关于广东省梅州市教育系统县级公办学校特聘急需学科领域教师36名的公告
分类：网校动态日期：2024-09-18 18:29:41人气：
为加强师资队伍建设，聚集更多优秀人才来梅州工作，进一步推动梅州教育事业发展，经梅州市人力资源和社会保障局同意，县级公办学校梅州市教育系统拟于2024年3月赴华南师范大学招聘急需学科教师，现公告如下：
一、招聘对象
招聘对象是符合该职位要求的人员。
二、招聘条件
（一）申请人应符合以下条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律；
3、拥护中国共产党的领导和社会主义制度；
4、具有良好的政治素质和道德品质；
5、身体条件符合岗位要求；
6、招聘公告要求的其他条件。
（二）有下列情形之一的，不予报名：
1、受过刑事处罚的；
2、被开除党籍的；
3、被开除公职的；
4.被依法列入失信联合惩戒对象的；
5、法律、法规规定的其他情形；
6、本市机关、事业单位值班人员；
7、公费定向培养、委托培养、在职培训毕业生。
三、申请方法及程序
(一)报名方式
报名方式：网上报名和现场报名。
1、网上报名及所需材料：应聘者将以下信息的电子文档打包压缩（可扫描、拍照，图像须清晰可见）发送至各招聘单位邮箱。文件名为“姓名+应聘单位+职位名称（职位）代码）”：
（1）已填写《广东省事业单位公开招聘人员报名表》（见附件2，请上传本人未戴帽子的彩色照片）。
（二）居民身份证、学位证书（应届毕业生应提供大学毕业生就业推荐表）及应聘职位所需的其他相关资料；有工作经验者，应附社保缴费记录。
（三）符合岗位要求的教师资格证书。申请人须在报名截止日期前取得教师资格证书后方可申请。
（四）符合申请条件的国有企事业单位在职人员，须提供所在单位及其主管部门批准申请的证明。
2、现场报名及所需材料：申请人填写《广东省事业单位公开招聘人员报名表》（一式三份，见附件2）。《报名表》需粘贴近期二寸正面免冠照片一张，二寸同底电子照片一张（jpg格式，大小小于20KB，姓名、身份证号为照片名称）；提供居民身份证、教师资格证、学位证（应届毕业生应提供高校毕业生就业推荐表）、社保记录等（以上材料需提供原件及复印件）。
（二）报名时间、地点及注意事项
1、网上报名时间：3月11日（周一）至3月15日（周五）。
2. 网上报名邮箱：
兴宁市教育局所属学校邮箱：xnsjszp@126.com
大埔县教育局所属学校邮箱：dbjyjrsg@126.com
丰顺县教育局所属学校邮箱：fsjyrsg@163.com
五华县教育局所属学校邮箱：whedursg@163.com
三、现场提交材料的时间、地点
现场提交时间：3月20日（周三），上午8:30-11:30，下午2:30-5:30。
现场提交材料地点：华南师范大学广州校区石牌校区西六宿舍南侧就业广场
四、报名注意事项
（一）应聘者只能选择一个岗位进行报名。不能同时使用新、旧身份证号码进行登记。报名和考试时使用的身份证件必须一致。
（二）国内普通高等学校2024届应届毕业生（非就业）须于2024年9月30日前取得相应的毕业证书和学位证书。2024年在国内就读的中外合作办学应届毕业生须取得相应的毕业证书和学位证书。 12月31日前取得毕业证书和学位证书。逾期未取得资格的，取消聘用资格。国内高校2024年应届毕业生尚未取得相关证书的，须提供毕业院校出具的就业推荐表；曾在港、澳、台地区学习的人员和留学回国人员，须取得教育部中国留学服务中心出具的境外学历和学位证明函，并提供相关证明材料提出申请。其他申请人须在报名截止日期前取得所申请职位所需的学位证书和其他相关证明。
（三）申请人必须诚信申请，并在规定时间内向用人单位提交申请材料。提交的材料必须真实、全面、准确。如有不符或者弄虚作假的，一经查实，取消考试资格，或者不予录用。填写《广东省事业单位公开招聘人员报名表》时，“学习和工作经历”一栏应按时间顺序排列，从高中开始。年月填写您在哪个单位、任何岗位工作、学习的年月。其中，对于大学生来说，您的学习经历必须填写清楚学校、部门、专业的名称。为便于招聘单位审核该职位是否构成回避关系，不得遗漏家庭成员和主要社会关系，以免影响审核。
（4）应聘者专业必须与招聘岗位专业一致。专业名称及代码详见《广东省2024年考试录用公务员专业参考目录》。所学专业未列入专业目录（无专业代码）的，所学专业所需课程必须与所申请职位所需的主要课程基本一致，并提供专业课程的毕业证书和成绩单所学专业须提供资格审查时（教务处要求）（申请人盖章）、院校出具的课程对比说明、毕业院校设置专业的依据。
（五）应聘者不得应聘就业后构成回避关系的职位。职工不得在同一事业单位内担任具有直接上下级领导关系的管理职务。不得在一把手担任领导的事业单位中担任组织（人事）、纪检监察、审计、财务工作等职务。他们也不得同时受雇于双方。同一领导直属内设机构中从事组织（人事）、纪检监察、审计、财务等工作的专职职务。
（三）资格审查
对通过电子邮件报名的应聘者，招聘单位或其主管部门将通过电子邮件或电话方式反馈资格初审情况。初审通过的，须按照招聘单位或其主管部门规定的时间、地点现场提交材料，并携带应聘材料原件。并提交现场审核和面试各一份，面试通过后按要求参加面试；对现场提交申请材料的应聘者，招聘单位将现场进行初筛，收集申请表等材料，初筛、面试后通知应聘者参加面试。
（四）面试
一、面试时间、地点
面试时间：3月21日（星期四）至3月22日（星期五），上午8:30-11:30，下午2:30-5:30。
面试地点：华南师范大学广州校区石牌校区西六宿舍南就业广场（以官方通知为准）
2、面试方式
本次招聘面试将通过讲座等方式进行。考生参加面试时需携带身份证（与报名时相同）。
申请人必须按计划报到并参加讲座和其他评估。讲座等考核主要考核考生的综合素质、专业水平、语言表达能力等。满分100分，及格分70分。
讲座及其他考核的具体时间和安排将在现场报名完成后通知考生。
4.确定就业意向
招聘单位或者其主管部门根据同一职位面试成绩从高分到低分确定拟聘用人员。用人单位或者其主管部门与拟聘用人员应当在平等、自愿、协商一致的前提下签订聘用协议，并按照规定进行体检、考察。体检、检查工作按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）》（粤人民新闻发布[2010]382号）、《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》（粤人民新闻发布[2010]276号）等文件进行。
五、公告及招募
面试、体检、考察合格的拟聘人员名单在县级事业单位人事综合管理部门门户网站上公示。拟聘人员经公告后无异议的，由招聘单位或其主管部门按照有关规定办理聘用手续。
6. 补充
有下列情形之一的，用人单位或者其主管部门可以在7个工作日内决定是否更换：
（一）申请人体检不合格的；
（二）考察的候选人未被确定为拟聘人员的；
（三）拟聘人员经公告不能录用的；
（四）受聘人放弃聘任的。
接替人选从符合同等岗位条件的人员中按照综合表现从高到低的顺序选出，并按照本公告有关体检、考察、公示等规定办理。
录用人员为事业单位工作人员，享受国家和省政策规定的报酬。符合《梅州市实施“青梅计划”集聚优秀青年人才的若干措施》（梅市铭电[2022]100号）引进急需人才条件的招聘人员，可享受相应补贴。
八、其他相关事项
1、本次招聘考试不指定考试教材，也不举办或委托任何机构举办考试辅导培训。
2、本次招聘期间如有违纪违规行为，将严格按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》（人力资源和社会保障部令第35号）等规定追究责任。
3. 申请人必须在报名表上真实填写联系地址和电话号码，并保持联系电话畅通。因无法提供联系电话，导致未能按时收到招聘相关通知，延误参加面试、体检、录用的，由本人承担责任。
四、本公告由梅州市教育局负责解释。
九、咨询
兴宁市教育局所属学校联系人：陈老师，联系电话：0753-3338610。
大埔县教育局所属学校联系人：叶老师，联系电话：0753-5526451。
丰顺县教育局所属学校联系人：徐老师，联系电话：0753-6618639。
五华县教育局所属学校联系人：黄老师，联系电话：0753-4433069。
附件1：2024年广东省梅州市教育系统县级公办学校紧缺学科教师专项招聘岗位表.xls
附件2：广东省（梅州市）事业单位公开招聘申请表.doc
附件3：广东省2024年考试录用公务员专业参考目录.xls
梅州市教育局
2024 年3 月6 日
用户评论
哇，这个公告发布得真及时，我正好在考虑换个城市工作，梅州的这个机会太吸引人了。
有17位网友表示赞同！
36个岗位，竞争肯定很激烈吧。希望我这样的新手也能有机会。
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梅州的教育系统这次真是下了血本啊，这么多特聘教师名额，孩子们有福了。
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公告上说的急需学科领域，不知道我学的这个专业有没有机会。
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看到这个公告，心里有点小激动，毕竟特聘教师的待遇应该不错吧。
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我之前在梅州读过书，那里的教育资源真的很丰富，期待能有更多优秀的老师加入。
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这个公告一出，我马上就给我身边的朋友看了，大家都跃跃欲试呢。
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梅州的教育系统这次动作不小，希望能吸引到更多优秀的人才。
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公告里的要求挺高的，我得好好准备一下，争取能成为其中的一员。
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看到这个公告，我有点犹豫，毕竟特聘教师的工作压力肯定不小。
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梅州的这个公告让我重新燃起了对教师职业的热情，真的想去挑战一下。
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这个岗位对于我来说是个很好的跳板，如果能去梅州工作，我一定会全力以赴。
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虽然竞争激烈，但我相信自己的能力，一定要试试看。
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梅州的教育系统这次招聘，让我看到了希望，也让我对未来有了更多期待。
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公告里提到的急需学科领域，我觉得我可以试试，毕竟我在这方面有所专长。
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看到这个公告，我有点担忧，不知道自己能否胜任特聘教师的工作。
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梅州的这个公告让我想起了自己读书时的老师，真的很希望成为像他们一样的教师。
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我正在关注这个公告，已经把相关信息都记下来了，希望能成功应聘。
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这个岗位对我来说是个挑战，但也是个机会，我一定要抓住。
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