深圳市协创高级技工学校2024年录取分数线

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2024年4月，深圳市协创高级技工学校官方微信发布了一篇关于春季毕业生回国的文章。令人惊讶的是，文章的底部，除了毕业生的评论之外，还有近20条留言。都提到了——赵培，一位带来创新的班主任。

赵培，深圳市协创高级技工学校文化创意学院专职班主任。 2019年以来，担任7个班班主任，多次荣获“优秀班主任”称号。她凭借耐心、细致、认真负责的工作作风，得到了家长和学生的一致好评，被同学们亲切地称为“裴姐”。

做学生的亲密朋友

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‘我们裴姐是世界上最好的！ '

‘裴姐的课就是团结！ '

‘佩姐永远把我们放在第一位！ '

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提起班主任，赵培班上的同学们纷纷描述着心目中的“裴姐”。除了一致“认真负责”、“贴心”之外，更多同学评价赵培“她真的很不一样”。杨涵说，这是他第一次见到定期组织同学聚餐的班主任。每学期期末，裴姐都会邀请班上的优秀学生一起吃火锅，一起出去玩。吃是其次的，最主要的是老师对我们的认可和鼓励。我觉得这样的老师很少见。朱俊健说，班级聚餐也是一件很有意义的事情。 “是我们三个班级一起出去玩，这期间我们会交流很多，包括班级管理经验、课程、社团活动甚至职业发展规划，相比聚餐来说更重要。”就像主题班会一样，我真的很高兴有这样的机会和同学们交谈。 '

“裴姐最让我感动的是，她总是一视同仁，赏罚分明。”梅薇琪说，作为一名负责三个班级、130多名学生的班主任，赵培老师从来不会忽视有进步的学生。绝不会因为谁是班干部而徇私舞弊。班级规则面前人人平等。 “她也是一个很有原则、客观、公正的人。我记得有一次她‘冤枉’了一位同学，但经过调查，她在班会上真诚地向那位同学道歉。当时我就觉得这都是一样的。”因为我的印象是这里的老师不一样，我还是觉得很震惊。”谢康瑞补充道，赵培老师在班级管理上一直主张民主。 “从规章制度、活动组织到班费管理，我们都会开班会一起投票、讨论。虽然有硬性规定必须严格遵守，但最后裴姐还是开导大家了解执行情况。如果这样不管怎么说，这个尊重还是真的戳到了我。

“虽然我比他们大很多，但我还是很时尚。我会了解网络上的热门表情包，这样我就能和他们有共同话题。我很自豪我和他们没有代沟，我们既是老师又是朋友。”赵培说，与同学相处最重要的是“把他们当小孩子”——关心他们的学习、生活和心理状况，倾注爱心、关心他们，但同时“不把他们当小孩子” ” —— “我们”学生正处于青春期。他们渴望独立思考，期望与老师平等对话。我们应该给予他们足够的尊重，同时开放他们自由表达内心的权利，让他们更加自信、阳光、开朗。”

“她是最负责任的班主任”

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“班主任的工作是学校、教师、学生、家长之间的一座桥梁，在家校沟通方面，再多的心思和努力也不为过。”对于父母的信任和认可，赵培表示，这都是结果。这才是班主任应该做的。 “家校共建不能只停留在纸上，无论是学生的思潮还是学校的管理规定，都要尽快反馈给家长。”不仅如此，她还会利用周末的时间与家长沟通。家长们沟通道：“作为一名班主任，应该了解每一个孩子的家庭情况、性格特点和表现，站在学生和家长的角度，换位思考，为每一个孩子和家庭着想，只有理解，才能信任。” ，让每一位家长都能看到孩子的成长和变化，让家长更好的认同和理解学校的管理方式，共同努力让孩子变得越来越好。”

“裴姐平时很温柔，但有时也很严格，比如学习上的事情，她就一点也不肯放松。”谭启军表示，赵培老师课后会与老师们进行沟通，时刻掌握课堂情况。 “我记得有一次，我们班有几个同学因为贪玩而没有完成作业。那一次，裴姐很生气，把所有没有完成作业的学生都扣留了，她没有逃出来。”直到他们完成作业为止。”那些骂声大家都还历历在目，学习上再也不敢懈怠了。 “我回家把这件事告诉了妈妈。妈妈的评价是，这样负责任的老师很少见了。我很幸运能在她的班上。”

赵培不仅在学术上有严格的要求，在敬业精神上也为同学们树立了榜样。 “可能是因为裴姐阅历丰富，阅历丰富，所以在老师们当中也有很高的威信，大家都很尊敬她。”在张博看来，赵培老师最吸引他的地方就是老师非常负责。 “因为赵培老师自告奋勇负责乐学楼的8S管理，所以她每次都会亲自检查、纠正。”他说，因为赵培老师，学生们会特别注意走廊、训练室、卫生间的卫生。大家自觉维护“8S”。 “我怎么能看不起她呢？相反，我觉得是裴姐教会了我，要对自己负责的事情坚持到底。责任不分高低，能够维持下去。”公共区域的卫生非常好，非常敬业，非常值得我们学习。”

不要放弃，不要放弃

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“裴姐做任何事都非常坚决、高效、及时，我们有什么事情，第一时间就会想到她，她也会第一时间帮我们处理，从不推诿、拖延。”赖婷婷回忆，有一次凌晨3点，她感觉身体不舒服。得知不适后，赵培老师立即与相关负责人沟通，并送她前往校外诊治。 “不管早晚，不管多急，只要找到她，问题就解决了，她是我们学校生活的主心骨和定心丸。”

“我们平时半开玩笑说，班主任的工作就是24小时‘超长待命’。”为了帮助班级尽快养成良好的行为习惯，赵培老师在入学期间大部分时间都会和同学们在一起。 “打好基础尤为关键。除了让学生尽快熟悉校园、熟悉彼此之外，更重要的是熟悉学校的规章制度，明确什么是鼓励的、允许的、什么是学校的。”这是他们学校生活的基础，没有什么大意的。”

班级管理步入正轨后，赵培老师会根据班级情况及时调整策略，针对不同班级、不同学生采取不同的管理模式。 “班主任工作的难点在于学生管理。我们的学生个性鲜明，家庭情况、成长环境、理想目标等方面的差异决定了千篇一律、一刀切的管理模式永远无法实现。”工作。”对于已经进入高科技阶段的班级，赵培老师会适当“放权”，让学生尝试自我管理；对于新入学的班级，她更注重引导学生尽快熟悉专业课程体系，设定短期和长期的学习目标，适应技能学习方法。 “虽然每个班级的管理方式不同，但我对他们的热爱是一样的，高标准、严要求是一样的。”在赵培老师的积极指导下，学生们在各级各类比赛中始终表现活跃。数字。 2022年深圳市职业院校技能大赛职业组二等奖、横岗街道优秀共青团员、河南省胸科医院院徽设计大赛一等奖……这些荣誉和掌声也激励着他们继续前进。

“不抛弃、不放弃、不看不起每一位同学，让他们在青春的路上不‘掉队’，不留下遗憾。”赵培说，在他十几年的班主任生涯中，这是赵培老师一直坚持的。期望和目标。 “花有自己的时间开花，有些孩子可能会走得更慢、更长，所以我们应该花更多的时间等待他们。”