西湖顶流优质优质率31.04%，优质优质率77.5%！更换校长后能否延续辉煌？

2024年中考成绩单：重点高中录取率31.04%，优秀高中录取率77.5%

2023年中考成绩单：重点高中录取率38.33%，优秀高中录取率75.21%

2022年中考成绩单：重点高中录取率40.32%，优秀高中录取率77.84%

这一切都得益于学校多年来在教学方法和教学节奏上保持一贯的做法。对学生的要求仍然会更加严格，上课节奏会更快，拓展的内容会更广，难度也会更高。它会更大。

阿潘校长今年已到退休年龄。西湖教育也正式宣布原文华中学校长何斌转投公益。何斌校长在文华中的声誉非常好。在他的带领下，文华可以说是一枝独秀。黑马已崛起，相信加入慈善后将继续辉煌。

今天小团子就给大家简单介绍一下杭州公益中学。

学校简介

公益中学成立于1995年5月，是由杭州师范大学附属中学杭州十三中教育集团创办的一所民办初中。 2011年1月完成结构调整，2013年9月迁至文二西路698号。学校现有教学班34个，学生1400余人，教职工133人，其中特级教师2人，高级教师1人。学校围绕“让公益孩子学习、快乐”的总体目标开展工作。倡导“先学做人，后学知识”，共建共享“相亲相爱、做公益人”的家庭文化，着力打造“做人为本、教书育人、做人做事”两大品牌。快乐学习”，全力推荐“老师快乐教，学生快乐”的“学习，家长阳光育儿”的教育理念。 “快乐”是公益中学的最大特色和亮点。学校致力于培养“品行端正、情商高、身心健康、学习成绩优秀”的阳光学生。开展深受学生欢迎的公益舞台、学生校长选举、大型画画《论语》、学军学农、春秋踏青、美食品尝会等活动。三年来，在国家、省、市乒乓球、机器人、足球、书画、话剧、舞蹈等比赛中荣获近200个奖项。

历年中考成绩

2024年中考成绩单：重点高中录取率31.04%，优秀高中录取率77.5%

2023年中考成绩单：重点高中录取率38.33%，优秀高中录取率75.21%

2022年中考成绩单：2022年，杭州公益中学共录取重点高中202名学生，分配生录取37名，免试录取高中155名。排名前十二的重点高中录取率为40.32%。其中，前三名学校共录取70人，分配生录取14人，裸考录取56人。排名前三的学校录取率为14%。

招生信息

一、招生计划：初一年级今年计划招生12个班，每个班43名学生，共计516名学生。

2、招生对象：具有西湖区学籍或户籍的小学毕业生。根据多年的跟踪研究，我们发现，“国彩”背景下最大的压力来自于同学之间的激烈竞争。心理挫折承受力较弱的孩子的自信心可能会受到一定程度的打击。我们建议家长在考虑是否报名抽奖时，一定要根据孩子的实际情况和真实意愿，确保孩子在身体、心理、学业等各方面都能跟上步伐。欢迎家长和同学对公益中学的理念、文化和教育教学策略认同度较高，品行端正、身体健康、精神阳光、学习成绩优秀的学生报名。

3、是否招收住校生：初中正处于青春期，是孩子身心发展的关键时期。父母和其他家庭成员的陪伴是任何人都无法替代的。教育和心理学专家的大量研究表明，对于大多数孩子来说，生活在学校不利于良好亲子关系的培养和身心的全面健康发展。根据今年民办转公办后的实际情况，学校今年不再招收住校学生。

4、学校坚持实施“育才计划”，从初一开始，为有学业空间、有特殊才能的孩子制定专项培养计划，并进行针对性辅导，有效促进优秀学生成才实现卓越。

5、“锁定招生、全国抽签”实施近三年来，原有配套公办中学就读的学生在报名慈善抽签后，没有一个人愿意回到原配套公办中学的，原因是：他没有赢。回不去了。今年，学生也不会因为抽签而无法回到原来的对口公立初中。

学院

1、教师从民转公后，认同感更高，对学校的归属感更强。因此，未来师资队伍的稳定性只会比以前更高。

2、近年来教师流动的实践结果证明，每年7%左右的教师流动，对于公益中学130余名教师的师资队伍不会造成结构性变化，反而有利于一定程度的发展。程度。增强团队活力。

3、每位老师都把“做学生喜欢的好老师”作为自己最大的追求，都具有特别强的亲和力和责任感。学校建立了严格、高效的教师梯级培训和集体备课体系。老、中、青年教师充分发挥各自的特长。各教研组、年级组的老师就像一个“家人”。他们真诚、真诚、不分彼此地共同成长，保证了整个教师队伍具有较高的教育教学专业水平。

经过29年的精心打磨，现有特级教师2名，高级教师1名。 80%以上的教师荣获教学新秀、精品课程等区级以上荣誉。

4、公益教师善于“先让学生喜欢我，然后喜欢我所教的科目，进而提高他们的学习成绩”。他们精心打造“有情、有趣、有实效”的“三级课堂”，千方百计激发学生的学习动机和动力。兴趣，用“活教学”促进学生“乐学”的主动性，让公益学生成为愿意学习、能自主学习的人。

“三有”标准

分配政策

居住环境

“巩义宾馆”的精美菜肴

农场的数学课~

学会快乐：公益“花式”课堂，讲课、学习、唱歌都在舞台上； “3点30分做作业”达到“公益作业三境界”； “快乐学习人才计划”等，都有效促进学生在快乐中走向卓越，卓越后变得更快乐。

劳动教育我们是认真的！

踏实：“先分班分名额”、“每月一次实践活动”、“每学期做一件重要的事情”……公益工作者“放低重心，重在执行，讲究方法，求实效” ”。

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