在某学院教育科学学院迎新调研会上的讲话

亲爱的。尊敬的各位领导：

金风送枝，鸟鸣啼鸣，寓意贵客来临。首先请允许我代表整个学校。 10余名师生和工作人员对各位领导的到来表示热烈欢迎，并祝愿他们一切顺利。在工作的同时享受乐趣。

现在请允许我向各位领导作具体工作报告。

一、学校基本情况

学校现有教师队伍。人，有高级老师。

以上数据表明，我校拥有一批优秀教师（我们拥有阿坝州唯一的小学高级教师）。教师们肯学好教，具有丰富的爱学生、爱学校、爱教育的教育感情。

我们学校。 2000年建校以来，一批又一批优秀教师在此教书育人；一代又一代莘莘学子在这里陶冶心灵、成长才华。 20世纪80年代，学校被认定为。

以上数据表明，我校深耕教育教学，得到了各级教育主管部门的认可，并已发展成为。教育示范学校和窗口学校。

我们的办学理念：乐学善思、多彩发展、欣赏合作、用爱育人。英语特色和艺术特色。我们的办学目标是“双一流、一特色”：建设“……一流小学；……一流小学；……特色小学”。

这个目标是雄心勃勃的。今年，我基于。立足教育教学实践实际，提出了“为人民提供优质教育”的现实目标。为什么会这样提到呢？我想正面回应：什么是最好的教育？我们知道，孩子成长最好的教育就是陪伴。我说父母不容易。孩子一出生，就怕吃不饱，穿不暖，头痛发烧，所以希望快点长大。对于父母来说，确实不容易。终于上学后，很多家长在孩子很小的时候就把孩子送到外州读书。周末，家长开车或者拼车去成都、绵阳等地看望孩子，想给孩子做饭。一顿饭能为孩子的成长提供更多的陪伴。周末一结束，他就会匆匆回来。小学如此，初中如此，高中如此。

党的十九大提出，“人民对美好生活的向往和落后的社会生产力之间的矛盾”已发展成为我国社会主要矛盾。这就是为什么我提出要为人民提供高质量的教育。我用现实的追求来回应人民群众对优质教育的向往。

3. 努力“把优质教育围绕人民”

1、敞开办学大门，不断提升办学内涵。加强与友好学校的联系。实现“一补三共”（优势互补、资源共享、发展共赢、组织共建），完善共建机制（校级领导带头、精英教研组）形成共建网络）；制定共建措施（国家教育局已出台规范性文件，对于我校来说，更需要明确平台和主体：共建平台：校际，明确主体：教师）；拓宽共建渠道（依托教学科研、教师交流、活动共建）；实施共建。创造成果（为人民提供高质量的教育）。

2.潜移默化，让改变悄然发生。学校是一个流着奶和蜜的地方，让学生们一睁眼就渴望上学。教师的幸福感（希望学校能成为教师的心理依托）让学生的礼仪教育成为一种习惯；让阳光透过美丽的窗纸照进教室，照进心里。

3.创新改革，为人民提供优质教育。努力实现教育公平（抽签安置）。赛马理论（鳗鱼效应：一年级老师）

4、理顺机制，激发教师干部创业热情。理顺校级、行政级、督导级（校代表会、监事会）等职能职责；保护教师和官员的创业热情（在年轻人和学校团队层面定下基调）；给年轻人更多的压力（双导师制、战栗、马太效应、三个五年计划）。

4. 面临的问题