小学三年级语文：句子排序方法与技巧（含答案）
分类：网校动态日期：2024-09-07 19:47:37人气：
排序问题是最恶心的。一句排序错误，就会“连累九族”。学生需要好好练习。考试的时候多加小心，多思考句子之间的联系，你很快就会成功的！
1. 叙述性文章的句子顺序
叙事离不开叙事的六大要素，即：事件的时间、地点、人物、原因、过程、结果。
排序的方法是什么？
例（ ） 小军玩得口渴了，就买了一根冰棍吃。
( ) 小丽看见了，赶紧拿起冰棍纸。
( ) 同学们在紫竹园公园快乐地玩耍。
( ) 他们一起把冰棍纸扔进了垃圾桶。
( ) 他随手把冰棍纸扔在地上。
( ) 小军听后不好意思地点点头。
（ ）她对小军说：“一定要保持公园环境整洁，不要乱扔东西。”
【暗示】
(1)请阅读以上句子，思考是否理解了每句话的意思。
(2) 请再读一遍句子并思考：这篇短文讲述的是公园里发生的事情。
（3）发生的主要人物是事件的起因、被发现并告知的人、小军的态度、结果。
（4）请根据提示对以上容易混淆的句子进行排序。阅读您安排的顺序。和老师说的一样吗？
[答案]2、4、1、7、3、6、5
2.请愿书短文的句子
排序物体作文是指描述自然界静止物体的作文，如小闹钟、小台灯等，或者动物。关于物体的文章中很重要的一点就是观察所描述的“物体”的细节和顺序。
排序的方法是什么？
首先，你需要了解有关事物的论文写作的一般顺序；其次，读每句话；然后，确定这篇文章是关于静物还是动物；最后，根据写事物的方法对文章进行排序。
例( ) 它的花像五角星。远远望去，就像点缀在绿布上的红星星。
( ) 茎的顶端，有几个含苞欲放的花蕾，像几个粉红色的小饺子。
( ) 看，它的茎微红，叶子闪闪发亮，好像涂了一层蜡。
( ) 最美丽动人的是四时海棠的花。
( ) 四时海棠真美！
【暗示】
请根据提示对上面乱七八糟的句子进行排序。阅读您安排的顺序。和老师说的一样吗？
【答案】5,3,2,4,1
3.写情景作文的句子
按顺序写景的短文，以描写地理环境、山水、名胜为中心，给人以美的享受。可以按观察的顺序写，可以按时间的顺序写，可以按空间的顺序写，还可以按不同类别的景物顺序写。
例（ ） 风一吹，鹅毛般的芦花悠然飞舞。
( ) 晋察冀边区北部有一条环乡河。
( ) 河边有一个小村庄。
( ) 覆盖了村里几十间小房子，上面开满了柔软的芦苇花。
( ) 芦苇花盛开的时候，远远望去，黄绿色的芦苇好像覆盖了一层厚厚的白雪。
( ) 河里长着许多芦苇。
【暗示】
2. 请再读一遍这句话并思考：这篇文章是关于日本的风景的。
4、想一想：“河边有一个小村庄。”这句话放在前面好还是放在后面好？
5、根据提示将上面乱七八糟的句子排序。阅读您安排的顺序。和老师说的一样吗？
[答案]5、1、3、6、4、2
4.对文章中有关人物的句子进行排序
5.按发展顺序排列事物
在整理一些容易混淆的句子时，要仔细分析句子之间的联系。常见的乱码往往描述的是一个完整的事物或者一个活动的具体过程。然后，我们就可以按照事物发展的顺序来安排。
例：（ ）他想，这是谁扔的？太不卫生了。
( ) 他看到地上有一团白色的东西。
( )突然，他看到几个小同学正在打扫操场，想做一些好事。
( ) 下课了，张良正在操场上玩耍。
( ) 他赶紧转过身来，笨拙地拿起了刚刚看到的那张白纸。
( )想了想，他就若无其事地走开了。
( ) 仔细一看，原来是一团废纸。
从这段话我们可以看出，它描写了张良在操场上看到一团废纸，经过一番思想斗争后最终捡起废纸团的过程，层次分明。排列时，我们可以将事物按照发展的顺序排列为4、2、6、1、7、5、3。
6.按时间顺序排列
对于一些容易混淆的句子，我们可以找到表达时间概念的单词，比如早上、上午、中午、下午等，然后按照时间顺序排列句子。
例：（ ）华罗庚教授是一位著名的自学成才的数学家。
( ) 20岁时，得伤寒，卧床半年。康复后，一条腿残疾了，但他并没有灰心，继续向科学城堡发起进攻。
（）14岁开始自学数学，每天坚持自学10个小时，从未间断。
1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请来到清华大学工作。
( )从19岁起，华罗庚就开始撰写数学论文。
( ) 在清华期间，他读了更多的数学书籍，并开始学习外语。由于努力，华罗庚进步很快。 25岁时，华罗庚成为著名数学家。
在排列这段话的时候，我们可以抓住表示年龄的“14岁”、“19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些词，即把句子排列在按时间顺序，那么问题就解决了，正确的排列应该是：1,4,2,5,3,6。
7. 按照先一般描述、后详细描述的顺序排列。
例：（ ）有桉树、椰子树、橄榄树、梧桐树等多种亚热带树木。
( )初夏时节，街道庭院里都飘荡着桉树叶的清香。
( ) 小镇的每个庭院里都种着很多树。
( ) 梧桐树开得那么热闹，小城仿佛笼罩在红云之中。
根据这段话的特点，“小镇的每个庭院里都种着许多树”这句话是中心句，其他三个句子都是围绕这句话展开的。显然，我们可以按照先和后分的顺序排列句子。排列顺序为：2、3、1、4。
8.按空间运动顺序排列
所谓空间转移，就是通过位置的转移来表达不同的内容。安排时要非常小心，不要与其他方法混淆。
例： ( ) 一听到这熟悉的叫声，我就猜想它一定是在下蛋。
( ) 我高兴地拿起手里的鸡蛋，它还是温热的。
( ) 走进门，果然，母鸡窝里躺着一颗像鹅蛋一样的双黄蛋。
( ) 一天下午，当我参加完学习小组回家时，我听到老母鸡从远处在屋里咯咯地叫。
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用户评论
看了这个排序方法，感觉对小孩子挺有帮助的，特别是我家那调皮的小家伙。
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这个句子排序技巧真不错，简单易懂，孩子应该很快就能学会。
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这个方法挺实用的，特别是对于刚接触语文排序的小学生来说。
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谢谢分享，这种含答案的练习对孩子学习很有帮助。
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孩子做作业总是乱序，这个技巧应该能帮到她。
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排序题目确实挺头疼的，这篇博文给了我新的思路。
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学语文就是需要这种实践，排序练习太有必要了。
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这个技巧好，孩子做错了，我可以给他看看答案。
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排序题目对孩子的逻辑思维很有挑战性，这篇博文提供了很好的指导。
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孩子做句子排序总是不得要领，这篇博文提供的方法太及时了。
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这种含答案的练习对家长也很有用，可以随时检查孩子的学习情况。
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这篇博文的排序技巧很详细，对于教师来说也是一份不错的参考。
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排序练习对提高孩子的阅读理解能力很有帮助，这个方法值得尝试。
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句子排序是语文学习的基础，这篇博文提供了很好的学习资源。
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孩子每次做排序题都头疼，这篇博文的方法应该能让他轻松一些。
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排序练习需要反复练习，这篇博文提供的方法应该能帮到很多家长。
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这个排序技巧太实用了，我打算收藏起来，等孩子需要的时候再看。
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语文学习需要注重细节，这篇博文的排序方法让我对细节处理有了新的认识。
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