如果文山不出名，与文山融为一体发展起来的文山学院可能就更不出名了。当我们通过搜索引擎搜索文山学院时，我们确实没有得到太多有用的信息。这自然有学校宣传不够、网站建设滞后等原因，但从根本上来说，还是太不为人所知。

因此，今天的文章我们先简单了解一下文山，然后了解一下文山学院，然后重点介绍一下她的专业和就业。至于就业这个话题，我们就不多说了，因为没有太多可以依靠的信息。

文山州：三七之乡，山区和半山区占总面积的97.0%

关于文山州，小编希望大家记住以下几点。

一是她的全名，文山壮族苗族自治州。 2021年末，全州常住人口总数344.4万人；辖文山、燕山、西丑、麻栗坡、马关、丘北、广南、富宁8个县（市），居住着汉族、壮族、苗族、彝族、瑶族、回族、傣族、布依族等11个民族。蒙古族、白族、仡佬族。

二是典型山区。文山州位于云南省东南部，东与广西百色市接壤，西与红河哈尼族彝族自治州接壤，北与曲靖市接壤，南与越南接壤。最高海拔2991.2米，最低海拔107米，陆地总面积31456平方公里，其中山地、半山地占总面积的97.0%。

三是三七之乡。文山州盛产三七，产量和质量均居全国之首。被誉为“中国三七之乡”。

第四，文山的经济并没有大家想象的那么糟糕。从地区生产总值来看，2021年文山州完成1298.77亿元，增长8.1%，位居全省第7位；地方一般公共预算收入完成68.2亿元，增长3.9%。这样的成绩看似不是特别耀眼，但我们要看到，文山州围绕绿色铝、三七、现代农业、文化旅游健康四大支柱产业初步构建了自己的现代产业体系。尤其是绿色铝产业异军突起。全州绿色铝产能达到343万吨，再生铝产能100万吨。绿色铝产能总量占全省近二分之一、全国近十分之一。

不过大家需要注意的是，由于是山区，文山州的交通条件普遍不是很好。这也是小编强调的一点，文山学院更适合文山考生的原因之一。

文山学院：由文山师范高等专科学校升格发展而来

应该说，文山州非常重视教育事业的发展。 2022年上半年，文山州决定与省教育主管部门积极推动落实共建文山学院协议，共同推进文山学院搬迁建设项目，加快建设一流大学应用型本科院校培育高水平基础教育，以教师为基础，构筑现代职业教育体系人才培养“立交桥”，为地方经济社会发展提供人才支撑和智力保障。

文山州还特别提出，全力支持文山学院搬迁建设，打造以文山学院为主链的从幼儿园、小学、初中、高中到大学的全链条优质教育，让文山学院附属学校将成为云南师范大学、云南师范大学、云南师范大学附属小学。像国立大学附属中学、师范大学附属中学这样的名校。

国家重视自然是好事，但文山人更应该感谢他们的前辈。正是40年前一批人的努力，1984年创办了文山师范学院，1992年更名为文山师范学院，2009年升格为全日制普通本科院校，2019年成为示范学校2019年云南省应用型本科人才培养

为什么这么说呢？如果不是几十年前成功创办了这样一所师范学院，文山州今天要办一所本科院校可能就没那么容易了。这也是小编想要强调的一点。网络上可能有很多对文山学院不利的意见，但文山人不要忘记，这是你们唯一的公办本科学院。如果没有这样一所大学，文山学院未来的发展也许就不可能。需要比别人付出更多的努力。

城校共生、专业调整，还有很长的路要走

在研究文山学院的过程中，有两点给小编留下了深刻的印象。

其中之一是学校强调城市与学校的共生。这意味着文山学校立足本土化、应用型的办学定位，着力创新产教融合协同育人模式，探索产教融合、校企合作的广度和深度，整合、服务、引领地方产业发展。同时，创新产教融合协同育人机制，建设集人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创新创业于一体的产业学院，建设实验实习实训基地产教融合、学校与企业融合。解决地方高校教育资源相对匮乏的问题，打通从学校教育到职场的最后一公里。

二是专业结构调整的思路。文山学院在本科教学质量报告中表示：围绕云南省八个重点产业和文山州四大重点产业，着力推动当地资源和区位优势转化为学校学科和专业优势，聚焦文山州三大重点产业。七大重点产业分别是中医药产业、以绿色铝材为支撑的矿业电力产业、以健康养生为特色的旅游业、以绿色食品为代表的现代农业。三七药业学院；以“新工科”建设冶金与材料工业学院、人工智能未来技术学院；文化与旅游产业学院以“新文科”建设。

然而，说起来容易，做起来却不容易。城市与学校的共生需要的是利益的连接。在市场经济的背景下，找到这种联系确实不容易。专业结构的调整不是简单的重新分类问题。需要的是内涵建设意味着更大的投入，尤其是引进一定数量的高素质师生，这对于一个偏远的国家来说可能并不是那么容易。

正如文山学院本科教学质量报告中所说：学校专业内涵建设虽然取得了一定成绩，但在高素质人才培养体系建设方面还存在差距。传统优势专业特色不强，很多专业特色不明显，与其他学校同类专业相比未能发展出格；一些专业课程内容陈旧，不能适应时代发展和社会需求变化。

比如，文山学院2022年参加评估的31个本科专业中，共有18个专业被评估为C类专业，比上一轮增加10个，C类专业数量比去年增加一倍；其余13个专业评估结果均为D+。与上一轮相比，本轮3个D专业排名有所提升，4个专业由D升级为D+。至于小编一直重视的一流本科专业建设点，目前只有学前教育和植物科学与技术两个专业。

最后，我向大家通报一下就业数据。由于文山学院没有公开披露其就业质量报告，我们从2020-2021学年本科教学质量报告中看到了一些碎片数据：2021年本科毕业生总数为2646人，实际毕业生人数为2646人，毕业率100%。本届毕业生共有2520人获得学位授予资格，学位授予率95.24%； 2021年考研共录取44人，其中重点大学录取1人。考研录取人数较2020年稳步增长。