成都纺织学院“修身养性、学习实践”
分类：网校动态日期：2024-09-14 10:45:19人气：
学校是四川省普通高职教师和高职班纺织食品技能考试全省统一考试的主要考试机构。牵头成立西南纺织服装职业教育联盟，聚焦产业，服务纺织服装行业。一所特色鲜明的应用型、多学科性高等学校。
学校前身为国立中央技术学院。历经重庆纺织学院、纺织工业部成都纺织工业学校、成都纺织工业学院时期。 1993年更名。2010年被四川省和国家评选为四川省首批示范性高职院校建设单位、首批国家骨干高职院校建设单位。 2017年，省教育厅将其确定为四川省优质高职院校立项建设单位。
据2023年4月学校官网显示，学校占地面积1153亩，其中西浦校区（613亩）、邛崃产教园540亩，资产总价值11.15亿元，图书馆纸质文献88万余册，电子图书49万余册，各类数据库资源10余种；现有教职员工900余人；设有二级学院和体育工作系11个，专业45个
艰苦创业
时间
历史
1939 年4 月24 日
国立中央技术学院成立。
1949 年12 月
乐山解放后，人民政府立即接管中央技工学院。
1950年10月
经教育部批准，更名为“国立乐山职业技术学院”，隶属于西南军政委员会文化教育部。学校所在地仍在乐山岷江东岸。
1952年10月
西南军政委员会发布命令，撤销国立乐山职业技术学院，更名为“重庆纺织学院”。学校临时校址仍在乐山。
1952 年11 月
西南军政委员会遵照教育部《关于统一中等技术学校名称的规定》号文，学校更名为“四川省纺织工业学校”（四川纺织学校），并移交西南纺织管理局领导。重庆纺织学院暂停建设。
国立中央工业大学时期（1939年4月-1950年10月）
曲折前进
时间
历史
自1953年
四川纺织学校隶属于纺织工业部，由西南纺织管理局管理。
1954年初
中国纺织工业部决定将四川纺织学校迁至成都。
1955年7月
根据中国纺织工业部指示，学校更名为“纺织工业部成都纺织工业学校”。
1956年11月
中国纺织部决定成都纺织学校和成都丝绸学校合并。学校名称仍为成都纺织工业学校，学校将迁至磨子桥丝绸学校新址。
1958年12月
经四川省人民委员会批准，成立“成都纺织工业学院”（成都纺织学院）。
1960年
中专停课，学生人数减至400人。
1961年6月
更名为“成都纺织工业学校”。同年9月1日，中共四川省委批准撤销成都纺织工业学院，中专部停课。
1963年夏天
学校开始组织中学生复课。
自1966年5月起
学校因文化大革命而停办。
1972年
学校已恢复招生。
改革开放
时间
历史
1982年
在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，周慧若、熊继光、韩惠清等同志提出409号提案，建议：“将成都纺织工业学校恢复为成都纺织工业学院。” ”。
1984年12月
四川省人民政府批准设立“成都纺织工业学院”，成都纺织学校保留。
1993年
根据国家教委相关要求，学校更名为“成都纺织学院”。
1993年
学校在国家教委组织的“四省十二校金工实习评估”中名列第二。
2004年5月
成都机电学院与成都纺织学院合并组建成都工程学院已列入省教育厅工作计划； 7月底，向省政府提交了两校合并“升级”的请示和论证报告。
2010年
学校被四川省和国家评选为“四川省首批示范性高职院校建设单位”、“首批国家骨干高职院校建设单位”。
2013年11月
学校通过国家骨干高职院校检查，结论等级为“优秀”。
2014年
学校成功获批四川省博士后创新实践基地。
2016年
学校被文化部、教育部批准为中国非物质文化遗产传承群体学习培训计划（川绣）首批参与院校之一；国家发改委“十三五”产教融合发展项目“智能服装实训基地”项目建设院校。
2017 年5 月25 日
学校被评为四川省第二批深化创新创业教育改革省级示范学校。
2017年8月
学院入选教育部第二批现代学徒制试点单位。
2017 年11 月20 日
学院入选四川省优质高职院校建设计划。
2019年7月
是教育部认定的国家优质专科院校和高职院校。
2019年10月
入选教育部、财政部中国特色高水平职业学校和专业建设计划（三类）。
2019年10月
通过教育部第二批现代学徒制试点单位验收。 11月，成都纺织学院蜀绣传承基地入选《2019年全国普通高校中华优秀传统文化传承基地名单》。
2019年12月
被教育部、财政部列为三类高水平专业群体建设单位（B类）。
2020 年7 月2 日
加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟。
2020年8月
成都纺织学院邛崃产教园奠基仪式启动
2023 年12 月12 日
成都纺织学院电气信息工程学院揭牌。
院系专业
据2023年4月学校官网显示，学校设有轻工与材料学院、纺织工程学院、智能制造与装备学院、智能建筑与环境工程学院、数字经济、贸易学院学院设有电气信息工程学院、外国语学院、文化与旅游学院、服装工程与设计学院、艺术设计与创意学院、人文与综合学院等11个二级学院和体育工作系部。教育学、马克思主义学院学校以工程专业为主，服务于纺织服装行业。特色，面向现代制造业和现代服务业发展，主要涉及轻工纺织、装备制造、电子信息、土木工程、能源电力材料、金融商贸、文化艺术、艺术设计传媒、旅游休闲等其他专业类别。
二级医院（科室）
等级
主要的
电气工程学院
专家
电气自动化技术、电子商务、数字媒体应用技术、软件技术
纺织工程学院
本科生
材料科学与工程
专家
针织技术与针织服装、现代纺织技术、纺织装饰艺术设计、纺织品检验与贸易、工艺美术设计（软装饰产品设计）
材料与环保学院
专家
材料工程技术、环境监测与管理技术、染整技术、高分子材料加工技术、食品生物技术
机械工程学院
本科生
机械设计、制造及其自动化
专家
机械设计与制造、汽车检测与维修技术、电梯工程技术、工业机器人技术
时装学院
本科生
服装设计与工程
专家
服装设计与工艺、服装与服饰设计、鞋类设计与工艺
管理学院
专家
会计学、国际经济与贸易、物流管理、旅游管理、酒店管理、连锁经营管理
建筑工程学院
专家
建筑工程技术、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、供暖、通风与空调工程技术、工程造价
外国语学院
专家
商务英语、旅游英语、旅游日语
艺术学院
专家
艺术设计、产品艺术设计、视觉传达设计与制作
基础教学部
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体育工作部
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思想政治部
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师资力量
据2023年4月学校官网显示，学校现有专兼职教职员工900余人，具有高级职称的261人，其中在校教授、研究员等高级专业技术人员47人职称，副教授、高级工程师、高级实验师、副高级职称。拥有职称148人，讲师、工程师、实验技术员等中级职称240人；国务院津贴获得者3人，国家“万人计划”名师1人，全国优秀教师3人，四川省劳动模范1人，四川省优秀教师1人。杰出专家6人，四川省学术技术带头人1人，“天府青城计划”天府名师工程成员2人，天府科技精英工程成员1人，国际会议组委会委员，国际园区技术顾问和国际期刊现有编委7人，黄炎培职业教育“优秀校长奖”1人，“优秀教师奖”3人，省教学名师4人，省师德标兵2人，省教教名师3人，特聘教师8人。聘任教授中，26名国内专家为客座教授。
类别
姓名
国务院补助对象（2人）
吴大成、郑光宏
四川省学术技术带头人（1人）
郑光宏
省级教学名师（4人）
郑光宏、蒋宁川、易传英、刘妙丽
四川省技能大师工作室（1个）
袁伟舒刺绣大师工作室
教学建设
质量工程据2023年4月学校官网显示，学校拥有国家级重点专业5个，省级重点专业7个，教育部1+X证书制度试点专业33个；教师主持和参与国家级重点专业建设的专业教学资源库8个，国家教学标准、课程标准19项；牵头和参与制定国家教学标准19项、职业技能等级标准2项；立项省级创新创业训练计划项目65个；建成国家级精品资源共享课程1门，省级精品在线开放课程8门，省级创新创业示范课程4门。
省级重点专业（7个）：电气自动化技术、服装设计、纺织品检验与贸易、会计学等。
类别
姓名
省级教改试点专业（2个）
材料科学与工程、国际经济与贸易
省级优质专业（1个）
服装设计
国家精品资源共享课程（1门）
印染技术
省级精品资源共享课程（5门）
织造技术
工程力学
导游业务
纺纱技术
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
国家级精品课程（1门）：印染技术；
对外交流
据2017年12月学校官网显示，学校已分两批招收老挝留学生共30名。学校与印尼加札马达大学成功实施学生交流、教师交流、互访项目；与印度顶尖艺术设计学院AID开展互访和师生交流；与美国JUNIATA COLLEGE签订学生交换和教师交流项目协议；与德国F+U萨克森公益教育有限公司联合成立“中德职业教育师资培训中心”；与英国ROBERT GORDON UNIVERSITY合作，为大学毕业生开展副学士学位到硕士学位项目。同时，学校与美国、德国、法国、新加坡、日本、印度尼西亚、印度、中国台湾、香港等国家的30多所院校和教育培训机构建立了长期友好合作关系。国家和地区，广泛开展校际交流与合作，共同实施教师赴德专业教学方法培训、学生赴德留学、学生赴台湾交流、学生冬暑期赴英国游学、学生暑期美国游学和勤工助学项目。开辟学生赴香港、泰国、美国攻读本科通道。学校设立海外培训部，常年开展师生跨国交流学习活动。近五年来，共有500余名师生赴国外学习交流，300余名国外专家、学者和学生来校讲学或访问。
科研机构
据2017年12月学校官网显示，学校拥有省级高校重点实验室1个，省级科研机构1个，校级科研机构7个。
类别
姓名
省高校重点实验室（1）
纺织生态染整实验室
省级科研机构（1家）
四川省纺织服装产业发展研发中心
校级科研机构（7个）
国家无水印染技术创新中心、太赫兹纺织研究中心、染整技术研究院、蜀锦蜀绣研究中心、软件测试中心、信息工程技术研究院、高新纺织创新中心
科研成果
据2017年12月学校官网显示，近五年来，学校教师承担省部级以上科研项目122项，获省级教学成果奖17项，获省级教学成果三等奖1项教育部大学英语教学优秀集体奖1项，教材2部获“十一五”纺织服装教育部级优秀教材，1部教材获四川省优秀教材，1部教材获四川省优秀教材一等奖科学出版社优秀教材，21项研究发明获国家专利。
学术资源
馆藏资源
截至2015年底，成都纺织学院图书馆共有印刷文献75万册、现行期刊近700种、报纸60余种、电子图书20万册、各类数据库9个，总空间超过20吨。截至2014年，图书馆已订购CNKI中国国家知识基础数据库系列、万方中文期刊全文数据库、VIP中文科技期刊数据库、超星视频资源、超星电子图书、中国数字图书园——报纸全文数据库、龙源电子期刊数据库等数字资源和数据库；自建图书馆特色数据库《巴蜀服饰文化特色数据库》，以及学校特色数据库《优秀毕业论文数据库》；我们收集了大量计算机、外语、音乐、历史、军事国防知识、中外经典名片等光盘。
学术期刊
《成都纺织高等专科学校学报》是由四川省教育厅主管、成都纺织学院主办的综合性学术期刊。主要发表高职教育教学改革研究及其他社会科学研究和自然科学研究的学术论文。它包含在《中国学术期刊（光盘版）》 期刊中。
校训
《修德以义为本，学以行为本》
修身在于诚信：修身在于诚信；修身在于诚信；修身在于诚信。
学习在于行动：学习在于行动。
校徽
标志主色调为绿色，凸显了学校的人文氛围。主体图案象征着学校的不断进步和发展。校徽上还标注了学校的创办年份。
校歌
《衣被天下》 是成都纺织学院校歌
西蜀山高，
闽峨水长，
支持科学、工程和各种艺术来教育人民。
西蜀山高，
闽峨水长，
丙类祖先的感情是与家国相连的。
为我的河山织锦，
誓为盛世添光彩。
走高路，
道德品格高尚。
呼吸风雨，
通过困难磨练自己。
走高路，
道德品格高尚。
衣服被子遍天下，
礼物散布到各个方向。
所获荣誉
时间
奖项名称
2022年
用户评论
看了成都纺织学院的“修身养性、学习实践”活动，感觉这学校挺有特色的。我之前也在纺织行业工作过，这种注重个人修养的学习方式挺难得的。
有17位网友表示赞同！
成都纺织学院这个活动听起来好高大上，修身养性是每个大学生都应该学习的。希望我所在的学校也能有这样的活动。
有15位网友表示赞同！
哎呀，这成都纺织学院的活动真是让人羡慕啊！修身养性，学习实践，这俩词儿放一块儿，感觉人生观都升华了。
有12位网友表示赞同！
看了这个标题，我觉得成都纺织学院挺有教育情怀的。修身养性，学习实践，这应该是每个学生的必修课。
有8位网友表示赞同！
成都纺织学院的活动，真是把传统与现代完美结合了。修身养性，学习实践，这样的教育方式真的很实用。
有16位网友表示赞同！
这成都纺织学院的“修身养性、学习实践”活动，让我对学校有了新的认识。希望我的学校也能有类似的活动。
有10位网友表示赞同！
修身养性，学习实践，这八个字真是有分量。成都纺织学院能这样教育学生，真是让人佩服。
有20位网友表示赞同！
感觉成都纺织学院这个活动挺有意思的，既能修身养性，又能学到实用的技能。这就是我理想中的大学。
有10位网友表示赞同！
成都纺织学院这个活动，让我看到了教育的另一种可能。修身养性，学习实践，这样的教育理念太棒了。
有18位网友表示赞同！
看了成都纺织学院的活动，我突然意识到自己之前的教育太狭隘了。修身养性，学习实践，这两个词儿太重要了。
有17位网友表示赞同！
成都纺织学院的活动真是让人眼前一亮。修身养性，学习实践，这不仅是学生的事，也是我们这些社会人的必修课。
有12位网友表示赞同！
哎呀，这成都纺织学院的活动搞得太好了！修身养性，学习实践，这俩词儿放一块儿，感觉生活都变得有意义了。
有11位网友表示赞同！
感觉成都纺织学院的教育方式很有深度。修身养性，学习实践，这样的教育理念，真是值得我们每个学生去学习。
有8位网友表示赞同！
看了成都纺织学院的活动，我觉得自己的学校真的OUT了。修身养性，学习实践，这应该是每个学生都要经历的过程。
有9位网友表示赞同！
成都纺织学院这个活动，让我对学校有了全新的认识。修身养性，学习实践，这样的教育方式太棒了。
有7位网友表示赞同！
修身养性，学习实践，这八个字太经典了。成都纺织学院能这样教育学生，真是让人敬佩。
有17位网友表示赞同！
感觉成都纺织学院的教育理念很独特。修身养性，学习实践，这样的教育方式，让学生受益终身。
有5位网友表示赞同！
看了成都纺织学院的活动，我突然明白了自己的学习目标。修身养性，学习实践，这两个词儿，让我对未来充满了希望。
有16位网友表示赞同！
成都纺织学院的活动，让我看到了教育的另一种可能性。修身养性，学习实践，这样的教育方式，值得我们每一个学生去追求。
有9位网友表示赞同！