超过10亿！ 985所高校收到大笔捐款
分类：网校动态日期：2024-09-19 06:16:17人气：
据悉，自2006年起，段永平多次向母校浙江大学捐款，先后设立“浙江大学配套基金”、“浙江大学永平贷款”、“浙江大学永平奖学金”和“浙江大学永平奖学金”。教学奖学金”。 “浙江大学信息通信学院人才引进基金”等项目，并支持建设浙江大学图书馆基础馆、段永平教学楼，以及目前正在建设的浙江大学信息通信学院生命科学楼研究交叉中心大楼、文化体育中心等
近日，“10亿+”校友个人捐款已是第二次发生。
破纪录的捐款
2023年11月30日是武汉大学建校130周年。
29日下午，第九届武汉大学校友珞珈论坛在学校卓尔体育馆举行。泰康保险集团股份有限公司创始人、董事长兼首席执行官陈东升，厦门大学人文艺术高等研究院院长易中天，小米科技有限公司董事长兼首席执行官雷军与来自世界各地的其他数百名武大校友一起前往母校参加论坛，共同庆祝校庆。
这并不是雷军第一次向母校捐款。二十六年前的1997年，毕业六年的雷军出资在武汉大学计算机学院设立“腾飞奖学金”。 2012年，他投资1000万元设立“雷军奖学金”。今年8月扩大至2000万元； 2016年10月20日，雷军斥资99.999999元修建了武汉大学人工智能教学科研大楼。今年6月20日，“雷军科技大厦”竣工并投入使用……
从金山软件到小米集团，科技创业的成功给雷军带来了巨额财富。大学毕业的成功人士不计其数，但像雷军这样能够回馈母校的却寥寥无几。
武大到底做了什么，让雷军如此热情大方？
“无拘无束”的自由，“无尽”的回报
1987年雷军考入武汉大学计算机系，很快就爱上了计算机和编程。他立志要成为一名优秀的程序员，并定下了一个小目标：两年内完成所有四年制大学课程。
当时，武大正处于老校长刘道玉时代的末期。在崇尚自由、民主、锐意改革的刘道愚校长的领导下，武汉大学从教学内容到管理制度实施了一系列改革措施，特别是1981年全面实行学分制。 1983年暑假，有28名学生提前毕业，其中一名学生提前一年半毕业。
这种鼓励学生个性化发展的模式，为雷军用两年完成大学学业提供了有力支撑。
他后来在演讲中多次感叹：“武汉大学最吸引人的地方就是它特别注重人的自由发展。学风多样、包容。从来不强迫学生努力学习，而是让学生充分独立发展。老师们也非常友好。关系特别融洽。”
决心已定，需要解决的就是现实问题。如何选课、如何自学、如何点名是三大难点。为了规划好课程，雷军厚着脸皮去高年级宿舍请教，对整个课程体系了如指掌，哪些课容易，哪些课难，哪些课应该先学，哪些课该学。可以稍后上课，甚至每个老师的气质热点和轶事都被八卦了。
提前上课、提前学习，难免会遇到很多困难。在这个过程中，一方面会咨询老师的意见。另一方面，他说，如果你实在不懂什么，就跳过去咬牙学。知识就是互联网。这样，我的自学能力得到了很大的提高，为后来进入社会应对未知的挑战奠定了基础。
上课时间冲突是不可避免的问题，老师点名的目的是督促学生认真学习，而不是逃课、混日子。因此，雷军每次上课都坐在前排，积极参与课堂，有问题时主动向老师请教，给老师留下了良好的印象。如果他必须缺课，老师也会默许他，并给予他额外的支持。指导和帮助。
计算机是一门实践性很强的学科。且不说20世纪80年代个人电脑尚未普及，学校机房的资源也有限，计算机机会也是“有限供应”。因此，雷军一有时间就会到机房排队，使用电脑，或者看其他同学操作。不会的他会指导，甚至和其他同学一起摸黑进机房练习一整夜。
凭借刻苦的学习和包容开放的校园氛围，他终于用两年时间完成了四年的课程。
在此期间，雷军获得了学校最高奖学金——.2万元。 20世纪80年代的中国，工人的平均月薪在40多元。 2000元相当于几年的工资收入。这份“天价”奖励，让雷军暗下决心“以后一定要还十倍、一百倍、一万倍”。
1990年，武汉大学逸夫楼（人文科学馆）落成，为美丽的武汉大学增添了又一美丽的建筑。在美丽的教学楼里学习，令人心旷神怡，无比幸福。像邵逸夫一样，为母校捐建教学楼，成为雷军的又一心愿。
在武汉大学自由宽松的学术氛围下，在老师们鼓励和支持学生探索、创新、不断挑战试错的情况下，事业有成的雷军最终通过点赞和捐赠，成就了“珞珈山青年”。到他的母校。梦”。
全信用体系来了！
说起武大的育人之道，就不得不提到长期以来流行的学分制。
与学年制相比，学分制给了学生更大的选课自由和自我发展空间。
如前所述，武汉大学是我国最早推进学分制改革的大学之一。追溯历史，早在1978年的全国科学大会上，与会专家就提出了试行“有条件的高校试行学分制”的倡议，并得到了教育主管部门的支持。
曾担任武汉大学教务部副部长、武汉大学党委副书记、参与武汉大学学分制改革的楼彦昌在接受媒体采访时表示”，“当时没有哪所大学有条件，没有哪所大学能做到，只有我们道宇同志敢。 ”
时任高教司司长的刘道玉特意致电武汉大学，希望在武汉大学先行实行学分制。很快，77级、78级学生入学两个月左右，武汉大学在历史、数学、政治经济学三个科目试行学分制。随着刘道玉“接手”武汉大学，学校全面实施学分制改革，为学生个性化发展提供基础。
如今，高校对于学分制并不陌生，很多高校已经实施了学分制。但严格来说，大多数高校实行的是学年学分制。学生按学期/学年修读固定课程并获得相应学分即可正常毕业。
一些高校更进一步，正在探索试行全学分制，允许学生自由选择科目、课程、师资，甚至决定自己的学习年限。
去年8月30日，同济大学国豪书院正式揭牌。 345名大学新生入学，分别进入工程实验班、医学实验班和“强基计划”培养体系。他们接受“一人一策”的定制化培养方式，最快三年完成本科学业，工程实验班的学生在学年结束后可以选择专业，“强化强化”下的学生基础计划”可以选择科学、工程或医学方面的个性化辅修培训。
三年本科学习、选修专业、跨学科训练。这种突如其来的自由和幸福得益于全学分制的培养模式。
2021年起，海南大学将探索推进书院制、全学分制、协同创新中心三大改革。从2022年春季学期开始，海南大学2021级普通本科生开始实行全学分制改革，其他年级按照有利于学生发展的原则实施。
为了让学生在选专业、选课方面有更大的自主权，学校根据基础教学资源和实际情况，以学科专业、校园布局等因素为基础，设立了六大专业群，即理工类专业A B、各组、农林专业组、人文哲学社会专业组、儋州校区组及其他组；群内课程分为三大属性：必修课、选修课、第二课堂。学生结合自己的兴趣、爱好和特长，在一定条件下自主选择专业、课程和教师。
海南大学校长罗清明院士表示，过去一个专业的课程几乎雷同。实行学院制和全学分制后，学生的作息模式和学习的课程都可以完全不同。课程变成了不同的组合。不同专业的学生可以选修同一门课程，甚至不同年级的学生也可以一起学习。学生只需完成核心学分即可毕业。
可以说，全学分制给大学人才培养带来了巨大的变化。学生可以选择提前获得学分毕业或在较长时间内完成学业。巨大的灵活性为学生提供了最大的成长空间并取得成功。
当然，这些系统的实施会对高校的管理能力和校园配套服务水平提出挑战。
然而，在培养高素质人才的目标下，尽可能满足学生的个性化发展才是高校应该考虑和配合的关键。
诚然，像雷军这样的企业家的成功，得益于大学的训练、个人的奋斗以及时代发展带来的转瞬即逝的机遇。
2023年5月9日，某研究机构发布了《2022中国高校基金会大额捐赠观察报告》。报告显示，2021年，国内大学基金会共收到254笔大额捐赠，金额超过1000万元。捐赠数量较2020年增长41%，创2015年以来新高。
无论数额多少，校友捐款都是学校和学生共同努力的成果。
母校对学生的关爱和慷慨，无形中点燃了学生“回报母校”的感恩之心。
引导学生个性化发展，精心培养和鼓励学生勇敢突破自己的世界，奠定学生“将来能做好”所需的专业基础和学习能力。
给我桃子，给我琼瑶。
希望大学人才培养质量不断提高，大学与校友双向关系的童话不断上演。
用户评论
哇，这捐款数额真大啊！985高校的学子们有福了，希望这笔钱能真正用在刀刃上，提升教育质量。
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这新闻一看，真是振奋人心！10亿捐款，这得是多少爱心人士的付出啊，为985高校点赞！
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10亿啊，这数字太震撼了。但希望学校能合理利用这笔钱，别让它成为面子工程。
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985高校收到大笔捐款，看来教育公益事业越来越受到重视了。希望这笔钱能用到真正需要的地方。
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10亿捐款，真是大手笔！但愿这笔钱能促进教育公平，让更多优秀学子有机会接受优质教育。
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这捐款数额太惊人了！希望学校能珍惜这笔财富，为学子们提供更好的学习环境。
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985高校收到大笔捐款，这说明社会对教育的重视。希望这笔钱能助力学校培养更多人才。
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10亿捐款，这数字太震撼了。但愿这笔钱能助力学校发展，让更多学子受益。
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这捐款数额真大，但愿学校能用好这笔钱，让教育质量更上一层楼。
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985高校收到大笔捐款，这让我想起了那句“知识改变命运”，希望这笔钱能让更多学子实现梦想。
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10亿捐款，真希望这笔钱能助力学校发展，让更多学子受益。期待看到学校的未来成果。
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看到985高校收到大笔捐款，心里暖暖的。希望这笔钱能帮助学校实现更多教育梦想。
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这捐款数额太惊人了，但愿学校能用好这笔钱，让教育公益事业更上一层楼。
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10亿捐款，这得是多少爱心人士的付出啊！希望这笔钱能助力学校发展，培养更多优秀人才。
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985高校收到大笔捐款，这说明社会对教育的重视。希望这笔钱能助力学校实现教育公平。
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这捐款数额太震撼了，但愿这笔钱能助力学校发展，让更多学子受益。期待看到学校的未来成果。
有18位网友表示赞同！
看到985高校收到大笔捐款，心里暖暖的。希望这笔钱能帮助学校实现更多教育梦想。
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10亿捐款，真希望这笔钱能助力学校发展，让教育公益事业更上一层楼。
有7位网友表示赞同！
这捐款数额太惊人了，但愿这笔钱能助力学校发展，让更多学子受益。期待看到学校的未来成果。
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