基于OBE理念的教学管理实践——以无锡职业技术学院为例
分类：网校动态日期：2024-09-16 07:01:53人气：
专业调整以就业为导向
无锡职业技术学院专业调整时，培养以就业为导向的技能型人才，实现专业设置与产业的契合协调发展；从学校层面来说，专业建设、师资队伍建设、产科一体化等都需要准确定位。
实施专业预警：每学年对部分专业发布预警。根据学校制定的指标体系，如果这些专业在次年继续处于预警状态，将考虑招生计划。
产业需求决定大调整：教育由市场决定。如果学校的专业设置不能适应市场需求，就必须进行重大调整。相反，市场发展必然产生新的产业形态，学校应根据新产业的发展需要进行调整。增加相关专业课程。
年度专业管理奖
反向设计专业课程体系
课程体系优化主要考虑人才规模结构与产业发展需求的衔接、人才培养规范与企业岗位标准的衔接、人才培养过程与生产服务的衔接、人才培养评价的衔接以及专业技能和适应能力。解决专业教学与企业需求脱节、岗位能力衔接不够的问题。
针对专业教学与企业需求不匹配的问题：借鉴OBE结果导向的教学理念，逆向设计专业课程体系，根据政府、行政、企业需求调查确定培养目标和毕业要求学校根据毕业要求确定课程体系。课程体系确定了“重构教学内容、改进教学方法、建设教学资源”。
针对岗位能力缺失：无锡职业技术学院在分解毕业要求指标点过程中，细化岗位能力，梳理职业能力清单，将岗位能力与专业课程挂钩，明确课程与工作能力相对应的内容和优先级。难点、学习时间、资源、教学方法、作业等信息。
强智科技为无锡职业技术学院打造的教育管理系统在制定人才培养计划时遵循OBE理念，从毕业要求和培养目标进入培养计划，将毕业要求与各个指标点和课程关联起来，将课程设置为位置。能力支持；课程标准条目也基于OBE课程标准格式；绩效分析管理是基于OBE理念来计算成就度.
培训计划和教学计划
注重过程考核和质量的岗位实习管理
填写实习报告，实时监控评估：学生可以提交实习日志/周报/月报，导师会对报告进行评分或评分，学生可以看到老师对自己报告的评价。
教师一对一指导，提高实习效果：导师可以针对学生的问题提供电话指导、面试指导、在线指导等，有效提高实习效果。
实习质量报告：进行信息统计与分析，为学校提供校外实习基地信息、签到率、实习报告提交率、实习指导记录填写率、年级分布图、专业对口率等信息统计与分析， ETC。
强智科技为无锡职业技术学院打造的岗位实习服务平台，提供基础资源管理、导师管理、实习任务管理、实习换岗管理、实习互动管理、实习报告、考勤管理、绩效管理、信息统计报表等服务场景帮助学校全面提升实习安排效率，加强学生实习全流程管理，提升学生实习效果。
用户评论
看了这篇文章，对OBE理念有了更深的理解。无锡职业技术学院的做法真不错，希望更多的学校能借鉴！
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文章提到的OBE理念确实挺新颖的，但是感觉无锡职业技术学院的实践案例有点单调，希望能看到更多不同领域的例子。
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教学管理实践这篇文章写得很详细，特别是以无锡职业技术学院为例，让我对这个学校有了新的认识。
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对OBE理念的教学管理实践一直很感兴趣，无锡职业技术学院的案例给了我很大的启发，感谢分享！
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这篇文章让我对教学管理有了新的认识，OBE理念的应用真是与时俱进，希望学校能更多关注学生的全面成长。
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看完这篇文章，对无锡职业技术学院的教学管理实践感到非常敬佩，希望这种模式能推广到更多学校。
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感觉OBE理念的教学管理实践挺有前景的，但无锡职业技术学院的例子似乎有点少，希望能有更多相关案例。
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这篇文章让我对无锡职业技术学院的教学管理实践有了新的认识，特别是OBE理念的应用，非常实用。
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对OBE理念的教学管理实践有点困惑，但无锡职业技术学院的案例让我明白了其中的道理，感谢作者的讲解。
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教学管理实践这篇文章写得真好，尤其是无锡职业技术学院的案例，让我对学校的教学工作有了新的看法。
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OBE理念的教学管理实践确实有创新之处，无锡职业技术学院的做法值得我们学习，希望更多的学校能跟上步伐。
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这篇文章让我对无锡职业技术学院的教学管理实践有了全新的认识，OBE理念的应用真的很实用。
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感觉OBE理念的教学管理实践挺有意义的，无锡职业技术学院的案例让我看到了希望，希望未来能更多看到类似的成功案例。
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这篇文章让我对教学管理有了新的认识，特别是无锡职业技术学院的实践，让我对OBE理念有了更深的理解。
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教学管理实践这篇文章写得真好，无锡职业技术学院的案例让我看到了教育改革的希望，希望这种模式能推广开来。
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对OBE理念的教学管理实践一直抱有好奇，无锡职业技术学院的案例让我对这个理念有了更具体的认识，非常感谢作者分享。
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文章提到的无锡职业技术学院的OBE理念教学管理实践很有价值，希望学校能继续深化这种模式，为更多学生创造更好的学习环境。
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感觉OBE理念的教学管理实践很有潜力，无锡职业技术学院的案例给了我很大的鼓舞，希望未来能更多学校采用这种模式。
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