泰安小学语文“空中课堂”资源开发和线上教学进行时“语”与你一起战“疫”

病毒无情，但人间有爱。目前，疫情防控仍在持续，开学仍需推迟。令人欣喜的是，我市全体一线教师，在市教育局的统一指挥和市基础教研室的精心指导下，正在开展前所未有、轰轰烈烈的居家网络教学，从市到县、村。在学校里，每天都有数千名泰安学子隔着屏幕与各科老师见面，有条不紊地开启新的学习征程。全市小学的语文老师每天在空中大教室里与可爱的孩子们相聚，远距离交谈，坚定立场，以昂扬的姿态、以独特的方式与全国人民一起抗击疫情。共同奏响疫情防控之歌、众志成城、决战的教育交响曲。未雨绸缪，共同搭建大教室2020年1月27日，庚子正月初三。过去，这是走亲访友最隆重的时刻，但对于市教育局的教研人员来说，这是一个值得一生铭记的日子。刚刚召开全市“实施网络大课堂、开展网络教学动员大会”的泰安市基础教研室小学部语文教研员刘旭觉得，负担很重，因为小学语文科目是全市学生最多、家长最关心的科目之一。一。于是，他立即召集了几位居住在台城的语文骨干教师进行谈话。下午4:30，疫情发生以来，全市首次小学语文空中课堂资源开发部署会议在泰安师范附属学校紧急召开。来自市属学校、台山区、岱岳区、高新区的12名骨干教师参加会议，全程佩戴口罩，做好自我防护。会上，我们阐释了当前形势、新形势赋予我们的新使命新任务，讨论了疫情背景下如何重点做好小学语文在线课程的安排和资源开发。

成立了以刘旭为主要负责人、县市教研人员为年级组长的课程资源开发工作小组。各小组召开微信视频会议，集思广益，讨论在线教学内容的制作，成功开启资源录制第一章。

正月十二，第一批资源准时上传；正月十七，第一批资源准时发布！无论您身在何处，都可以随时通过网络在家学习，在名师的指导下进行学习。怎能不让人兴奋呢？这对于全市推迟开学的孩子来说，是一份伟大的礼物！获得了使用该资源的老师、家长和学生的一致好评！小学中国队的发展经验和做法也得到了市教育局领导的高度评价。按照局领导的要求，在空中大型教室的建设和应用中，就是打造一支像小学语文学科那样的“金牌团队”，高质量做好空中课堂的建设和应用。多元化的教学资源供给，为“不停课学习”提供了有力支撑，让学生居家学习更加有效，为教育系统打赢疫情防控阻击战做出了应有的贡献。疫情推迟了开学时间，打乱了正常秩序，但小宇人用无私的奉献精神和为国育才的教育情操，书写了最美的责任和担当！因地制宜，扎实推进“云教学”，优质教学资源是保证学习效果的基础。 2月10日，泰安天空课堂正式与学生见面。空中新录制汉语课的授课教师包括各级教研人员、特级教师、齐鲁名师、泰山名师工作室成员等，每节汉语课均由团队共同开发，不断优化并更新资源，努力为全市小学生打造优质的在线教学服务。为了适应广大学生家庭的不同条件，这个“空中大课堂”采用了多种不同媒体和平台推送方式：泰安智慧教育云平台、下载Zaker新闻客户端、泰安广电网、永昌智和教育科技集团云平台、齐鲁晚报、各学校。

一时间，全市师生足不出户，依托互联网平台登录空中课堂，进行在线点播教学学习，成为2020年新学期一道亮丽而独特的风景线。”空中大教室图文并茂，讲解详细，能看到、听这么多优秀老师的课，真是一种自由的享受！我们为什么不仔细观察，好好学习呢！”泰安市第一实验学校的学生们说道。

具体操作上，由于各单位管理理念和教学模式不同，教师、学生、家长情况差异较大，为更好地推动全市和家乡小学推迟开学语文课以抗疫学习为基础，在实施路径上，我们坚持“县城一校一策、一班一策、一师一策、因地制宜”的原则提倡“线上点播网络课堂为主，线上直播课为辅”和“以线上集中指导与线下自助学习相结合”的策略，全体教师在县市教委的统一指导下，教研室、学校教研室、教研组精心制定推迟开学的线上教学方案，严格按照课程和班级计划指导学生开展线上汉语学习和线下自主学习，教师实时在线互动指导和作业批改，实现同步推进和个性化实施；既要落实课程计划又要落实班级特色；既有集体教学，又有个别辅导，确保“停课不停学、教学不间断、学习有保障、素养提高”。

市属学校、肥城市、宁阳县、岱岳区等地还指导教师利用班级家长群发布通知、布置任务，及时互动、相互沟通，实现教与学的共享管理，并下了课。建议鼓励家长参与，提高陪读学生质量。同时鼓励教师建立网上学习群，让学生定期交流，互相帮助，互相提醒，督促学生高效、勤奋学习。新泰市教研室下发《全市中小学延期开学期间“停课不停学”线上学习服务指导意见》，从学校、教师、学生、家长不同角度提出共18条意见，帮助大家科学合理、扎实有效地开展网络教学和居家学习。有效的方式。在线预约，师生对话“云课堂”每天早上8:30，肥城市白云山学校二年级八班的62名学生准时上线，登录钉钉班级群，预约语文老师王亮上网课，开始新一天的中文学习，是他们三周来不变的承诺。目前，他们已经通过在线直播教学完成了两个单元的汉语学习。虽然不是平常的课堂，但隔着屏幕的约定，却成为了抗疫期间他们之间最美的约定。这样的场景在肥城市、泰安还有很多。请看，——学年推迟开学后，宁阳县教研中心按照泰安市教育局的统一要求，积极组织小学采取行动。老师们依托泰安市教育云平台“空中课堂”，向学生准时视频推送微课，同时，老师们用各种武术表演一次又一次精彩的“直播之旅” 。

从正月初一开始，岱岳区岳峰小学全体教师就行动起来。通过线上集中教研，坚持“为学生学习而设计”，精心编写各学科进阶学习指南，全面开展深度学习探索。致力于登封课堂品牌的全面打造。这也让学校师生在推迟开学期间对云课堂对话更加有信心和底气。全体粤丰人齐心协力，用智慧和行动带领孩子们在这片没有硝烟的战场上健康、安全地成长，谱写了一曲“云中舞”的协奏曲。泰安第一实验学校未雨绸缪，超前研究谋划，科学部署，确保线上学期如期开学。学校成立了课程资源开发团队，组织优秀教师进行课程资源开发，向全市大型网络课堂输送了大量优质在线学习资源。部分微视频被学强国评选为精品课程。新泰市学校利用“钉钉”、“微信”、“空中课堂”、“新泰微学习”等各类网络资源——开展在线汉语学习辅导、作业指导等，为了让学生更好地积累汉语知识和汉语素养的提高，老师们仍在紧锣密鼓地工作，精心准备，认真批改。泰山风景区学校利用微信、QQ、钉钉等线上形式，结合“空中课堂”资源提供线上教学。在线学习过程中，老师全程陪伴在学生身边，在网络课堂推送微课供学生观看，让孩子们通过“视频链接”进行课堂演示和现场互动，并给出解答随时解答学生的疑问。台山区迎生小学各年级语文教研组积极行动，每天固定时间就如何备学期课、单元课等进行网上讨论。特殊时期采用特殊方法。教师之间相互交流，讨论具体操作方法，确保教研活动有序进行。线下自助，一起读书学习最有意义，最有意义的就是书香。在学生必须“宅”在家里的这段时间，高新区师生结合全区开展的“语文主题学习”实验，根据不同学阶段学生的特点和教学内容教材，让师生一起畅游书海，汲取书香。师生有书为伴，才能更加平和、清爽，吸收营养。在抗击疫情的关键时期，岱岳区教育体育局强烈建议大家在家读书，文明上网。全区小学生齐心协力，激情朗诵经典，传递戴岳好声音，鼓舞人心。读书是最美的姿态。尽管病毒肆虐，校园里无法一起读书，但依然挡不住肥城学子的学习热情。每位学生在老师的指导下，以经典诵读、经典诵读为重点，扎扎实实开展线下大规模阅读，开展亲子阅读、师生共读，并充分利用互联网进行线上阅读。互助、沟通，让这段特殊的时光更加珍贵。肥城实验小学桃花源校区五年级学生结合疫情情况进行间断课文朗读。在家学习的过程中，他们对疫情图表数据进行了现实解读。

泰安师范附属学校依托学校“网课”平台，开展“十天”居家学习活动，为学生开启延迟开学期间的新生活。来自主校、大安小学、岱溪学校、硕园学校、雷锋学校等5个校区的4800余名学生完成了103节在线虚拟课堂的线上聚会。按照“十一”学习生活指导计划，孩子们每天读书、写作、锻炼、玩耍、工作，兴趣盎然，乐在其中。一根网线连接师生，共同抗击疫情，“网课”成了充满生机和活力的乐园。台山区文化路小学全体语文教师根据学生年龄、年级特点，用实际行动坚守教研岗位。低年级注重生词与拼音的结合，用有趣的绘本故事引导学生阅读。中年级拓展课外阅读，重点关注语文。学习的及时性。高年级开展自主学习、自主阅读、自主探究，很好地培养了学生的阅读习惯。学以致用，抗击疫情，助你成名。汉语是一门学习语言文字运用的综合性、实用性课程，也是一门温情学科。

在这个特殊时期，东平县教师积极引导学生读“真实情境”，观看新闻更新，关注疫情发展，自觉将汉语学习与当前抗击疫情的社会生活联系起来，燃烧自己和祖国在一起。同呼吸、共命运的爱国主义。老师带领家长共同思考生命教育。疫情阴霾下，他们为孩子们的学习打开一扇明亮的窗户，让成长充满力量！为了让学生更好地在家学习，泰安实验学校老师设计了自主（亲子）学习辅导，引导学生在线学习。同时，根据教材设计各年级的语文学科活动，引导学生进行探索性、实践性的拓展学习。在线课堂学习期间，学生们改变了学习方式，但学习热情并未改变。这次疫情让他们坐在桌边学习的时候更有活力了。读书、写作、背诵、剪纸、绘画、书法，点点滴滴；预习、整理、整合、探索，一步一步，虽“小荷初露尖角”，却“生机勃勃，后世可畏”！