校长是一所学校的领导者和灵魂。新学期还有哪些明星学校将迎来明星校长？快来跟随我们一起吧！

01、上外附中校长、书记齐“上新”

最新，上海外国语大学党委组织部刚刚下发通知。 2020年7月9日经党委常委会研究决定：

因工作需要，杜月华受聘为上海外国语大学附属外国语学院校长；任命李仁东为上海外国语大学附属外国语学院党委书记，免去杜跃华的上海外国语大学附属外国语学院党委书记职务上海外国语大学；杜月华兼任上海外国语大学附属外国语学院党委副书记。

因任期届满，舒定芳被免去上海外国语大学附属外国语学院校长职务。

上外附中新任校长杜跃华

杜月华，高级汉语教师，长期在上外附中任教。历任校长助理、德育办主任，副校长、党总支副书记、常务副校长（2018年7月起），党总支书记、常务副校长（2018年7月起） ），从2019年4月开始）；李仁东，现任上海外国语大学党办主任、基础教育管理办公室主任。

上海外国语大学附属外国语学校（简称“上外附中”）是1963年经国务院批准成立的全国首批外国语学校之一，是一所具有初中和高中一致的七年学制。新时期以来，上外附中历任校长为：刘保红（1978-1985年）、吴伟岭（1985-1988年）、罗培明（1988-1994年）、吴友福（1994-2004年）、崔德明（2004年） -2017）和舒定方（2017）-2020）。上外附中与上海实验学校、浦东附中并称为“三公”学校。刚刚经历小学过渡的家长可能更了解SIU，因为上海是“三公校”中唯一设有小学的学校。孩子升初中的时候可以关注另外两所学校。都是可以通过面试招生且不受地点限制的好学校。

02、打一、愚一、宝实迎来新任“掌门人”

杨浦区大虎山路第一小学。杨立军新任大邑小学教育集团董事长兼大邑小学校长。曾任杨浦小学、第二师范附属小学副校长。

新任校长杨丽君是上海市特级教师、中学高级教师、上海市首批“名师”培养人选、杨浦区语文学科带头人、曾任职现任上海第二师范学校附属小学副校长。

长期以来，杨老师扎根教学第一线，积极开设各级各类公开课；深入开展中小学生“课程引领”项目、上海市教研室主办的“中小学过渡期绘本阅读实践研究”等项目市教育委员会.研究与实践；开发建设市、区级教师培训共享课程；出版《越写越精彩—写作全程指导与优化训练》 《用小智慧，做大课堂——小学低年级语文教学研究与实践》等专着。

曾获全国小学语文教师征文比赛一等奖、第四届全国中小学电视公开课一等奖、上海市“金爱”教师评选一等奖、上海市园丁奖、上海市模范教师、市中青年教师语文教学竞赛一等奖、杨浦知识创新区第九批专业技术拔尖人才等荣誉。

长宁区愚园路第一小学新任校长是马琼。曾任淞虹路小学校长、安顺路小学校长。

马校长于2006年担任淞虹路小学校长，2012年担任安顺路小学校长，今年5月接管育艺小学。她的定位是“一路向东”，积累了丰富的管理经验。

曾就读于上海市德育管理与研究培训基地（周国政主持）和长三角中小学校长联合培养项目。

宝山区实验小学新任校长是党支部书记苏华平，原校长李跃平18岁退休。

校长苏华平曾任学校少先队辅导员。 2011年，她被评为上海市十佳辅导员之一。她是宝山区德育学科带头人。

03、上海小学界明星校长盘点

1.上海市实验学校

校长：徐宏

主要著作及参编著作有《护长容短——我的教育随笔》、《教师专业发展学校的理论与实践研究》、《谁是教育的敌人》、《新教师百问》、《时文阅读》、《上海名师课堂——中学语文徐红卷》。

主持的重要科研项目有：高中创新项目《特需课程的设计、开发与实施》，探索基于学生需求的课程设置，提出核心课程、学术课程、特殊需求课程。本次课程得到了专家的高度评价；市重点规划课题“基于课堂观察的教师评价体系”，该研究在教师专业个性化培训与信息技术的融合方面取得了重大突破。

2. 明珠小学

校长：倪中华

高级中学教师（中小学数学）、上海市特级校长；现任上海明珠教育集团董事长（总校长）、上海明珠教育管理中心主任、上海浦东明珠小学校长。

在小学阶段，明珠小学堪称浦东教育的一张“名片”。以明珠小学为核心的明珠教育集团成立于2016年，现有明珠小学、明珠森兰小学、明珠临港小学、朱桥小学、康桥实验小学等9个理事单位。在明珠教育集团的发展过程中，集团把成员学校校长培训作为撬动集团教育的重要支点。通过校长的发展，“一根头发牵一身”，促进集团教育质量的整体提升。

3.六师附小

校长：沉晨曦

沉校长曾在接受采访时提到：学校应该是一个快乐的地方，一个可以留下美好回忆的地方，一个可以为学生的幸福生活奠定基础的地方。基于这一理念，学校全面推行“基于课程标准的教学与评价”，引导教师转变教学观念，更加关注每一个学生。同时开设“文明小公民、自信小才子、健康小主人”三大课程，激发学生兴趣，发挥学生潜能。

4.建平实验小学

校长：沉卫东

上海市特级校长。曾获上海市科技苗木奖、新区教育科研先进个人、教育部全国教育科学“十一五”重点项目研究先进个人、中国创造社创意教育成果奖、上海园丁奖、浦东新区园丁奖等荣誉。被列为上海市普教系统著名主体工程候选人，当选为上海市教育学会初等教育管理专业委员会副主任委员。

5. 海通小学

校长：袁若嘉

现任校长袁若嘉曾任新世界实验小学校长，2017年调任海通小学。

海通小学创办于1998年，位于花木行政文化中心、浦东人口引进区。优越的地理环境为学校的可持续发展带来了有利的条件。

6.尚市东学校

校长：王伟航

1970年10月出生，现任上海实验学校副校长、上海实验学校东校区校长、党支部书记。 1992年毕业于上海师范大学地理系，获理学学士学位。曾任上海实验学校中学教育处副处长、教育处处长、校长助理，现任副校长。

7. 普外小学

校长：朱建国

上海外国语大学副校长朱建国兼任普外小学校长。 1985年11月毕业于上海大学经济管理硕士研究生。1987年3月任上海市教委办公室科级干部。 1988年7月任上海市教委党校办公室副主任、机关党总支副书记。 1989年11月起任上海外国语大学党委办公室副主任、主任、校长助理。 1995年1月至今，任上海外国语大学副校长。

曾任卢湾区第七届、第八届人民代表。兼任上海市管理教育研究会副会长、秘书长、党组组长。 1997年，参加由30多个国家的世界管理联盟代表参加的1997年世界管理大会，并担任会议执行副主席。

8. 中芯国际学校

K-12 英语校长：Kelley Ridings

Ridings博士的教育定位是“一切为了学生，为学生提供最好的学习技巧和方法，使他们终生受益于个人的学习和成长”。我相信，当学生的想象力和创造力被激发时，他们就能在任何领域取得成功。”

作为英语系的校长，Ridings博士将致力于与学生、家长、老师一起将中芯国际打造成为一所优秀的私立学校。

中学校长Kelly Ridings是一位非常有经验的行政人员，拥有26年的教育和行政管理经验。他曾担任美国各地高中和小学的校长、学区行政人员和学监。他的教育经历包括高中社会研究（世界和美国历史、政治和经济学）和英语（9-12 年级）。他还教授大学历史课程。 Ridings 博士来自美国新墨西哥州。还曾在墨西哥瓜达拉哈拉和韩国釜山工作和生活，并担任中芯国际英语系学术主任。 Ridings 博士拥有教育管理博士学位、历史学硕士学位和中等教育学士学位。

华文中学校长：杜玉民

中学高级职称教师，高级一级校长。

毕业于上海师范大学中文系，获学士学位，新加坡南洋理工大学国立教育学院教育管理硕士学位。

历任上海市第二中学初、高中语文教师、班主任、年级组长、校长助理等职务；曾任上海第五十四中学校长、上海第四中学校长。荣获上海市园丁奖、徐汇区园丁奖；徐汇区学术带头人、徐汇区拔尖人才。

现任民盟徐汇区委员会副主席、徐汇区人大代表。曾任徐汇区政协常委。

课程整合中心负责人：徐学慧

课程整合中心负责人徐学慧博士拥有20多年教育行业经验。自2001年中芯国际学校成立以来，他一直参与学校不同领域的行政工作。目前，在她的带领下，学校的外语课程已成为学校的优势之一，并受到广泛欢迎。学校的学生来自25个不同的国家和地区。课程整合中心的主要使命是促进对不同民族文化的理解和欣赏，教育学生成为积极的全球公民。

教育工作背景：

英国剑桥大学信息工程博士

英国剑桥大学自然语言分析硕士学位

台湾清华大学汉语言文学学士

台湾中山大学外语系副教授

伦敦大学亚非学院博士后研究

台湾清华大学电机系机器翻译研究助理

华小校长：冯建平

“我和老师们愿意把我们的激情和汗水洒进孩子们的幸福童年，把使命和真诚融入国际教育事业。我们用心灵的清泉浇灌孩子们的智慧之花，滋养孩子们。”用知识的甘露成就未来。”

黄浦区

9. 蓬莱路第二小学

校长：于震

10. 卢湾一号中心

校长：吴荣金

作为第一位倡导“情感教育”的教师，她已经积极探索了17年。她关注学生的情感需求，帮助学生培养积极的情感面对学习和生活。吴荣金在教学实践的各个方面，包括学校管理、课程参与、课堂教学、教育研究、团队建设和学生发展等方面均取得了优异的成绩。

她设计的课程致力于满足学生的发展需求，给予学生丰富的情感体验，让学生健康乐观地面对学习和生活。十年来，吴荣金还充分利用信息技术辅助和促进孩子的发展，创造学习空间，引导每个孩子独立成长。比如她的“云厨房”课程培养学生的劳动技能，她的“云课桌”则起到项目学习和小组合作的作用。同时，她还利用科技提高教师的教学效果，评估每个学生的成长。指导。

迄今为止，吴荣金已经出版了两本情感教育书籍，她的课程已被纳入城市特色课程。如果获得全球教师奖，吴荣金将建立情感教育研究中心，培养更多具有情感教育能力的教师，促进每个孩子的终身发展。

11. 卢湾第二中心

校长：陈进

传承卢湾二中心“务实”的精神，在教学中注重培养学生的探究意识和多元智能。同时，积极引导教师对学生学业评价进行大胆改革，通过学生成长档案的设计制作以及科目考试方式的改革，如免试、AB试卷选题、试题选题等。以探究报告代替学科部分考试，“你真棒”等描述性语言评价的出现，旨在通过研究和实践培养学生的学习兴趣和自信心，从而提高学生的探究能力和创新能力。意识。

12. 曹光标小学

校长：陆宇

凭借丰富的教学经验，在她的带领下，曹光标小学创新了多种教学模式。鲁宇认为，现在的课程可能缺乏与社会生活的联系，应该给孩子们打开另一扇窗，让他们有更丰富的学习体验。 “在德育和社科教学过程中，我们老师在石库门的时候就带着孩子们去了新天地。如果想讲老品牌的故事，他们就带孩子去上海规划馆。让他的德育、社科课变得更加生动。”

基于此，六年前，陆宇带领老师团队开始了场馆课程的开发和实施，希望通过德育课程，让孩子们通过有意义的学习过程，积累未来作为公民的核心能力。和必要的性格。经过这几年课程的逐步完善，众多家长参与到了课程的开发中，形成了“学校指导下，教师、学生、家长共同建设课程”的模式。 “一位家长告诉我，这样的学习经历让孩子获得了国际视野和做人必备的能力。当孩子即将毕业时，他觉得自己不后悔让孩子在这里学习。当听时父母对我说了这句话，我感到很高兴。”陆羽说道。

注重个性化、多元化培养，用“慧眼”发掘每个孩子的潜力。在鲁羽看来，“只要我们的老师和家长有眼光，能够发现孩子的优点，让他们有尽可能多的平台来充分展示自己的优点。当他们的优点得到展现时，在某些方面他们获得了一种优势”。自信心反过来会影响她对基础课程的学习，这有利于孩子的全面发展，因为全面发展和学习有关系，用他的学习促进他的全面发展。成为他成功的起点。”

静安区

13.甲级附属小学

校长：卢慧茹

卢慧茹是第一师范大学附属小学73年历史上的第六任校长。她的简历简单明了：她是1977年恢复高考制度后第一批考入第四师范学校的学生之一。1980年1月，她进入第一师范附属小学。她最初是一名中文教师和班主任。 1994年任该校教学副主任。 1996年被评为特级教师。 2001年，担任第一师范大学附属小学校长。 2009年，被评为特级校长。 2015年享受国务院特殊津贴。她喜欢写作，参与过很多话题。其中，《愉悦教育理念下的学生自主课程创新》荣获首届上海市教学成果奖一等奖。 2014年，《改革课堂教学让学生快乐学习》荣获首届国家级教学成果奖。一等奖。

学校老师评价她：校长低调务实。有理想、有想法、宽容待人。她优雅又踏实，自信又包容。

14. 经济学院小学

校长：张仁利

高级中学教师，上海市特级校长。从教近40年，历任静安区教育学院中学物理教研组组长、年级组长、副辅导员、导师、副校长、副院长、院长。曾任上海市城县教育学院院长理事会主席、上海市教师专业发展领导小组成员、全国区县教师继续教育专业委员会副主任委员、全国区县教师继续教育专业委员会副主任委员中小学综合改革委员会委员，第十二届、十二届全国人大代表，上海市第十一届委员会代表。主持和参与多项上海市和国家教育部教育科研项目。现任京教学院附属学校校长、中国教育学会初中教育专业委员会主任委员、教育部中小学校长培训中心兼职教授华东师范大学课程与教学研究所兼职研究员，上海市“双名”工程名校长基地主持人，上海市德育骨干教师培训基地主持人，长三角中小学校长培训实践基地、教育部-中国移动中小学校长培训项目实践基地主办单位、教育部“国培计划”首批专家。

张仁礼校长从教40余年。作为一位享誉国内外的有个性、有思想的教育专家，他始终处于教育改革的核心位置。特别是近十年来，张仁礼校长创造性地提出了“遵循学生认知规律，让学生成为健康的自然人，遵循学生发展规律，让学生成为适合自己的社会人”的办学理念。未来”，聚焦“提高教育效率”。这条主线倡导“轻负担、高质量”，对教育改革热点难点问题进行了有价值的探索和实践，为上海基础教育事业做出了重大贡献。

15.闸北实验

校长：李莉

中学高级教师，现任闸北区实验小学校长，曾获全国优秀教师、上海市优秀专业技术人才、闸北区拔尖人才、闸北区小学数学名师等荣誉称号。

李莉从教数十年，专注课堂，潜心科研。撰写《小学数学课例教学行动研究》、《自律学习评估反思促进发展》等论文数十篇，获全国及市论文竞赛奖，出版著作《攀越——一个青年数学教师的成长》；她曾到香港中文大学进行《让理性的思考走进数学课堂》学术交流。在学校管理工作中，坚持用科学发展观指导日常教育教学工作，以课程改革为载体，扎实研究为先导，创新评价为突破口，以教师专业发展为核心，着力打造个性化学生和生态校园，打造一支“敢为人先、争先创优”的师资队伍，提升小学校校园文化。 2007年以来，学校连续被评为上海市文明单位、上海市安全文明学校、上海市艺术特色学校、上海市涉台先进单位。

徐汇区

16. 惠师小学

校长：米莹

米莹作为学校的掌舵人，带领学校荣获教育部和谐校园先进学校、市级文明单位、市级文明校园、市级教育系统先进集体、市级教师专业发展示范校、市级文明单位等称号。市心理咨询示范学校、市家庭教育示范学校等50多项荣誉称号。她秉承“严谨治学、学科并重、中西交融”的办学传统，以身作则，无私奉献，锐意进取，使这所底蕴深厚的学校历久弥新。成为新时代“学生喜欢、家长满意、社会认可”的企业。 “老百姓家门口的好学校。

17. 高安路1号

校长：滕平

滕平从1984年开始在高一年级任教，从语文老师到院长，再到特级校长，他始终坚守在基础教育第一线，教过无数孩子，接触过无数家长。

在办学过程中，滕平带领学校在原有基础上适应时代背景，根据学生不同年龄特点，重点加强“未成年人思想道德建设”，探索“教育内容具体化”、“教育方式多样化”“教育工作常规化”的德育工作局面，将提高学校教育的整体效果。在滕平的带领下，上海高安路第一小学先后被评为市德育工作先进集体、市学生行为规范示范学校、市红旗大队、徐汇区德育工作先进集体。小工作。

18. 向阳小学

校长：洪玉禄

洪玉露长期从事儿童教育工作。她设计、指导、组织、开展了一系列成功的主题教育活动，将教育融入到丰富多彩的活动中。这些活动是：1979年的《如果拉兹在中国》影评讨论活动； 1980年“红领巾远征队”活动； 1982年“勤劳的双手”劳动竞赛活动； 1985年“全民创造杯”活动； 1986年开展“少先队三星级制度”活动； 1990年“我心中的红旗”活动； 1994年“了解国情五件事”活动； 1997年“香港回归——时刻准备着”活动、1999年“乘坐商鞅列车”活动； 2002年“唱校歌”活动； 2004年“队旗下巡视”活动等，这些活动深深地吸引着孩子们，让他们在“随风潜入夜，润物细无声”的同时，受到感染、教育、提高。

教育科研工作方面，洪雨露编写的《兴趣教育》荣获区教育科研成果一等奖、市教育二等奖；《活动课程实践与思考》荣获区教育科研成果一等奖、市教育二等奖；《小学内以人为本的新型人际关系研究》获市教育科研一等奖。科研成果三等奖。发表儿童教育论文200余篇，专着《洪雨露少先队教育文集》部。受邀参加全市及全国各地讲学，指导青年校长30余人。

洪玉录在办学过程中以“轻负担、高质量、特色化”为目标，追求培养全面发展、个性发展、可持续发展的下一代。向阳小学先后被评为上海市德育工作先进集体、上海市行为规范示范学校、上海市文明单位（十连冠）、全国文明单位。

19.世界外国语小学

校长：张月英

现任上海世界外国语小学校长、支部书记，徐汇区康健外国语实验小学校长、支部书记，上海市特级校长。学校是全国“五一”劳动奖章获得者。

20. 爱居小学

校长：方继东

方校长曾在徐汇区著名的建祥小学工作。与温文尔雅的陈校长相比，现在的方校长给人的感觉更加踏实，有一种绝对的我行我素的风格。

长宁区

21.江苏路第五小学

校长：孟水莲

上海市江苏路第五小学校长。特级校长、高中教师、上海市巾帼英雄、五一劳动奖章获得者、区人大代表。在担任校长的17年里，他树立了先进的办学理念，构建了科学的课程体系，积极探索和实施新的办学模式，推动了教育改革高质量均衡发展。

22. 天山第一小学

校长：卢华琼

长宁区天山第一小学校长，中学高级教师，硕士学位，市园丁奖。曾获国家级科研论文二等奖、市明星火炬奖。积极探索公立学校教育国际化，提出“培养有中国血统的世界公民”的教育理念，并在“新解放教育”、“中英教育”、“中芬教育”等重要论坛上发言，并在国家级及省级教育杂志上发表论文多篇。

23. 建庆实验学校

校长：潘景芳

教育格言：激发师生潜能，成就最好的自己。

教育理念：学校应遵循教育教学规律，尊重和发扬学校传统，促进师生共同成长，体现“育人以理为本”的办学理念。

“立校”的原则是校长要继承学校原有的传统，在继承中求发展，主动开拓学校，放大原有的基础优势，满足未来的人才需求，不断发展和充实学校的办学底蕴。理念和目标，办学特色，推动学校与时俱进的发展。

“成长原则”要求校长充分尊重学生个性化、全面发展的需要，加强德育工作，不断丰富课程设计，满足学生多样化的发展需要，因材施教，促进更好的学习和发展。每个学生的成长。

“学理”以学术情操为基础，注重学术过程，促进“自主、合作、探究”学习方式转变，最大限度地发挥学习潜力，提高学生的综合学术能力。同时，积极鼓励教师充分发挥个人特长，自主设计，从有固定规则的教学走向无固定方法的教学，形成百花齐放的民主课堂局面。

《育师原则》首先要加强师德培训，努力提高校本培训成效；其次，要进一步激发教师发展的内在动力，促进教师队伍的自主发展；三是在统一培训的基础上，促进教师个性化发展和成长。

24. 东站小学

校长：江雪燕

中学高级教师，上海市园丁奖获得者，长宁区教育科研先进个人。

25. 包玉刚实验学校

校长：吴子建

上海市九年一贯制学校教育管理专业委员会主任

主持项目获教育部基础教育课程改革研究成果三等奖、上海市第七届教师科研成果一等奖、“十五”期间优秀研究成果专着三等奖。中国可持续发展项目“年度计划”。

吴子健校长长期担任建青实验学校校长。从15年一贯制的建青实验学校到12年一贯制的玉刚宝实验学校，吴校长见证了数以万计的孩子从童年到成年的成长。成长经历。

在他看来，一个品格高尚、思想开放、心胸宽广、爱好广泛的好家长，对孩子、对学校都非常重要，能够对孩子产生终生的影响。

普陀区

26.华东师范大学附属小学

校长：严维义

作为区汉语学科带头人，她于2006年成立了颜维怡汉语工作室；先后受聘为华东师范大学“全国小学语文教师培训班”讲座教授、上海市教材评审专家组成员。荣获“普陀区“十大杰出青年”称号。这些年来，她迎难而上，吃苦耐劳，取得了成功。学校先后成为上海市文明单位、市先进科研集体、市行为规范示范学校、市语言文字示范学校、市安全文明校园。 2005年成为联合国教科文组织联合学校（国内仅有两所小学获此殊荣）。

27. 武宁路小学

校长：孙纳新

上海市普陀区武宁路小学校长，中学高级教师，上海市园丁奖获得者。 2001年至今，她倡导在教育教学中营造民主、开放的氛围，引导班子成员自主、自动地学习、生活，带领全校师生开展“开放式教育”实践研究。和少先队自动化”。在她担任校长期间，学校荣获国家红旗大队、上海市素质教育实验学校、市行为规范示范学校等荣誉，并正式成为全国少先队基础理论专业委员会实验基地。

虹口区

28.虹口区第四中心小学

校长：陈觉宇

高级教师、特级校长，现任虹口区第四中心小学校长、虹口第四中心教育集团董事长、上海市教育学会小学管理专业委员会学术委员会委员、虹口区第四中心小学教师。国家教育部影子校长培训基地、区后备干部导师培训基地，上海首批著名校长培训基地之一。 2011年，他前往美国加州担任影子校长。 2016年11月当选为虹口区第十六届人民代表大会代表。

29.虹口区第三中心小学

校长：盛培

上海市一级校长，参加过教育部国家重点校长培训班。盛校长最初担任教师、班主任和团队辅导员。现任全国小学骨干校长工作研究会理事。多次被评为市、区体育、青少年关爱、德育、教学、退休管理等方面先进个人和区教育工作者。系系统先进党员，多次受到区教育局党委立功、立功表彰。

盛培就任校长以来，遵循科学管理和教育教学规律，依法治校，以德兴校，弘扬传统，自主发展，创新办学。在他的带领下，学校先后荣获上海市体育工作先进单位、虹口区文明单位、国家雏鹰队、上海市行为规范铜牌示范校、全国小学数学实验教学先进单位、上海市先进单位等称号。荣获市艺术教育先进单位、上海市退休教职工之家、市爱国卫生工作先进单位、市拥军模范单位等多项荣誉称号。

盛培校长在全校强化三种意识：民主意识、改革意识、质量意识。实现观念不断更新、思想不断创新、工作有新突破、办学有新发展。在具体的教育教学管理中，高度重视继承与发展、改革与创新、调整与提高，使各项基础工作落到实处、各项特色工作得到充分发展。盛校长高度重视对全体教职员工和学生的人文关怀，强调营造三个环境：和谐温馨的工作环境、轻松愉快的学习环境、健康文明的校园环境，促进主体发展的人。在这样的观点和理念的支持下，三中心成为市素质教育实验学校。

一流的办学业绩和教育质量是学校的生命线，一流的办学质量来源于一流的教育科研和实践。盛培校长是一位学习型科研校长。主持和参与多项市级、国家级项目《新视野下的学校健康教育的实践研究和理论探索》、《学习型家庭建设实践研究》、010-30000等，并多次获得科研成果奖；在区级以上杂志上正式出版书籍和出版物。发表论文10余篇，涉及教学、德育、心理学、艺术、教学专业等领域。

30. 虹口实验学校

校长：胡培华

中共党员，教育学博士。 2008年6月受教育局委托组建上海虹口实验学校并担任校长至今。目前还兼任上海市九年制学校专业委员会主任、虹口区第十五届人民代表大会代表。

在市教育部门的领导下，他和他的团队带领虹口实验学校实现了跨越式发展。 2011年4月，虹口实验学校入围“上海市新优质学校”，并于12月6日率先向全市举办公开展示活动。北京、云南、江西、河南、四川、山东、安徽、内蒙古、江苏等地。

教育理念：“养育百姓子弟”

起——让每一个孩子更优秀。” 31、上海外国语大学附属外国语小学 校长：王石兰 杨浦区 32、二师附小 校长：蒯峰梅 中学高级教师，上海市“名校长”后备人选，教育部——中国移动中小学校长培训基地导师，上海市“三八”红旗手、上海市职工信赖的经营管理者，上海市委托管理项目先进个人 33、杨浦小学 校长：李忠 34、上海理工大学附属小学 校长：丁利民

上海市特级校长，上海理工大学附属小学校长兼党支部书记、上理工附小教育集团理事长。 丁校长致力于“不一样的生命，一样的精彩”教育理想，以自己的敬业奉献和实践探索，在学校管理、科研实践、课程改革等方面做出了显著的成绩。她引领的上理工附小已成为区域内享有一定知名度的学校，2011年学校成为首批上海市新优质项目学校,曾获市文明单位、市职工最满意企事业单位、上海市巾帼文明岗、市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地、心理健康教育示范校、市平安示范岗位、市安全文明校园、市学生阳光体育运动先进学校、市学生合唱联盟成员单位等荣誉称号。 35、齐齐哈尔路第一小学 校长：冯巍 职位：齐一小学党支部书记、校长；齐一小学教育集团理事长。 工作职责：全面负责学校的教育、教学等工作。 校长心语：用真心、真情、真诚办一所师生喜欢、家长满意、有良好社会口碑的学校。 36、复旦科技园小学 校长：薛为群 女，1966年12月出生。中共党员，本科，中学高级教师。1986年7月参加工作，曾在控江二村小学、复旦科技园小学担任过教师、教导、副书记（主持工作）、书记（副校长），现任复旦科技园小学校长。 从教二十多年，坚持在数学教学岗位上实践着。从1998年~2006年一直被聘为杨浦区小学数学学科中心组成员；上海市小数会会员；还曾连续两届被聘为杨浦区中小学教师职务学科评议组成员；先后获得杨浦区园丁奖；杨浦区“三八”红旗手等荣誉称号；撰写的论文曾多次获杨浦教育科研论文评比二、三等奖。 她期盼着办这样一所学校：让学校充满生机与活力，让师生感受快乐与幸福。 37、民办打一外国语小学 校长：卞松泉 上海民办打一外国语小学校长。 上海市特级教师、特级校长、正高级教师，第十届国家督学、国务院学位委员会（教育专业）研究生教育指导委员会委员、全国教育学会理事、上海教育学会副会长、小学教育管理专业委员会主任、上海师范大学、华东师范大学特聘教授，上海市名校长培养基地主持人。原打虎山路第一小学校长、打一小学教育集团理事长。 撰写或主编出版了《学会关心学生研究》、《和儿童结伴成长》、《为学生开设这样的课程》、《治一校若烹小鲜》、《愉快的学习》、《快乐的校园》、《上好课是硬道理》、《学生最大、老师最好》等专著和丛书，多项教育科研成果在全国、市、区获奖，其中《为学生设计这样的课程》分获上海市和全国一等奖。 闵行区 38、闵行实验小学 校长：何学锋 上海市特级校长，正高级教师，上海市劳模，上海市第十届党代表，闵行区第三、四、五届人大代表，2008年北京奥运会火炬手。 在何学锋校长的带领下，全校教师自1999年起深度投入由华师大叶澜教授领衔的“新基础教育”实验和上海市“二期课改”试点工作，围绕组织管理、课堂教学、班级建设及机制体制运作等领域，展开了全方位的变革实践，使学校主要教育活动产生了质的变化，提升了学生的校园生活质量，更改变了从校长到教师的生存与发展状态，点燃了教育者的“生命自觉”。 为响应政府拓展优质办学资源的号召，他克服重重困难，先后三次接受开办新校区的任务，带领管理团队积极主动地探索“一校多区”的办学实践，建立起了一套有效的校本培训机制，使四个校区得到了优质均衡有特色的发展，满足了周边百姓对优质教育资源的需求。 在带领实验小学发展的同时，他以“新基础教育”生态区推进以及与新办校、农村薄弱校结对的方式，紧密带动周边十多所学校，共同推进学校整体转型性变革。作为闵行区小学校长培训基地主持人和上海市“双名工程”名校长培养基地副主持人，他先后承担四十多位校长、后备干部的培训，促进了他们从理论到实践全方位的成长，为区域教育优质均衡发展做出了积极的贡献。 39、田园外国语实验小学 校长：赵瑛群 上海市特级校长，现任上海市闵行区田园外语实验小学校长兼书记。 赵校长是一位睿智、平和的校长，她敏锐捕捉时代需求，不断创新“一校两区”办学机制，创建外语特色教学品牌，创设师生发展平台，实现了学校的可持续发展。在她的主持下，逐步形成和丰富了“绿色田园——回归自然的教育品质、人文田园——充满儒雅的文明品味、现代田园——追求卓越的办学品格”的办学理念，明确和突显了“让每一个田园人成为更好的自己”的办学目标，创造性地架构了学校GREAT课程体系，以校为本的教研制度，促进了教师的专业发展。 40、德闳学校 校长：Moira Lowe 小学部校长。Moira女士是一位经验丰富的国际教育家，拥有戏剧和历史学士学位以及教育专业研究生学历，并取得了外语教学资格证书，目前她正在修读英国国家校长职业资格证书课程。Moira女士工作认真负责，曾在很多国家的国际学校中工作过，例如英国、爱沙尼亚、印度尼西亚、哥伦比亚、泰国、卡塔尔。在加入德闳领导团队之前，她是多哈一所大型国际学校的小学副校长，在此之前，她在上海某国际学校担任中学副校长。 Moira女士期待中西方文化能在德闳学校达到高度融合，从而为我们的学生提供21世纪多元化课程，帮助他们平衡发展茁壮成长。她相信在灵活的学习空间中，团队合作、独立工作和自主学习等不同的教学方式可以引导学生参与到整个学习过程，激发他们无限的创造潜能。Moira女士同时也期待着和德闳所有教职员工一同努力，为孩子们创造和谐的校园文化，帮助他们建立正确的价值观，掌握扎实的学习技能，养成积极的学习态度，储备丰富的学科知识，以帮助他们勇敢面对所有的艰难险阻。 Moira女士在业余时间非常喜欢运动，尤其是跑步，今年将会再一次征战上海马拉松。 41、华二紫竹双语学校 校长：邹淑君 上海市特级教师、全国优秀教师、上海市生命科学中学教材审查专家、曾担任上海市浦东新区和闵行区生命科学名师培养负责人，对英才培养颇有研究，曾指导学生参加国际奥林匹克竞赛获得金牌，培养全国理科班学生均升入清华北大等中国名校，编写著作《中学生学习辞典生物卷》《高中生命科学实验探究》《高中生命科学能力提升》等三部。曾参与或负责两所学校创建，现主要探索卓越教育在现代初中、小学以及双语学校的育人实践。 宝山区 42、红星小学 校长：龚荣 校长寄语： 一、爱国是高尚的情怀。以热爱祖国为荣，危害祖国为耻，展示中国人良好的形象。 二、爱国是从小事做起。在校内，上课专心，认真作业，活动保持纪律，课间文明休息，不奔跑，不做危险游戏，同学之间友爱相处，尊重师长。能做文明人，保持教室干净，看到纸屑随时随地捡起，积极参与学校垃圾分类活动；在校外随时展示红星学子好形象，维护学校荣誉。 三、爱国要树立远大志向。在人生的每个阶段为自己定立努力目标，要保持健康体魄，保持积极向上的心胸。 总之，既要有家国情怀，要更具世界眼光。 43、宝山区世界外国语学校

宝山顾村世外总校长吴佩芸：上海师范大学1991届生物系毕业，2004年至2018年历任虹口区昆山学校校长(04-05年)、北虹初级中学校长(05-17年)、长青学校校长(17-18年)，2015年被评为上海市特级校长，2017年被评为上海教育年度新闻人物。 吴佩芸，特级校长，作为宝山顾村世外总校长，突破了以往世外分校校长的成规，有望为世外带来新思维、新元素。她有三所初中和九年一贯制学校校长经历，能够独当一面，在北虹初级中学的十二年，把一所随迁子女一度达60%的生源薄弱学校办得风生水起。 44、同洲模范学校 名誉校长潘多是全国人大代表，世界著名登山家。校长程彪是上海市政协委员、市十佳青年教师标兵。 嘉定区 45、城中路小学 沈莉莉，1972年10月出生，1991年7月参加工作，中共党员，中学高级教师，现任嘉定区城中路小学党支部书记兼校长。 46、斌心学校 殷大伟，1950年11月出生，大学本科学历，中共党员，中学高级教师，中学一级校长。长期从事学校管理工作，1984年起历任方泰中学校长书记、马陆中学校长书记、嘉定一中副校长、徐行中学校长书记等二十余年，嘉定区资深中学校长。 松江区 47、上外松外 金晓燕，上外松外校长，表示学校的办学理念是‘每天带着一个新希望开启’，学校希望为了适应当下以及未来社会的发展和压力，师生都应从“心”出发，孩子们、老师们每天都能树立一个小小的新希望，每天为小希望、新希望的实现而付出努力；学校提倡每一个“小希望”都能被看见，都能经过努力被实现。在这样的办学理念引领下，学校围绕“中国心.世界路”的课程理念，构建了“LIVE 心.路”课程，培养学生带着中国心，能走世界路的能力。 48、东华大学附属实验学校 周卫斌 个人简介：1972年生于上海松江，中共党员，数学本科。曾先后就职于洞泾学校、三新学校、车墩学校，先后担任教导主任、副校长、校长，曾就职于教育局基教科，负责全区中小学教学、体育、艺术、科技等工作，现为东华大学附属实验学校校长。曾参加教育部培训中心组织的全国初中骨干校长高级研修班，松江区“双名师”（首届师德标兵、首届学科名师），松江区初三学科研究中心组成员。曾荣获市、区两级园丁奖荣誉称号。 教育理念：教育要从细节入手，犹如手“剥”竹笋，每“剥”一层，就有一段“鲜活”呈现，若能一层一层“剥”下去，精彩终将不期而至。 教育梦想：造就名校，编织培养人才的摇篮；创建名校，形成育人文化的生态。在传承和发扬的基础上，不断注入新的内涵，实现新的超越，完成一次又一次新的蜕变。 个人爱好：读书、旅游、运动 49、泗泾小学 季国栋，教育硕士，高级教师，江苏省特级教师，江苏省333高层次人才培养对象，中小学教师国家级培训计划授课专家，教育部农村校长助力工程项目授课专家。 季国栋倡导“疑趣课堂”，主张“让学生在疑趣中享受数学生活”。他执教的课堂教学曾获全国一等奖、华东六省一市一等奖、江苏省一等奖等。近年来，在山东、安徽、福建、陕西、广西等地执教观摩课和开展讲座百余次。曾先后主持、参与各级课题研究12项，获江苏省教学成果奖一等奖，江苏省教学研究重点课题成果二等奖，江苏省教育科学研究成果三等奖等；近百篇文章在《课程•教材•教法》等刊物上发表，出版专著《面朝大海——我的数学教学》。 50、中山小学 诸斌根，上海市特级校长，高级教师。秉承“回归本人，守正出新”的治校方略，以德立校、以德重教、以德树人。曾为上海市普教系统名师名校长培养工程首届名师后备人选、上海市小学数学专业委员会理事、连续三届松江区首席教师。荣获2017年上海市教书育人楷模（提名奖）、松江区首届年度优秀教师等荣誉称号。曾在《上海教育》、《江苏教育》等杂志上发表二十余篇文章。曾主持2012年上海市规划课题《城市化进程中区域传统名校面对的问题及对策的个案研究》，该课题综述获2012年“中小学幼儿园教育情报综述”征文一等奖。个人编辑出版《规矩方圆》一书，主持编辑出版《守正出新》、《生命课堂》等书籍。 51、上海赫德双语学校 Juliette Kerins，上海赫德双语学校小学校长 Juliette致力于终身投入教育事业。她毕业于都柏林大学的三一学院教育学硕士专业，本科和硕士学位均获得一等荣誉。在来到中国之前，她曾在爱尔兰和中东地区执教，拥有丰富的教学经验，她在小学、成人教育和双语学校等领域均工作过。她坚信跨学科和全课程的教学法可以为每位学生打下稳健的学习基础从而学生们可以获得全面的成长。她不仅在教学方面有自己独特的见解，并且在学术认证方面也拥有资深的经验。她带领老师共同努力取得成就。此外，她也热衷于培养刚加入教育行业的新老师们，作为他们教育事业的引领者。 青浦区 52、宋庆龄学校 53、青浦世界外国语学校 沈建英，上海市“园丁奖”获得者，徐汇区语文学科带头人，全国小学语文教师素养大赛特等奖获得者，原世外小学校长助理，现任小学部校长。 金山区 54、民乐学校 谢红新，自1988年7月踏上工作岗位至今，已在初中语文教学园地里耕耘了30载。工作单位从农村到城镇，职务也由教师到教导主任、书记、校长，但唯一不变的是他对母语教学的挚爱，对汉语言文字魅力的痴迷，陶醉于汉语文化的濡染，醉心于课堂教学的改进，着迷于师生间的对话，着力于辐射青年教师和农村学校。 55、金盟学校 薛德林 “无勤勉不金盟，不自强非金盟”这两句话概括了民办金盟学校创建20年来成就的真经秘籍，凝聚了金盟学校文化的力量。 1999年建校那天，初生牛犊、血气方刚的薛德林校长豪情壮志地说：金盟是金山第一所民办学校，一定要与“第一”结缘。我们拿什么配得上“第一”呢？就要靠我们金盟人的勤勉和自强，办金山人民满意的优质学校，创上海城市一流的特色学校。 20年，金盟风雨兼程，砥砺前行，春华秋实，硕果累累，无不验证了这样的话。一批批金盟人用“勤勉”和“自强”谱写了金盟学校辉煌的历史，凝成了金盟学校深厚的文化。 学校是孕育文化、传播文化的场所。学校文化是学校发展的灵魂，是学校教育的品质。学校文化是学校前行的风向标，统领着学校持续健康的发展；学校文化是学校的精神支柱、是激励师生的亢奋剂，指导着师生教学的言行。 奉贤区 56、奉贤实验小学 奚安，中共党员，高级教师，奉贤区实验小学校长。荣获上海市“园丁奖”、奉贤区教育科研“十佳”先进个人等荣誉，评为奉贤区“名教师”、奉贤区“优秀骨干校长”。 崇明区 57、新纪元学校

用户评论

采姑娘的小蘑菇

哇，仙女学校新校长上任了，这可是个大新闻啊！听说这位校长很年轻有活力，不知道能不能给学校带来新的活力呢。

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伪心

新校长上任，不知道会不会改变仙女学校的传统教育方式，期待看到一些新的变化。

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野兽之美

仙女学校一直是我心中的教育圣地，希望新校长能保持这所学校的高品质。

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ok绷遮不住我颓废的伤あ

上海16区小学明星校长盘点，这可是个有意思的话题，仙女学校的新校长会是哪位明星校长呢？

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一尾流莺

新校长上任，我倒是很期待他能为仙女学校带来哪些创新的教学理念。

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红玫瑰。

仙女学校新校长，这名字听起来就很高大上，希望他能带领学校走向新的高峰。

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话扎心

我对这位新校长的好奇已经到了极点，听说他之前在别的学校就有很高的评价。

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微信名字

仙女学校新校长，不知道是不是那位曾在国际学校任职的校长，期待他的到来。

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轨迹！

16区小学明星校长盘点，仙女学校的新校长肯定也是其中的佼佼者吧。

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男神大妈

仙女学校新校长，希望他能把学校带向更广阔的天地。

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怪咖

新校长上任，是不是意味着仙女学校的课程设置和教学方法也要跟着变化呢？有点小期待。

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你的眸中有星辰

仙女学校新校长，听说他非常注重学生的全面发展，这样的校长真是难得。

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花菲

新校长来了，不知道是不是会带来一些新的活动和项目，让孩子们有更多的学习机会。

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聽風

16区小学明星校长盘点，仙女学校的新校长是不是会打破学校的常规，带来一些新的惊喜呢？

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残花为谁悲丶

仙女学校新校长，希望他能像明星校长一样，让学校在各方面都能有所突破。

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青衫负雪

新校长上任，我猜他一定会有一套自己的教育理念，期待看到他的实际行动。

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哥帅但不是蟋蟀

仙女学校新校长，不知道他能不能带领学校在国际教育舞台上更加耀眼。

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墨染殇雪

新校长来了，仙女学校的学生们有福了，希望他能给孩子们带来更多的快乐和成长。

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烟雨离殇

16区小学明星校长盘点，仙女学校的新校长是不是也会成为下一个教育界的传奇呢？

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