到教育信息化工作计划,突然觉得自己的工作也很有意义了,毕竟教育是国家未来的希望。
有15位网友表示赞同!
教育信息化工作计划里提到的互动式教学听起来很吸引人,希望学生们能真正享受到这种教学方式带来的乐趣。
有20位网友表示赞同!
这个计划里的虚拟现实技术听起来很先进,不知道未来能否真正普及到每个学校。
有11位网友表示赞同!
教育信息化工作计划虽然美好,但我觉得实施过程中可能会面临不少挑战,希望有关部门能够做好应对措施。
有6位网友表示赞同!
教育信息化工作计划里的智慧校园建设很有前景,希望学生们能早日享受到这样的校园环境。
有11位网友表示赞同!
对于这个工作计划,我觉得应该更多关注学生的个性化需求,毕竟每个孩子都是独一无二的。
有13位网友表示赞同!
教育信息化工作计划里提到的家校合作部分很重要,希望家长和学校能共同努力,为孩子的教育保驾护航。
有7位网友表示赞同!